【總結】(滬教版)四年級數(shù)學上冊教案加法與減法3教學內(nèi)容:加法與減法教材解讀:加法與減法的關系在前面的第三冊中已經(jīng)用線段圖做過鋪墊,因此在這里仍然用線段圖來把這一關系具體直觀地呈現(xiàn)在學生面前。使用線段圖可以幫助學生初步理解加數(shù)與和之間的關系;被減數(shù)、減數(shù)與差之間的關系。由于學生的年齡特點思維呈點狀,關注面也停留在計算上,還沒有上升到意義和之
2024-12-01 04:23
【總結】異分母分數(shù)加減法第二課時一、教學內(nèi)容異分母分數(shù)加、減法的練習課教材第114-116頁練習二十二的第5-13題。二、教學目標:通過教學,使學生鞏固對異分母分數(shù)加、減法的計算方法的理解和掌握,能熟練進行計算。:培養(yǎng)學生的觀察推理能力。:培養(yǎng)學生認真檢驗的習慣。三、重點難點正確、熟練、靈活地應用異分母分數(shù)
2024-12-03 10:45
【總結】(滬教版)四年級數(shù)學上冊教案分數(shù)3教學內(nèi)容:分數(shù)教材解讀:教材在復習分數(shù)的初步知識的同時,第一次出現(xiàn)用不同的分數(shù)來表示同一部分,使學生初步認識相等的分數(shù),這一知識將在本冊教材的第三單元教學中繼續(xù)學習。教材復習分數(shù)的初步知識的例題既有以前學習分數(shù)概念時出現(xiàn)的平面圖,而且出現(xiàn)了立體圖,意在豐富學生對分數(shù)概念的理解及發(fā)展學生的空間想
2024-12-09 06:30
【總結】同分母分數(shù)加減法教學目標?1.理解同分母分數(shù)加減法的算理。?2.初步掌握同分母分數(shù)加減法的法則,能按同分母分數(shù)加減法的計算法則進行計算。?3.在合作交流中,激發(fā)學習的積極性,初步獲得遷移、類推和概括能力。復習?把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或者幾份的數(shù),叫做分數(shù)。。
2024-12-04 21:31
【總結】 《宇宙的邊疆》文中作者向我們介紹了許多宇宙知識,發(fā)表了自己對宇宙的眾多看法,下面是小編給大家?guī)淼摹队钪娴倪吔返诙n時教學設計,希望對你有幫助?! 队钪娴倪吔方虒W設計 一、【內(nèi)容及其解析】 1、內(nèi)容:《宇宙的邊疆》是高中語文(必修)3第四單元的一篇科普說明文。科學是人類認識世界的重要工具,是人類文化的重要組成部分,是標志人類文明的尺度。閱讀科普文章,可以啟迪心志,激發(fā)想
2025-02-10 00:11
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)的大小比較,同學們要結合圖例以及日常生活中的實際例子理解并掌握同分母分數(shù)以及分子是1的異分母分數(shù)比較大小的方法,能夠正確的解決相關的實際問題。1424310410我們4個人每人吃
2024-11-12 18:40
【總結】小數(shù)的加減法教學目標:1.復習小數(shù)加減運算方法。2.會正確運算小數(shù)的加減法。3.通過觀察、比較、分析掌握小數(shù)加減法的計算方法,并能正確計算相關的習題。4.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點和難點:教學重點:小數(shù)加減法計算。教學難點:小數(shù)加減法四則混合運算。教學媒體:教學平臺
2024-12-08 22:12
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊“分數(shù)墻”進行分數(shù)的大小比較和同分母分數(shù)加減計算。、直觀的探究。,發(fā)現(xiàn)分數(shù)的有關知識,滲透“觀察、發(fā)現(xiàn)、轉化”等思想方法。分數(shù)墻探究一用分數(shù)墻來比較分數(shù)的大小10543411671611106探究一探究二探究
2024-11-30 02:55
【總結】(滬教版)四年級數(shù)學上冊教案相等的分數(shù)2課題:比一比(相等的分數(shù))教材解讀:關于相等的分數(shù)這一課題,分數(shù)(二)進行了初步的探討,以便為以后進入中學進一步學習做一個鋪墊。本冊教材中一共出現(xiàn)了3次:第一次是在第一章“整理與提高”中,讓學生初步認識到對于相同的量可以使用不同的分數(shù)進行表示;第二次是在這里,讓學生通過畫一畫來初步、直觀地認識到
【總結】上上頁頁下下頁頁返返回回自主預習能力提升名師導學同步導學練第二課時學科網(wǎng)zxxkw學科網(wǎng)上上頁頁下下頁頁返返回回自主預習能力提升名師導學同步導學練自主預習學科網(wǎng)zxxkw學科網(wǎng)上上頁頁下下
2025-08-04 16:47
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習比較分數(shù)的大小,同學們要掌握分子、分母都不相同的分數(shù)比較大小的規(guī)則,能夠比較兩個分數(shù)的大小,并能解決相關的實際問題。填空8個是()。4個()是1。1====8角2分
2024-11-15 03:39
【總結】第一篇:蘇教版語文四上天鵝的故事第二課時教學設計 第二課時 教學內(nèi)容:精讀課文教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容,能回答課文后練習中的有關問題。 2、引導學生用找關鍵...
2024-10-13 19:00
【總結】加減法的一些簡便運算教學目標:1.進一步理解加法運算律,會運用加法運算律進行一些簡便運算。2.初步認識“從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù),等于從這個數(shù)里減去兩個減數(shù)的和”的運算規(guī)律,會運用這種規(guī)律進行簡便計算。3.感受數(shù)學規(guī)律的確定性和普遍適用性,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律的愉悅感和成功感,增強學習的興趣和自信。教學重點:運用運算律進行簡
2024-12-08 21:10
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習同分母分數(shù)的加減法,同學們要掌握同分母分數(shù)加減法的計算方法,能夠正確的解決相關的實際問題。媽媽把蛋糕平均分成了8份,小胖吃了3塊蛋糕,小丁丁吃了2塊蛋糕,小巧吃了1塊蛋糕。小胖和小丁丁一共吃了這個蛋糕的幾分之幾?882+3小胖比小丁丁多吃這個蛋糕的幾分之幾?
2024-11-19 06:28
【總結】第一篇:第二課時教學設計 第二課時教學設計教材依據(jù): 本課是小學蘇教版三年級語文上冊第三單元的一篇情趣昂然的童話故事。主要講在新年前夕,土地爺爺送給小豬、小牛、小猴每人一袋麥子,三只小動物處理方法...
2024-10-15 12:29