【總結(jié)】歡樂(lè)的音樂(lè)課開(kāi)始了!猜一猜?身穿白袍子,頭戴紅帽子,說(shuō)話伸脖子,走路擺架子。大家唱mpg聽(tīng)我唱中速稍慢
2024-12-11 05:28
【總結(jié)】國(guó)旗飄飄你能從下面的這些旗幟中找出哪一面是我們國(guó)家的國(guó)旗嗎?我們的國(guó)旗是什么顏色、什么形狀的?說(shuō)一說(shuō)國(guó)旗上有什么圖案?她有什么特殊含義?五星紅旗是紅色的,紅色象征革命,國(guó)旗是用無(wú)數(shù)個(gè)英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來(lái)的;五星紅旗上五顆星都是黃色的。由一顆大星和四顆小星組成。大星
2024-12-11 05:27
【總結(jié)】兔媽媽有三個(gè)孩子,一個(gè)叫紅眼睛,一個(gè)叫長(zhǎng)耳朵,還有一個(gè)叫短尾巴。有一天媽媽對(duì)三個(gè)孩子們說(shuō):“媽媽要到地里拔蘿卜,你們要好好看家,把門(mén)關(guān)好,誰(shuí)叫門(mén)也別開(kāi),等媽媽回來(lái)才能開(kāi)?!蓖脣寢屨f(shuō)完,就拎了籃子到地里去了。小兔子們記住媽媽的話,把門(mén)關(guān)得緊緊的。過(guò)了一會(huì)兒,大灰狼來(lái)了,
2024-12-13 10:20
【總結(jié)】第八課《十只小豬過(guò)河》教案課型:唱游課教材分析:這首歌曲節(jié)奏規(guī)整,旋律簡(jiǎn)單,朗朗上口。其中有一定的故事情節(jié),角色清晰,使學(xué)生容易表演。教學(xué)設(shè)想:這堂課從一個(gè)故事開(kāi)頭,整堂課始終使學(xué)生處于一個(gè)故事的意境當(dāng)中,從開(kāi)頭到結(jié)尾一直貫穿著十只小豬去郊游,最后到了大花園中,和小動(dòng)物們跳起了華爾茲這條主線。使學(xué)生在游戲當(dāng)中邊玩邊學(xué),學(xué)唱歌,學(xué)
2024-11-28 07:57
【總結(jié)】鯉魚(yú)風(fēng)箏教學(xué)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《鯉魚(yú)風(fēng)箏》,通過(guò)找出組成歌曲的音,并演唱這些音,以及唱歌譜來(lái)鞏固do,re,mi,sol,la五個(gè)音;能找出歌曲中相同的樂(lè)句。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)、建立、鞏固do,re,mi,sol,la五個(gè)音的音高觀念。教材分析:《鯉魚(yú)風(fēng)箏》是一首曲do,re,mi,sol,la五個(gè)音組成的
2024-11-28 02:27
【總結(jié)】我們多么幸福第一課時(shí):教學(xué)內(nèi)容:唱一唱:我們多么幸福教學(xué)分析:《我們多么幸福》是一首歡快、活潑的兒童歌曲。金帆詞鄭律成曲。創(chuàng)作于1955年,描寫(xiě)了少年兒童幸福的童年生活,表達(dá)了他們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天而努力學(xué)習(xí)的決心及遠(yuǎn)大的理想。歌曲雖經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)的歷程,卻以它積極向上的思想與藝術(shù)精髓影響著一代又一代少年兒童,使他們活潑健康地成長(zhǎng)。
2024-11-28 15:40
【總結(jié)】課題:《小白菜》課時(shí):第27課時(shí)課型:欣賞教學(xué)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:運(yùn)用對(duì)比的方法聽(tīng)賞河北民歌與歌曲了解傳統(tǒng)民歌與民歌風(fēng)格的創(chuàng)作歌曲之間的傳承關(guān)系與新歌創(chuàng)新的表現(xiàn)手法2、過(guò)程與方法:通過(guò)欣賞演唱,演奏等實(shí)踐活動(dòng),使
【總結(jié)】沃爾夫?qū)ぐ敹嘁了埂つ啬厥菉W地利作曲家,歐洲維也納古典樂(lè)派的代表人物之一,被稱為“音樂(lè)神童”。在他短暫的35歲生涯中,為人類留下了600多部作品。這首歌曲作于1791年1月14日,這時(shí)的莫扎特已疾病纏身,貧病交加,可令人驚嘆的是這首歌曲中沒(méi)有絲
2024-12-11 05:26
【總結(jié)】好朋友來(lái)了●教學(xué)目標(biāo)這一課啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)人際交往的常識(shí),讓學(xué)生在唱唱玩玩中體味和朋友交往的樂(lè)趣。通過(guò)這一課內(nèi)容的學(xué)習(xí)將實(shí)現(xiàn)以下教學(xué)目標(biāo):學(xué)生能共同合作進(jìn)行表演唱;懂得和朋友交往的禮節(jié)?!窠滩姆治鲞@首《好朋友來(lái)了》兒童歌舞表演曲,是我國(guó)著名作曲家黎錦暉所作。全曲共三段,采用了完全重復(fù)的創(chuàng)作手法。歌曲具有戲劇表演性,一問(wèn)一答,有領(lǐng)有合,通過(guò)語(yǔ)氣交流
【總結(jié)】《青年友誼圓舞曲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)演唱《青春友誼圓舞曲》,能用正確的演唱姿勢(shì),飽滿圓潤(rùn)的聲音熱情爽朗的情緒演唱歌曲。2、了解圓舞曲風(fēng)格,三拍子指揮圖示和自然大調(diào)音階的基礎(chǔ)音樂(lè)知識(shí)。3、感受歌曲所表現(xiàn)的青年人熱愛(ài)和平、珍惜友誼,增進(jìn)團(tuán)結(jié)、發(fā)展友誼、爭(zhēng)取世界和平貢獻(xiàn)力量的崇高精神。4、嘗試二聲部創(chuàng)作,體會(huì)合作的樂(lè)趣。
2024-11-28 15:41
【總結(jié)】第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:聽(tīng)《黃水謠》《又唱瀏陽(yáng)河》唱《瀏陽(yáng)河》教學(xué)目標(biāo):能用親切、歡快地聲音演唱歌曲,表達(dá)對(duì)毛主席的崇敬和愛(ài)戴之情。通過(guò)欣賞,能區(qū)分作品在演唱形式、音樂(lè)情緒、整體風(fēng)格、歷史背景等方面的不同,從而把握住作品的情感和表現(xiàn)意義。對(duì)《黃河大合唱》有一定的了解。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):音樂(lè)情緒的感受及表現(xiàn)。歌曲教學(xué)
【總結(jié)】教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程二次備課(設(shè)計(jì)意圖)導(dǎo)入情景師:我們的國(guó)家是一個(gè)多民族的國(guó)家,五十六個(gè)民族的兄弟姐妹就像五十六朵美麗的花朵在祖國(guó)的大花園中競(jìng)相開(kāi)放,現(xiàn)在我們就來(lái)一起欣賞幾朵美麗的小花吧?。úシ耪n件)。師:你們聽(tīng),哈尼族的小朋友迎著風(fēng),披著陽(yáng)光向我們走來(lái)了。(播放歌曲范唱)《其多列》為哈尼族歌曲,哈尼族
2024-11-28 08:42
【總結(jié)】廣州市中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)常用表格課題《快樂(lè)的羅嗦》課型或模塊唱歌課學(xué)校東圃小學(xué)年級(jí)三年級(jí)執(zhí)教人林悅?cè)A性別女年齡27職稱小學(xué)一級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí),為學(xué)生接受和喜愛(ài)民族音樂(lè)打下感性基礎(chǔ),對(duì)音樂(lè)中所表達(dá)的幸福生活形成情感共鳴2、過(guò)
2024-11-28 02:35
【總結(jié)】泰州市海光中心小學(xué)教師教案紙課題《母雞和公雞》《小狗圓舞曲》設(shè)計(jì)者曹明霞執(zhí)教周次第周本周節(jié)數(shù)本周第節(jié)總課時(shí)數(shù)第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)聆聽(tīng)《母雞與公雞》《小狗圓舞曲》,感受樂(lè)曲情緒與特點(diǎn),在教師引導(dǎo)下能區(qū)分樂(lè)曲段落和音樂(lè)形象,能?chē)L試用身體動(dòng)作或圖形
【總結(jié)】小學(xué)音樂(lè)《鄉(xiāng)間的小路》教學(xué)案例【實(shí)例展示】教學(xué)理念:本教案設(shè)計(jì)以音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)為根據(jù);以審美為核心,教師以情感為切入口,教學(xué)注重情感的交流與體驗(yàn);以興趣為動(dòng)力,打破以鋼琴為主要伴奏器樂(lè)的傳統(tǒng),給音樂(lè)伴奏注入新血液,新元素;突出強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生為本”,面對(duì)全體學(xué)生,重視實(shí)踐與鼓勵(lì)創(chuàng)編,人人動(dòng)手搞創(chuàng)編,為歌曲伴奏,鼓注重個(gè)性發(fā)展,以個(gè)人形式進(jìn)行表演唱,
2024-11-19 11:40