滬教版數(shù)學(xué)六上百分比的應(yīng)用課件之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百分比的應(yīng)用滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握折扣、成數(shù)等概念；會(huì)求兩個(gè)數(shù)的百分比（合格率、增長(zhǎng)率、盈利率等公式）。、解決，培養(yǎng)同學(xué)們觀察、概括、語(yǔ)言表達(dá)的能力。想一想：世界上高等植物約30000種，而我國(guó)特有的高等植物有17300種。我國(guó)特有的高等植物總數(shù)占世界高等植物總數(shù)的百分率是多少？（在百分號(hào)前保留一

2024-11-30 02:19

滬教版數(shù)學(xué)六上百分比的應(yīng)用課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.掌握百分率的各種形式，會(huì)求兩個(gè)數(shù)的百分比（及格率、合格率、增長(zhǎng)率等公式）。?2.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的研究、解決，培養(yǎng)同學(xué)們觀察、概括、語(yǔ)言表達(dá)的能力。?3.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的解決，使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，樹(shù)立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。１．什么是百分比？百分比是分母為100的分?jǐn)?shù)，百分

2024-11-30 01:03

滬教版數(shù)學(xué)六上百分比的應(yīng)用課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百分比的應(yīng)用滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.會(huì)解有關(guān)本金、利息、利率的應(yīng)用題，理解增長(zhǎng)率的概念。?2.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的研究、解決，培養(yǎng)大家觀察、概括、語(yǔ)言表達(dá)的能力。通過(guò)合作學(xué)習(xí)、討論，培養(yǎng)同學(xué)們與他人交流的意識(shí)和能力。?3.涉及如合格率、增長(zhǎng)率、利率、稅率等概念時(shí)，結(jié)合題目滲透思想品德教育。大家來(lái)發(fā)言：

2024-11-30 01:03

滬教版數(shù)學(xué)六上百分比的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百分比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：會(huì)解求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少的有關(guān)應(yīng)用題；提高閱圖能力，能根據(jù)餅圖、柱狀圖等解決實(shí)際問(wèn)題。2.能力目標(biāo)：通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的研究、解決，培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、語(yǔ)言表達(dá)的能力。3.情感目標(biāo)：通過(guò)合作學(xué)習(xí)、討論，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流的意識(shí)和能力，通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的解決，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生

2024-11-20 02:40

上海教育版數(shù)學(xué)六上35百分比的應(yīng)用課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課時(shí)想一想：在商店里，你經(jīng)常見(jiàn)到“大甩賣”“跳樓價(jià)”“打折優(yōu)惠周”等醒目的標(biāo)題，在專賣店里你還會(huì)見(jiàn)到“ONSALE”（降價(jià)處理）“30%OFF”（七折優(yōu)惠）等洋文，意思無(wú)非是吸引你買他的東西。所以，你必須學(xué)會(huì)購(gòu)買策略?。ò謰尩腻X來(lái)之不易喲，自己攢的零花錢就更要精打細(xì)算了?。┨剿鳎?/span>

2024-11-29 01:17

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)34百分比的意義第二課時(shí)word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（2）百分比的意義教學(xué)目標(biāo)、分?jǐn)?shù)，反之也能把小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù);、解決問(wèn)題，并經(jīng)歷對(duì)解題過(guò)程的反思，豐富和積累對(duì)具體問(wèn)題的操作探究的經(jīng)驗(yàn)；，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和協(xié)作精神。[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)掌握百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化,方法合理并

2024-11-19 12:40

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)31比的意義同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比的意義【知識(shí)梳理】1．a(chǎn)、b是兩個(gè)數(shù)或兩個(gè)同類的量相除，叫做a與b的。2．a(chǎn):b可寫成，其中b，a叫做比的項(xiàng)，b叫做比的項(xiàng)。3．比值是比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的。【基礎(chǔ)檢測(cè)】1．一個(gè)比的前項(xiàng)是25，后項(xiàng)是15，則這個(gè)比是，比值是

2024-12-01 04:24

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)31比的意義同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比的意義 【知識(shí)梳理】 1．a(chǎn)、b是兩個(gè)數(shù)或兩個(gè)同類的量相除，叫做a與b的。 2．a(chǎn):b可寫成，其中b，a叫做比的項(xiàng)，b叫做比的項(xiàng)。 3．比值是比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的。 【基礎(chǔ)檢測(cè)】 ...

2024-12-04 22:34

滬教版數(shù)學(xué)六上百分比的意義教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百分比的意義教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：會(huì)把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)、分?jǐn)?shù)，反之也能把小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)。2.能力目標(biāo)：嘗試多角度分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，并經(jīng)歷對(duì)解題過(guò)程的反思，豐富和積累對(duì)具體問(wèn)題的操作探究的經(jīng)驗(yàn)。3.情感目標(biāo)：通過(guò)與他人交流合作，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和協(xié)作精神。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)掌握百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化,

2024-12-01 04:25

滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)32比的基本性質(zhì)同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比的基本性質(zhì) 【知識(shí)梳理】 如果a:b=m:n,b:c=n:k,那么a:b:c=； 如果k≠0,那么a:b:c=ak::=::。 【基礎(chǔ)檢測(cè)】 1．把連比化為最簡(jiǎn)整數(shù)比： （1）2∶4∶8...

2024-12-04 22:34

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)22分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（滬教版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(2)班級(jí)：姓名：得分：一、填空題________的分?jǐn)?shù),叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)._________約去的過(guò)程,稱為_(kāi)____._________,把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成____分?jǐn)?shù)的過(guò)程.2772、1751、4297中，最簡(jiǎn)分

2024-11-28 16:50

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)比的意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】A“a:b”AAA注意：?當(dāng)寫成這種形式時(shí)，仍然讀作6比15。?當(dāng)比的后項(xiàng)是1時(shí)，這個(gè)“1”不能省略，如2:1、；同樣8:3可以寫成，但不能寫成。?比值可以用帶分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)也可以用小數(shù)表示?比與比值的區(qū)別：比是兩個(gè)數(shù)或兩個(gè)量之間的關(guān)

2024-12-11 04:31

上海教育版數(shù)學(xué)六上35百分比的應(yīng)用第一課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（1）百分比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)，掌握折扣、成數(shù)等概念；會(huì)求兩個(gè)數(shù)的百分比（合格率、增長(zhǎng)率、盈利率等公式）;21世紀(jì)教育網(wǎng)、解決，培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、語(yǔ)言表達(dá)的能力；、討論，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流的意識(shí)和能力;，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，樹(shù)立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的

2024-11-18 17:04

上海教育版數(shù)學(xué)六上35百分比的應(yīng)用第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（2）百分比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)；提高閱圖能力，能根據(jù)餅圖、柱狀圖等解決實(shí)際問(wèn)題;、解決，培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、語(yǔ)言表達(dá)的能力；、討論，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流的意識(shí)和能力;，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，樹(shù)立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心；涉及如合格率、增長(zhǎng)率、利率、稅率等

2024-11-18 17:04

冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：理解和掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題的解題思路和方法。：理解和掌握已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題的解題思路和方法。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。六年五班有60人，全部參加了期中考試，及格的有57人。?及格的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?

2024-12-12 23:29

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)35百分比的應(yīng)用同步測(cè)試(已修改)

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)35百分比的應(yīng)用同步測(cè)試(編輯修改稿)

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)35百分比的應(yīng)用同步測(cè)試-wenkub.com

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