【總結】第一篇:六年級《月光曲》第二課時教學設計 設計理念: 小學語言的新語言標準強調三年級(5-6年級)應該能夠聯(lián)系上下文并積累,猜測文本中的詞的意義,區(qū)分詞的感覺,并表達其效果。而且深入閱讀文本和學習...
2024-10-21 06:20
【總結】第一篇:六年級語文《詹天佑》第二課時教學設計 六年級語文《詹天佑》第二課時教學設計 六年級語文《詹天佑》第二課時教學設計 ★教材分析: 本課是六年級下冊第六單元“科學精神”的主體課文。本文以我...
2025-09-24 20:09
【總結】 蘇教版六年級語文——《夾竹桃》第二課時教學設計 教學目標: 1、能有感情地朗讀課文,背誦第四自然段。 2、學習作者對比的寫作方法。 3、學習用無不無不造句。 ...
2025-09-28 02:17
【總結】(滬教版)四年級數學上冊教案分數的加減法第二課時課題:分數的加減法2教材解讀:《分數的加減法》是第七冊中《分數的初步認識(二)》中的一個教學內容,上節(jié)課中通過“形象感知——討論探究——抽象概括”已經讓學生親歷知識發(fā)生發(fā)展過程中獲取分母在20以內的同分母分數加減法的計算方法本節(jié)課重點在于結合課頁,鞏固練習。學生解讀:
2024-12-01 04:23
【總結】?冀教版六年級語文下冊第三單元第二課時“濟南的冬天”主要講了哪幾方面的內容?陽光下的小山:溫晴小雪后的小山:秀氣城外遠山:淡雅水:溫暖讀讀下面的句子,談談自己的感受?!斑@一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲說:“你們放心吧,
2024-11-11 07:22
【總結】?冀教版六年級語文下冊第五單元第二課時蟋蟀如何精心建造住宅?學習第7、8、9自然段(1)動工時間。(2)精心挖掘。(3)不斷修整。它用前足扒土,還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它將泥土推到后面,傾斜地鋪開。句子解析句子解析
2024-11-11 00:40
【總結】?冀教版六年級語文下冊第六單元第二課時魯迅對當年的所作所為什么那么后悔?你又是從文中哪些段落體會到魯迅的后悔的?第五自然段我們可以看出魯迅開始為自己的行為后悔了,因為“游戲是兒童最正當的行為,玩具是兒童的天使。”可是魯迅卻不允許,他對自己的弟弟做了“精神的虐殺的一幕”句
2024-12-11 11:02
【總結】第一篇:六年級上冊《詹天佑》第二課時教案 六年級上冊《詹天佑》第二時教案 第二時 一、復習 抽生背二、三自然段中感受深的部分。 二、細讀四──六自然段,體會詹天佑的創(chuàng)新精神和愛國情。 1....
2024-10-08 21:40
【總結】教案人教版六年級上冊語文《林?!返诙n時教學設計 課時教學要求 1、學習寫景部分(第2至第5自然段),領略林海的美。 2、學習作者觀察和表達的方法。 3、學習有感情地朗讀課文。 教學過程 ...
2025-01-25 22:05
【總結】 蘇教版六年級語文——《最大的麥穗》教學設計(第二課時) 教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、憑借課文語言材料,走進弟子們的內心,領悟必須善于抓住機遇,不...
2025-09-27 20:47
【總結】 蘇教版六年級語文——《理想的風箏》第二課時教學設計 教學要求: 1、理解課文內容,認識劉老師是一個對工作、對生活有著強烈的愛與追求的好老師,體會作者對老師的深厚感情。 ...
2025-09-28 02:24
【總結】教學目標1.通過解決實際問題的活動,理解比例意義,掌握比例的基本性質。2.經歷分析數量關系、觀察和討論的過程,進一步體會比例的意義,會運用比例的基本性質解簡單的實際問題。并能理解比例中項的意義和熟練掌握內項之積等于外項之積的性質。體會選擇適當方法解決問題的優(yōu)化思想,鍛煉分析問題和解決問題的能力。3.在積極
2024-11-19 12:40
【總結】 蘇教版六年級語文——《最大的麥穗》第二課時教學設計 一、教學理念分析 引導學生聯(lián)系生活實際和個人體驗,自主閱讀文本,在合作探究中領悟課文所蘊含的人生道理,與此同時,教師緊扣文...
2025-09-27 19:28
【總結】 蘇教版六年級語文——《半截蠟燭》教學設計(第二課時) 《半截蠟燭》教學設計(第二課時) 教學目標: 1.能在理解課文的基礎上,說一說伯諾德夫人一家在危機關頭是怎樣和德軍...
【總結】 蘇教版六年級語文——莫泊桑拜師教學設計第二課時 教學要求: 1、正確流利有感情朗讀課文。 2、感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學、勤學苦練的精神。 3、懂得仔細...
2025-09-27 21:07