【總結(jié)】老師講個(gè)關(guān)于媽媽的故事給大家聽(tīng)！好呀！?在汶川地震的時(shí)候，有一個(gè)母親，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍
2024-12-11 05:26
【總結(jié)】小熊過(guò)橋小木橋，搖搖搖，小熊小熊來(lái)過(guò)橋。走不穩(wěn)、站不牢，走到橋上心亂跳。媽媽、媽媽快快來(lái)，快來(lái)把我抱過(guò)橋。好孩子，別害怕，眼睛朝著前面瞧一步步，向前走，一定能夠走過(guò)橋。123456
【總結(jié)】練聲曲12聆聽(tīng)玩具兵進(jìn)行曲口哨與小狗演唱你的名字叫什么拉勾勾知識(shí)技能歌唱姿勢(shì)認(rèn)識(shí)圖標(biāo)返回1=C→F2∕412∣34∣5—︱啦啦
2024-12-11 12:23
【總結(jié)】雁群飛晴天高，白云飄，西風(fēng)起，雁群飛，排成一字一行齊，飛來(lái)飛去不分離，好像我，哥哥弟弟，相親相愛(ài)不分離雁群飛（一年級(jí)音樂(lè)教材歌曲）_視頻在線(xiàn)觀看-
2024-11-17 02:10
【總結(jié)】公開(kāi)課教案青蛙合唱董莉2020年10月教學(xué)目的1、體驗(yàn)和表現(xiàn)欣賞活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。讓孩子們喜歡欣賞音樂(lè)，初步養(yǎng)成良好的欣賞習(xí)慣。2、從音樂(lè)中感受青蛙的可愛(ài)形象，通過(guò)扮演不同角色的青蛙來(lái)培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)的興趣，讓學(xué)生熱愛(ài)
2024-11-19 11:41
【總結(jié)】《過(guò)新年》音樂(lè)教案一、教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生能夠用歡快熱烈的聲音演唱歌曲《過(guò)新年》表現(xiàn)出新年喜慶熱鬧的情景。2、認(rèn)識(shí)小堂鼓、小镲、小鑼?zhuān)⒛芡瑢W(xué)之間互相合作設(shè)計(jì)出合適的節(jié)奏來(lái)為歌曲進(jìn)行伴奏。3、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)能夠提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)節(jié)奏的學(xué)習(xí)興趣與準(zhǔn)確把握。二、教學(xué)重點(diǎn)能夠讓學(xué)生用歡快的聲音準(zhǔn)確熟練地演唱歌曲。三、教學(xué)難點(diǎn)
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):一、能聯(lián)系學(xué)相升國(guó)旗的場(chǎng)景，讓學(xué)生懂得國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征，能用崇敬的心情聆聽(tīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。二、教育學(xué)生從小懂得國(guó)旗的意義，能充滿(mǎn)感情的演唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)祖國(guó)的感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):能充滿(mǎn)感情的演唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)的感情是重點(diǎn)；
2024-12-11 05:27
【總結(jié)】猜謎語(yǔ)1234排隊(duì)遠(yuǎn)征紀(jì)律嚴(yán)明春到北方深秋南行（打一鳥(niǎo)類(lèi)）大雁大雁的習(xí)性：大雁是一種群居動(dòng)物，它們每到秋天快要結(jié)束，冬天快要來(lái)臨的時(shí)候就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)一字，一會(huì)兒排成個(gè)人字，到了來(lái)年春暖花開(kāi)的時(shí)候，它們又會(huì)回到原來(lái)居住的北方。在路上，它們相互幫助，互相友愛(ài)，
【總結(jié)】我今天上學(xué)嘍問(wèn)題：上小學(xué)，開(kāi)心嗎？小學(xué)和幼兒園有什么不一樣？聽(tīng)一聽(tīng)：我今天上學(xué)嘍1、學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們用右手點(diǎn)著歌詞讀一讀，拍一拍?見(jiàn)到“x”拍一下，讀“ta”。?見(jiàn)到“xx”均勻拍兩下，讀”titi“。
【總結(jié)】猜謎語(yǔ)：一位游泳家，說(shuō)起話(huà)來(lái)呱呱呱，小時(shí)有尾沒(méi)有腿，大了有腿沒(méi)有尾。（打一動(dòng)物）謎底：青蛙通常青蛙把卵產(chǎn)在水中，卵在水中孵化成小蝌蚪。小蝌蚪的長(zhǎng)相與父母非常不同，身體黑黑的，像魚(yú)一樣用鰓呼吸。隨著小蝌蚪的長(zhǎng)大，它先長(zhǎng)出了后腿，又長(zhǎng)出前腿，改用肺呼吸，再逐漸脫去尾巴，爬到陸地上就變成了小青蛙。這
【總結(jié)】歡樂(lè)的音樂(lè)課開(kāi)始了！猜一猜？身穿白袍子，頭戴紅帽子，說(shuō)話(huà)伸脖子，走路擺架子。大家唱mpg聽(tīng)我唱中速稍慢
2024-12-11 05:28
【總結(jié)】兔媽媽有三個(gè)孩子，一個(gè)叫紅眼睛，一個(gè)叫長(zhǎng)耳朵，還有一個(gè)叫短尾巴。有一天媽媽對(duì)三個(gè)孩子們說(shuō)：“媽媽要到地里拔蘿卜，你們要好好看家，把門(mén)關(guān)好，誰(shuí)叫門(mén)也別開(kāi)，等媽媽回來(lái)才能開(kāi)?！蓖脣寢屨f(shuō)完，就拎了籃子到地里去了。小兔子們記住媽媽的話(huà)，把門(mén)關(guān)得緊緊的。過(guò)了一會(huì)兒，大灰狼來(lái)了，
2024-12-13 10:20
【總結(jié)】C:\Users\Administrator\Desktop\閑聊波爾卡_標(biāo)清.mp4聆聽(tīng)口哨與小狗誰(shuí)聽(tīng)出來(lái)了？你聽(tīng)到了什么？小狗叫了幾聲呢？模仿小鳥(niǎo)的叫聲是用什么模仿出來(lái)的？聆聽(tīng)口哨與小狗它描繪了小主人吹著口哨，和心愛(ài)的小狗在1出門(mén)散步、2途中做游戲捉迷藏、3散
2024-12-11 12:24
【總結(jié)】桔梗謠義務(wù)教育課程三年級(jí)音樂(lè)?X--︱Xxx||咚咚噠噠1=G3/4歡樂(lè)地朝鮮民謠1=G3/4歡樂(lè)地朝鮮民謠1=G?1=G?1=G&
【總結(jié)】捕魚(yú)歌臺(tái)灣捕魚(yú)歌模仿捕魚(yú)、撒網(wǎng)和劃船的動(dòng)作節(jié)奏練習(xí)××︱×·×××︱××︱×－︱嗨喲依喲依喲嗯嗨喲它是產(chǎn)生并應(yīng)用于勞動(dòng)的民間歌曲。由勞動(dòng)者發(fā)出吆喝或呼號(hào)。
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