2017秋首師大版道德與法治八上第7課感受中華文化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《感受中華文化》本課的教學(xué)設(shè)計(jì)為首師大版道德與法治教材八年級(jí)上冊(cè)第三單元多彩的民族文化第七課感受中華文化。本課內(nèi)容主要從源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和精神家園兩大方面講解的。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們要牢牢把握社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，秉持客觀、科學(xué)的態(tài)度，取其精華、去其糟粕，揚(yáng)棄繼承、轉(zhuǎn)化創(chuàng)新，不斷賦予新的時(shí)代內(nèi)涵；堅(jiān)持交流互鑒、開(kāi)放包容。以我為

2024-12-09 01:55

20xx秋北師大版歷史七上第19課北方的民族匯聚-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第19課北方的民族匯聚北魏孝文帝的改革案例說(shuō)明“北方的民族匯聚”一課，旨在讓學(xué)生了解少數(shù)民族內(nèi)遷后，經(jīng)歷了一百多年的沖突與交往，北方出現(xiàn)了民族交融的大趨勢(shì)，進(jìn)一步深入了解本課重點(diǎn)，即順應(yīng)民族交融的趨勢(shì)，孝文帝進(jìn)行改革，并掌握孝文帝改革的內(nèi)容；然后突破難點(diǎn)，即理解孝文帝改革的影響，以及改革在推動(dòng)民族交往、交流、交融上發(fā)揮了怎樣的作用，對(duì)中華

2024-11-19 12:09

20xx秋北師大版歷史七上第12課漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第12課漢武帝推行大一統(tǒng)格局【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【知識(shí)提要】，獨(dú)尊儒術(shù)【課前預(yù)習(xí)】，獨(dú)尊儒術(shù)西漢建立，年，稱(chēng)帝，建立漢朝，定都。史稱(chēng)西漢。劉邦就是。西漢初年，經(jīng)濟(jì)蕭條，統(tǒng)治者采取政策

2024-11-19 12:09

20xx秋首師大版道德與法治八上第7課感受中華文化ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課前預(yù)習(xí)提綱?1、燦爛的中華文化是如何產(chǎn)生的？?2、中華文化的都有哪些內(nèi)容構(gòu)成？?3、中華文化有什么特點(diǎn)？他的地位和影響是什么？?4、中華文明歷久彌新的一個(gè)重要原因是什么？?5、傳統(tǒng)美德包括哪些內(nèi)容？其有什么特點(diǎn)？朝鮮族農(nóng)樂(lè)舞貴州侗族大歌蒙古族呼麥全國(guó)各族人民相互團(tuán)結(jié)、相互學(xué)習(xí)、用

2024-11-17 02:58

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第8課借書(shū)不還，天打雷劈word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《借書(shū)不還，天打雷劈》導(dǎo)學(xué)案⊙收獲平臺(tái)一、積累與運(yùn)用。1．逐段朗讀課文，邊讀邊摘抄文中的下列各類(lèi)詞語(yǔ)。成語(yǔ)：四字語(yǔ)：尊稱(chēng)：文言詞語(yǔ)：2．任選以上的四個(gè)詞語(yǔ)連詞組段，要求中心明確，語(yǔ)句連貫，有幽默趣味。二、課文第五、六段寫(xiě)了借書(shū)不還的兩類(lèi)人，為什么分別稱(chēng)為“惡客”、“雅賊”

2024-11-28 15:57

2017秋首師大版道德與法治八上第7課感受中華文化word練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《感受中華文化》同步練習(xí)一、選擇題1.《奔跑吧兄弟》是從韓國(guó)引進(jìn)的大型戶外競(jìng)技真人秀節(jié)目，將韓版具備的活力、創(chuàng)造性與中國(guó)悠久的歷史文化相結(jié)合，獲得了極高的收視率。該節(jié)目之所以火爆，是因?yàn)椋ǎ〢．中華文化比韓國(guó)文化更優(yōu)秀B．中韓文化可以相互交流借鑒C．文化的交流可以消除文化的多樣性D．不同國(guó)家和民族有不同的文化特色

2024-12-09 13:32

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第12課雷雨前word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《雷雨前》導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)（一）語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)1.生字長(zhǎng)工chánɡ魂?duì)繅?mèng)縈yínɡ熹微xī慎思shèn靜謐mì相和hè咆哮páoxiào齷齪wòchuò水門(mén)汀tīnɡ瞥過(guò)piē纂集zuǎn蹣跚p

2024-11-18 16:30

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第2課泰山日出word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《泰山日出》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解作者的生平經(jīng)歷，整體感知課文。，理解、體驗(yàn)作者于字里行間浸透的一種給人以新的、生機(jī)的神秘的美的享受。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：本文中哪些描寫(xiě)表現(xiàn)了對(duì)光明的渴望。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：如何使讀者體會(huì)出對(duì)旭日光明的描寫(xiě)是表達(dá)了對(duì)社會(huì)光明的渴望。導(dǎo)學(xué)過(guò)程：一、明確目標(biāo)（目標(biāo)明確，行動(dòng)才更有效。）二、課前熱身

2024-11-18 16:28

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第10課靜默草原word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《靜默草原》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、了解作者及其純樸、簡(jiǎn)潔、深情、睿智、哲理性的語(yǔ)言風(fēng)格2、通過(guò)對(duì)比和人的感受來(lái)寫(xiě)草原特點(diǎn)的寫(xiě)法3、學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑、層層遞進(jìn)、卒章顯志的手法技能目標(biāo)：1、訓(xùn)練學(xué)生正確流利的有感情的誦讀課文，掌握生字詞2、培養(yǎng)學(xué)生能抓住文眼，梳理文章的層次結(jié)構(gòu)、情感

2024-11-18 16:29

20xx秋北師大版語(yǔ)文七上第6課慈母情深word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《慈母情深》課前預(yù)習(xí)：1、搜集作者的相關(guān)資料。2、朗讀課文最少三遍，解決生字詞，了解文意。3、完成助學(xué)的預(yù)習(xí)積累。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)：語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于自主、合作、探究學(xué)習(xí)的環(huán)境。應(yīng)該讓學(xué)生更多地直接接觸語(yǔ)文材料，在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中體會(huì)、掌握

2024-11-28 15:59

人教版七上第8課中華文化的勃興一同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第8課《中華文化的勃興（一）》同步測(cè)試基礎(chǔ)訓(xùn)練（7分鐘）一、單項(xiàng)選擇題C.“大篆”這種字體出現(xiàn)于春秋時(shí)期，在竹簡(jiǎn)或絲帛上書(shū)寫(xiě)，又叫“夏歷”，據(jù)說(shuō)來(lái)源于

2024-12-03 04:45

20xx秋北師大版歷史七上第6課春秋五霸與戰(zhàn)國(guó)七雄word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6課春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄學(xué)習(xí)目標(biāo);列舉春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄。、晉文公等春秋五霸的史實(shí),認(rèn)識(shí)到國(guó)強(qiáng)要革新、國(guó)立靠治業(yè)、國(guó)興靠人才的道理。、桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)和長(zhǎng)平之戰(zhàn)的情況。:齊桓公稱(chēng)霸、晉文公稱(chēng)霸;秦國(guó)的崛起和東進(jìn)。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)[分期]春秋從公元前770年至公元前476年

2024-11-19 12:09

20xx秋北師大版語(yǔ)文七上第10課最后一片葉子word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題《最后的常春藤葉》導(dǎo)學(xué)案檢查反饋導(dǎo)入新課【溫習(xí)故知】給下面加點(diǎn)的字注音寥．落（）憤懣．（）洗滌．（）攢．射（）喋．血（）桀驁．．（）（）立仆．（）山阿．（）

2024-11-19 12:08

20xx秋北師大版歷史七上第14課東漢的建立與衰亡word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14課東漢的建立與衰亡課標(biāo)要求了解東漢的建立，知道東漢外戚、宦官專(zhuān)權(quán)造成的社會(huì)動(dòng)蕩。教材分析本課的地位：本課主要講述的是東漢的興衰，這是根據(jù)《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》的課程內(nèi)容而新增設(shè)的一課。在《全日制義務(wù)教育歷史稿課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》及實(shí)驗(yàn)教材中，提到的大一統(tǒng)的秦漢帝國(guó)

2024-11-28 16:01

第8課中華文化的勃興(一)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】邢臺(tái)市第七中學(xué)歷史導(dǎo)學(xué)案年級(jí)：初一科目：歷史使用人：主備：審核：時(shí)間：章節(jié)課題課型課時(shí)備注第8課中華文化的勃興（一）新授課1課時(shí)10一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：，重點(diǎn)掌握商朝甲骨文、中

2024-11-24 20:02

20xx秋北師大版歷史七上第8課早期中華文化word學(xué)案(更新版)

20xx秋北師大版歷史七上第8課早期中華文化word學(xué)案(專(zhuān)業(yè)版)

20xx秋北師大版歷史七上第8課早期中華文化word學(xué)案(留存版)

20xx秋北師大版歷史七上第8課早期中華文化word學(xué)案-文庫(kù)吧