20xx秋湘藝版音樂二上第8課鑼鼓歌(編輯修改稿)
2024-12-25 11:48 本頁面
【文章內容簡介】 我們應該怎樣對待朋友呢？對，我們應該關心、愛護我們的動物朋友們，與它們和諧相處！ 第三課時 老虎磨牙 教學目標： 通過運用打擊樂器描繪情境的練習，充分發(fā)揮學生的音樂想象力、表現(xiàn)力。 通過欣賞使學生感受打擊樂器描繪的《老虎磨牙》的音樂形象。 運用體驗、模仿、聽辨等方法使學生充分感受森林之王的形象，并能簡單表演。 教學 重點： 聆聽樂曲，讓學生充分利用語言、肢體動作，表現(xiàn)威風凜凜的大老虎。 難點： 聽辨音樂所表現(xiàn)出來的老虎形象。 教學準備： 老虎圖片 ，打擊樂器等 教學過程 ： 一、導入： 師：今天我給你們帶了一個大朋友，看看是誰？ 生：老虎 師：老師這里有很多我們認識的樂器，他們有個共同的特點，都屬于什么樂器？你想用哪種樂器來表現(xiàn)兇猛的大老虎？ 生：打擊樂器，鼓 師：為什么呢？ 生：感覺很沉重 學生探索鼓的演奏方法 用鼓表現(xiàn)老虎 師：我們先來看看這個鼓都有哪些演奏方法？在很多不同的部位可以發(fā)出不同的聲音。 師：你想怎么樣演奏來表現(xiàn)大老虎？ 生：老虎走路 師：如果我想你表現(xiàn)出老虎從遠到近，你會怎么演奏？ 師：還有沒有跟他不一樣的演奏方式？你 演奏的老虎在干什么？（老師補充可以試著探索在不同的部位演奏表現(xiàn)） 生：老虎打滾，老虎吼叫 ?? 師演奏鼓表現(xiàn)老虎磨牙 師：現(xiàn)在請你們聽聽我給你們演奏，我也有一種演奏方法，你猜猜老虎在干什么？ 生：在磨什么東西 ?? 師：我表現(xiàn)的老虎在磨牙，老師水平有限，可能表現(xiàn)得還不夠生動。接下來就讓我們一起來欣賞由演奏家們用很多種打擊樂器一起合奏的樂曲《老虎磨牙》。它表現(xiàn)得將
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