【總結(jié)】
2024-11-17 10:11
【總結(jié)】聽一聽歌曲中的小朋友們在說些什么?干些什么呢?說如果感到高興的時候我們要做些什么?拍手、跺腳、如果你高興小朋友們在演唱歌曲的時候他們的情緒是怎樣的?(快樂、高興、難過、憂傷)歌曲的演唱速度呢?(很快、慢速、稍快)換氣記號,記號處換氣一次
2024-11-17 02:09
【總結(jié)】→↓←←←
2024-12-12 17:07
【總結(jié)】《小朋友,愛祖國》教案一、教學(xué)理念:以音樂審美為核心,通過對歌曲的學(xué)習(xí)來培養(yǎng)學(xué)生的愛國之情,通過音樂來美化學(xué)生,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的美好的情操、健全的人格。二、教學(xué)目標(biāo):1、富有感情的演唱《小朋友,愛祖國》這首歌曲2、理解歌詞內(nèi)容,從感受歌曲美得意境中,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國的情感3、
2024-11-19 00:35
【總結(jié)】《在鐘表店里》教案深圳市福田區(qū)益田小學(xué)陳蓉盛教學(xué)內(nèi)容:欣賞《在鐘表店里》教材分析:管弦樂曲《在鐘表店里》選自廣東花城版音樂教材二年級上冊第八課“唱唱算算”是由德國作曲家阿圖爾·奧爾特所作的世界著名的輕音樂曲,是描繪性標(biāo)題音樂的杰作,至今仍久盛不衰,是音樂會上經(jīng)常演奏的曲目。一開始樂曲奏出模仿鐘表店里掛鐘、
2024-11-19 11:41
【總結(jié)】《掀起你的蓋頭來》教學(xué)目標(biāo):《掀起你的蓋頭來》,讓學(xué)生初步感受新疆的風(fēng)土人情,培養(yǎng)學(xué)生對新疆及新疆民歌的熱愛。《掀起你的蓋頭來》,認(rèn)識并體驗富有新疆民歌特色的節(jié)奏“XXX”。、小樂器及新疆舞律動等方式,讓學(xué)生更好地掌握、表現(xiàn)這首歌曲。教學(xué)重點(diǎn):通過變換演唱形式、加入小樂器、新疆舞律動,使學(xué)生充分體驗新疆歌舞的
2024-11-18 20:09
【總結(jié)】《音樂會——青蛙音樂會》教案及反思教學(xué)目標(biāo):1、聆聽《青蛙音樂會》,感受音樂所表達(dá)的生動鮮明的青蛙形象,愿意用肢體動作和演唱等形式來表現(xiàn)青蛙的模樣,喜歡并樂意參加音樂會。2、充分感受演奏奏樂器時歡樂的情緒,能用甜美、活潑的歌聲演唱《快樂的音樂會》,樂于參與活動,增強(qiáng)合作意識。3、聆聽《白鳥朝鳳》,感受民族樂器嗩吶的音色,鞏固“
2024-11-28 02:48
【總結(jié)】《我們歌唱》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過聽覺、體態(tài)律動感知音樂的力度,并認(rèn)識音樂中強(qiáng)f和弱p的記號;2、能夠熟練演唱《我們歌唱》歌曲;3、能將認(rèn)知的音樂力度記號正確的運(yùn)用到音樂活動中去。教學(xué)重難點(diǎn):1、認(rèn)知音樂力度記號強(qiáng)記號和弱記號。2、用正確的音樂語言來表述所感知的音樂力度。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、音樂力度圖片。教學(xué)
2024-11-28 02:28
【總結(jié)】我們多么幸福第一課時:教學(xué)內(nèi)容:唱一唱:我們多么幸福教學(xué)分析:《我們多么幸?!肥且皇讱g快、活潑的兒童歌曲。金帆詞鄭律成曲。創(chuàng)作于1955年,描寫了少年兒童幸福的童年生活,表達(dá)了他們?yōu)榱俗鎳拿魈於W(xué)習(xí)的決心及遠(yuǎn)大的理想。歌曲雖經(jīng)歷了半個世紀(jì)的歷程,卻以它積極向上的思想與藝術(shù)精髓影響著一代又一代少年兒童,使他們活潑健康地成長。
2024-11-28 15:40
【總結(jié)】第八課第一課時鑼鼓歌教學(xué)目標(biāo):1、會唱《鑼鼓歌》。2、正確理解《鑼鼓歌》的音樂形象,感受其情緒。3、讓學(xué)生通過用自制的打擊樂器來進(jìn)行創(chuàng)編音響,使其加深對打擊樂器的認(rèn)識。教學(xué)重點(diǎn):感受《鑼鼓歌》的音樂情緒及音樂形象,使用自制打出樂器創(chuàng)編音響。教學(xué)難點(diǎn):會唱《鑼鼓歌》。教學(xué)過程:一、組織教
2024-11-19 11:48
【總結(jié)】海鳥的家園
2024-12-11 05:26
【總結(jié)】雪花飛舞教學(xué)目標(biāo):1、欣賞《雪花飛舞》,使學(xué)生感受樂曲的情緒,并能用舒展的動作表現(xiàn)雪花飛舞的情景。2、創(chuàng)設(shè)情景,學(xué)生自主表演。3、通過欣賞《雪花飛舞》感受音樂意境,用肢體語言表現(xiàn)下雪的景象,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛生活的積極態(tài)度。4、欣賞樂曲《雪花飛舞》。教學(xué)重點(diǎn):在音樂活動中,培養(yǎng)學(xué)生的音樂表演能力。
2024-11-28 12:01
【總結(jié)】在鐘表店里[德]阿圖爾?奧爾特曲聽一聽:1、音樂中有些什么聲音?你仿佛看到了什么?2、在音樂聲中你仿佛來到什么地方?分段聽:1、樂曲是幾拍子的?音樂帶給你什么感受?你想到了什么情景?2、這段音樂是幾拍子的?音樂的情緒和上一段有什么不同?3、這段音樂和那一段相同?樂曲結(jié)束時你又聽到了什么聲音?四下
【總結(jié)】課題:《小白菜》課時:第27課時課型:欣賞教學(xué)教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:運(yùn)用對比的方法聽賞河北民歌與歌曲了解傳統(tǒng)民歌與民歌風(fēng)格的創(chuàng)作歌曲之間的傳承關(guān)系與新歌創(chuàng)新的表現(xiàn)手法2、過程與方法:通過欣賞演唱,演奏等實踐活動,使
2024-11-28 07:57
【總結(jié)】好朋友來了●教學(xué)目標(biāo)這一課啟發(fā)學(xué)生學(xué)會人際交往的常識,讓學(xué)生在唱唱玩玩中體味和朋友交往的樂趣。通過這一課內(nèi)容的學(xué)習(xí)將實現(xiàn)以下教學(xué)目標(biāo):學(xué)生能共同合作進(jìn)行表演唱;懂得和朋友交往的禮節(jié)?!窠滩姆治鲞@首《好朋友來了》兒童歌舞表演曲,是我國著名作曲家黎錦暉所作。全曲共三段,采用了完全重復(fù)的創(chuàng)作手法。歌曲具有戲劇表演性,一問一答,有領(lǐng)有合,通過語氣交流
2024-11-28 02:27