20xx秋北師大版語文八上第8課借書不還，天打雷劈word導學案(編輯修改稿)
2025-01-03 15:57 本頁面
【文章內容簡介】 作答） ①作者的態(tài)度是 ＿ ②闡述的觀點是 3．第④自然段中談道“埋頭做事不動腦 筋的人”簡直跟“牛馬一樣”，這一淺顯生動的比喻，意在批評一種什么現象 ? 答： ＊ 4．在論證過程中不是就道理談道理，而是從事實到道理，從具體到抽象，這樣寫的好處是什么 ? 答： ＊ 5．讀完文章，你同意作者的觀點嗎 ?請就你的認識談談看法。 答： ⊙輕松一刻 談 談議論文 一、議論文要素：論點、論據、論證 二、論點：是議論文的作者對所論問題的見解和主張。 1. 分清論題和論點。 2. 注意論點的位置：頭尾、自己概括。 3. 注意論點的表述形式：能統攝全文、表示肯定或否定的判斷句式、明確的表態(tài)性的 句子。 三、論據：是證明論點的材 料。 1. 事實論據：包括有代表性的確鑿的事例 、史實以及統計數據等。 明確論據時，要格外注意概括的事實。例如： 人類歷史上的一切發(fā)明創(chuàng)造，都是突破思維定式的結果。非歐幾何，愛因斯坦的相對論，計算機的二進制原理，史豐收的速算法等等，無一不是如此。據說在一般飛機發(fā)明之前，很早 就有人設計了直升飛機，但直到定翼飛機飛了幾十年
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