20xx秋冀教版數學二年級上冊第三單元第2節(jié)4的乘法口訣教學設計(編輯修改稿)
2024-12-25 12:11 本頁面
【文章內容簡介】 棒， 4＋ 4＝ 8，列出乘法算式是 4 2＝ 8，口訣是二四得八。 生：我們組擺出 3 個正方形用了 12根小棒， 列出算式是： 4＋ 4＋ 4＝ 12， 3 4＝ 12 口訣是：三四十二 如果出現“三四得十二”，教師要肯定，并說明，為了簡便，積是兩個數字時，可以不用“得”字。 生：我們組用擺出 4 個正方形用了16 根小棒，列出算式是： 4＋ 4＋ 4＋ 4＝16。 4 4＝ 16 口訣是：四四十六 師：誰說一說“四四十六”這句口訣的意思？ 生： 4 4 的積是 三、整理口訣 在充分交流的基礎上，討論、歸納 4 的乘法口訣，達到熟記口訣的目的。 適當地歸納整理，使學生更系統的學習掌握知識。達到記憶口訣的目的。 師：剛才我們通過擺正方形，列算式求用的小棒的根數，分別編出了四句口訣，誰來有規(guī)律地說出來。 生：一四得四，二四得八，三四十二，四四十六。 師：同學們
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