【總結】教學目標：?！稖嘏募摇?，體會家的溫情。在欣賞美的歌曲旋律中感受親情的可貴。，培養(yǎng)學生之間相互的關心，讓學生意識到以班級為家，以學校為家。教材分析：本課圍繞“愛家人”這一主題，對學生進行親情教育，對學生進行情感的培養(yǎng)，從小建立責任感。教學重點：教唱歌曲教學難點：1、八分音符較密集的第二
2024-11-28 07:57
【總結】快樂的鐵匠一、課題導入：師：同學們，沒有音樂，生命就沒有價值，生活處處有音樂，我們生活在一個音樂的世界里，只要有辨別音律的耳朵，就會發(fā)現(xiàn)這些美的存在。這節(jié)課就讓我們一起走進音樂的世界，去感受音樂的奇妙，探索音樂的奧妙。（板揭示課題）（點擊課件出示：第4單元名家名曲外國系列。走進音樂的世
2024-11-28 15:40
【總結】教學內(nèi)容：欣賞混聲四部合唱《飛來的花瓣》教學目標：1聆聽，體會通過歌聲表達思念、感激情感，并了解不同的合唱形式。2積極與老師同學一起構建良好課堂常規(guī)。教學重難點：學習通過分析音樂力度變化來感受和表現(xiàn)音樂。學習通過音樂要素的分析感受理解作品情緒，通過與老師指揮動作相配合感受力度變化，并用歌聲表現(xiàn)歌曲的情緒。教學過程：一、初聽導入學生在
2024-11-19 11:40
【總結】《布谷叫，春天到》教案學習目標：1、學習歌曲。2、培養(yǎng)大家感受、表現(xiàn)歌曲的能力。3、滲透熱愛大自然、熱愛美好生活的教育。教學目標：1、通過學習《布谷叫，春天到》，讓學生充分感受音樂所表現(xiàn)的濃濃的春意，引導學生細心觀察美麗的大自然，從而抒發(fā)對春天到來充滿歡樂的喜悅之情。2、鼓勵學生積極參與音樂活動，能用愉快、優(yōu)美的聲音歌唱《布谷叫，
2024-11-28 07:58
【總結】在那遙遠的地方教學內(nèi)容：歌曲《在那遙遠的地方》教學目的：1、學習演唱歌曲《在那遙遠的地方》，培養(yǎng)學生具有初步的理解和分析歌曲的能力。2、通過發(fā)聲訓練，指導學生運用正確的呼吸方法，體會氣息對聲音的支持。3、通過發(fā)聲訓練，適當擴展音域，要求做到聲區(qū)基本統(tǒng)一，發(fā)聲連貫、流暢、圓潤。教學的重點與難點：
2024-11-28 07:56
【總結】第一課童年（三課時）教學目標：一、學習用聽視唱結合學習歌曲《搖啊搖》，讓學生體會歌曲抒情、活潑的音樂情緒，表達出對童年生活的回憶與熱愛。我們要珍惜今天的幸福生活，二、引導學生創(chuàng)編動作與師生互動的交流，學習以動作來表現(xiàn)體驗自己的情感，
【總結】音樂鑒賞課《漁舟唱晚》教學設計潘橋中心學校潘正容教學目標：1、介紹民族樂器——古箏，了解古箏的音色和表現(xiàn)力，它怎樣體現(xiàn)樂曲表達的情緒和意境。2、通過欣賞《漁舟唱晚》，讓學生了解并熱愛祖國的民族音樂文化，激發(fā)學生愛國主義熱情和民族自豪感。3、引導學生聽辨、討論、聯(lián)想，綜合感受樂曲的音
2024-11-28 02:35
【總結】第9課吟唱古詩詞教學目標：1、通過誦讀歌曲《憫農(nóng)》一曲，讓學生通過極富感染力的畫面、震撼人心的告誡，懂得珍惜勞動成果，懂得勞動的艱辛。2、通過歌曲《憫農(nóng)》、《靜夜思》的學習，感受到音樂與美術、詩歌的完美結合，并加深孩子對古詩詞的理解和對古詩詞內(nèi)涵美感的體驗。培養(yǎng)學生能夠用色彩圖形或線條記錄來表現(xiàn)音樂的能力。3、在參與活動的過程
2024-11-28 22:24
【總結】第10課演唱中外兒歌、童謠一、教學目標：1、通過學唱四川童謠《螃蟹歌》和美國民歌《稻草里的火雞》，學生能夠配合歌曲進行情節(jié)表演，感受音樂中的幽默感與樂觀的態(tài)度。2、通過聽賞樂曲《咆哮的老狗熊》讓學生認識新樂器——大管。二、教學重難點：學唱四川童謠《螃蟹歌》和美國民歌《稻草里的火雞》，感受音樂中的幽默感與樂觀的態(tài)度。
2024-11-28 02:27
【總結】桑塔露琪亞教案教學目標：（1）讓學生對歐洲民間音樂感興趣，喜歡不同民族的藝術風格（2）認識船歌這種體裁，唱準歌曲中的變化音升FA。（3）能夠用自然圓潤的聲音演唱歌曲《桑塔。露琪亞》，并將《桑塔。露琪亞》的音樂情緒和風格變現(xiàn)出來。教學重點：有感情的演唱歌曲《桑塔。露琪亞》教學難點：變化音的演唱、歌曲音樂情緒和
【總結】翠鳥咕咕唱執(zhí)教者：鄧斯予教材分析：澳大利亞兒歌《翠鳥咕咕唱》是一首二拍子的情緒活潑的二聲部輪唱曲，歌曲運用了主歌齊唱、副歌兩個聲部輪唱的形式，采用三度音程形象地模仿了翠鳥的咕咕叫聲，生動活潑的表現(xiàn)了翠鳥在橡樹上高興地唱著歌的情景。教學目標:初步培養(yǎng)學生的多聲部的感知及演唱能力，能用歌聲表現(xiàn)《翠鳥咕咕唱》的活潑情緒，并在教師的指揮下，學會
2024-11-18 20:15
【總結】《踢毽子》教案執(zhí)教者——陸長香教學目標：通過這首歌曲的唱游活動，培養(yǎng)學生互相合作、協(xié)同表演的能力；通過唱和動兩者的有機結合，培養(yǎng)學生音樂和動作的協(xié)調(diào)能力、表現(xiàn)能力。教學重點：學生能活潑的演唱歌曲，參與到歌曲的唱游活動中去。教學難點：培養(yǎng)學生音樂和動作的協(xié)調(diào)能力、表現(xiàn)能力。教具準備：鋼琴、多媒體課件、若干打擊樂器。教學過程：
2024-11-19 03:43
【總結】春曉唐·孟浩然學習目標《春曉》的簡譜；“柯達伊手勢”，并熟練的將其應用到識唱簡譜中去；《春曉》的歌詞意境；《春曉》這首歌曲。柯達伊手勢讓我們來回顧一下“柯達伊手勢吧！柯達伊手勢春曉唐·孟浩然春眠不覺曉，
2024-12-11 05:26
【總結】來自草原的歌欣賞：《鴻雁》思考并回答：1、這首歌曲給你什么樣的感受？2、歌曲的演唱速度是怎樣的？悠揚、遼闊、優(yōu)美、抒情稍慢自由3、旋律線的特點是什么？起伏很大的波浪線《萬馬奔騰》你知道剛才那首樂曲是用什么樂
2024-12-11 05:36
【總結】年級學科音樂主備教師課時8課題墨西哥草帽舞實施教師修改意見主備教學設計教學目標（一）在熟悉音樂旋律和兩步一點等基本動作的基礎
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