20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊717的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-01-03 16:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 師：老師還想問一下，填這個表格有什么用呢？ 生：算出 2 只、 3 只、 4 只、 5 只、6 只、 7 只瓢蟲身上各有多少個點，就知道 7 乘 7 的積，就可以寫出乘法算式，總結(jié)出 7 的乘法口訣。 學(xué)生說不清楚，教師參與交流。 觀察給出的不完整算式，了解只要求寫出一個乘法算式。 教材第一次出現(xiàn)只寫一個算式，要給予特別關(guān)注。 師：同學(xué)們知道了這個表格怎樣填，和它的作用。再看表格下面，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 學(xué)生可能會說： ●只寫出了 7 1＝ 7 和一七得七。 ●給出 6 個帶□的乘法算式。 ●總結(jié)每一句口訣，只寫一個乘法算式就行了。 ?? 教師提出小組合作，總結(jié) 7 的乘法口訣的要求。要給學(xué)生充分討論合作的時間。 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上合作學(xué)習(xí)的空間。培養(yǎng)知識遷移的自主學(xué)習(xí)的能力。 師：現(xiàn)在，就請同學(xué)們小組合作，先完成填表，再寫出算式，并總結(jié)口訣。 學(xué)生分組總結(jié)，教師巡視指導(dǎo)。 師：哪組同學(xué)想把你們合作學(xué)習(xí)的結(jié)果匯報給大家聽？ 學(xué)生說時，教師板書。 交流各組寫出的算式和編出的口訣。教師隨機板書并給予正確引導(dǎo)。 交流展示各組合作學(xué)習(xí)的成果，使學(xué)生獲得合作學(xué)習(xí)的愉快經(jīng)驗，學(xué)習(xí) 7 的乘法口訣及總結(jié)的方法。 乘法算式： 乘法口訣 7 1＝ 7 一七得七 7 2＝ 14 二七十四 7 3＝ 21 三七二十一 7 4＝ 28 四七二十八 7 5＝ 35 五七三十五 7 6＝ 42 六七四十二 7 7＝ 49 七七四十九 如果有的組寫出乘法算式： 2 7＝14,3 7＝ 21,4 7＝
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