【總結(jié)】好朋友來了●教學(xué)目標這一課啟發(fā)學(xué)生學(xué)會人際交往的常識,讓學(xué)生在唱唱玩玩中體味和朋友交往的樂趣。通過這一課內(nèi)容的學(xué)習(xí)將實現(xiàn)以下教學(xué)目標:學(xué)生能共同合作進行表演唱;懂得和朋友交往的禮節(jié)。●教材分析這首《好朋友來了》兒童歌舞表演曲,是我國著名作曲家黎錦暉所作。全曲共三段,采用了完全重復(fù)的創(chuàng)作手法。歌曲具有戲劇表演性,一問一答,有領(lǐng)有合,通過語氣交流
2024-11-28 02:27
【總結(jié)】廣州市中小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)設(shè)計常用表格課題《快樂的羅嗦》課型或模塊唱歌課學(xué)校東圃小學(xué)年級三年級執(zhí)教人林悅?cè)A性別女年齡27職稱小學(xué)一級教學(xué)目標1、情感、態(tài)度、價值觀目標通過學(xué)習(xí),為學(xué)生接受和喜愛民族音樂打下感性基礎(chǔ),對音樂中所表達的幸福生活形成情感共鳴2、過
2024-11-28 02:35
【總結(jié)】泰州市海光中心小學(xué)教師教案紙課題《母雞和公雞》《小狗圓舞曲》設(shè)計者曹明霞執(zhí)教周次第周本周節(jié)數(shù)本周第節(jié)總課時數(shù)第課時教學(xué)目標聆聽《母雞與公雞》《小狗圓舞曲》,感受樂曲情緒與特點,在教師引導(dǎo)下能區(qū)分樂曲段落和音樂形象,能嘗試用身體動作或圖形
【總結(jié)】《鴻雁》教學(xué)設(shè)計羅維教學(xué)目標:。,聲音和諧。教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入:播放馬頭琴演奏《鴻雁》師:你感受到音樂把你帶到了什么地方?生:草原提問:屬于什么民族的音樂?生:蒙古族師:哪位同學(xué)說一說蒙古族分布于我國什么地方?生:分布于我國北部,它是一個歷史悠久而又富于傳奇色彩的民族
2024-11-19 11:40
【總結(jié)】孟姜女哭長城教案教學(xué)目標通過欣賞歌曲《孟姜女哭長城》,了解長城的歷史和關(guān)于長城的傳說等,學(xué)會分析歌曲的曲式結(jié)構(gòu)。教學(xué)重難點比較江蘇民歌《孟姜女》與河北民歌《孟姜女哭長城》的旋律的不同點教學(xué)準備多媒體課件鋼琴教學(xué)內(nèi)容欣賞歌曲河北民歌《孟姜女哭長城》1、故事導(dǎo)入,講述《孟姜女哭長城》的故事2、欣賞江
【總結(jié)】《歡樂頌》教案教學(xué)目標:1、了解本節(jié)課的欣賞歌曲《歡樂頌》的創(chuàng)作背景及音樂大師貝多芬對人類音樂藝術(shù)的偉大貢獻。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活熱愛藝術(shù)能夠展開豐富的聯(lián)想、模仿、感知和創(chuàng)新并通過活動培養(yǎng)學(xué)生動腦、動口、動手能力及肢體間的協(xié)調(diào)能力。3、通過學(xué)習(xí)歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶,在潛移默化中養(yǎng)成對生活的積極
【總結(jié)】猜一猜章子怡周潤發(fā)趙薇“華語流行樂教父”?羅大佑(1954年7月20日-),臺灣省苗栗縣的客家人,祖籍廣東省梅縣,是臺灣地區(qū)的創(chuàng)作歌手、音樂人,有“華語流行樂教父”之稱。?曾創(chuàng)作并演唱〈戀曲1980〉、〈亞細亞的孤兒〉、〈野百合也有春天〉等國語、閩南語、
2024-12-11 05:36
【總結(jié)】音樂的風(fēng)格同樣的東西,可能會有不同的風(fēng)格同樣的東西,可能會有不同的風(fēng)格大家一起找出它們相同的部分,然后再找出不同的部分。中國民間樂曲《秧歌舞曲》小提琴獨奏曲《D大調(diào)小步舞曲》歌曲也有相同與不同的風(fēng)格。你們對兩首舞曲的風(fēng)格有什么樣的感受?欣賞一首樂曲,試試看你能不能聽辨出它的音樂風(fēng)格與上一頁中
【總結(jié)】第1課音樂的風(fēng)格同類的東西,可能會有不同的風(fēng)格。同學(xué)們觀察兩個鐘表,找出相同和不同點。如:兩個鐘表的聲音一樣、作用一樣等不同點是:形狀和時間。?我們大家可以發(fā)現(xiàn):兩種物體由于有其差異,所以才會形成不同的風(fēng)格特點音樂也有相同與不同的風(fēng)格,下面我們來欣賞兩首不同風(fēng)格的舞曲。大家從這兩首樂曲中聽到了什么,看到了什么,
【總結(jié)】《春曉》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、學(xué)生通過歌曲《春曉》的學(xué)習(xí),感受音樂與古詩的完美結(jié)合,對以我國古典詩詞為題材的現(xiàn)代音樂作品有進一步學(xué)習(xí)的愿望。2、通過用不同的速度來演唱歌曲《春曉》,體會不同的速度對音樂情緒和音樂形象所產(chǎn)生的作用。3、學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用自己喜歡的形式創(chuàng)作表現(xiàn)《春曉》。教學(xué)重點、難點:
2024-11-28 15:41
【總結(jié)】小學(xué)音樂《鄉(xiāng)間的小路》教學(xué)案例【實例展示】教學(xué)理念:本教案設(shè)計以音樂新課程標準為根據(jù);以審美為核心,教師以情感為切入口,教學(xué)注重情感的交流與體驗;以興趣為動力,打破以鋼琴為主要伴奏器樂的傳統(tǒng),給音樂伴奏注入新血液,新元素;突出強調(diào)“以學(xué)生為本”,面對全體學(xué)生,重視實踐與鼓勵創(chuàng)編,人人動手搞創(chuàng)編,為歌曲伴奏,鼓注重個性發(fā)展,以個人形式進行表演唱,
【總結(jié)】音樂鑒賞課《漁舟唱晚》教學(xué)設(shè)計潘橋中心學(xué)校潘正容教學(xué)目標:1、介紹民族樂器——古箏,了解古箏的音色和表現(xiàn)力,它怎樣體現(xiàn)樂曲表達的情緒和意境。2、通過欣賞《漁舟唱晚》,讓學(xué)生了解并熱愛祖國的民族音樂文化,激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情和民族自豪感。3、引導(dǎo)學(xué)生聽辨、討論、聯(lián)想,綜合感受樂曲的音
【總結(jié)】第3課國旗飄飄一、教學(xué)內(nèi)容:1.聽賞《中華人民共和國國歌》。2.學(xué)唱歌曲《國旗國旗真美麗》。二、教學(xué)目標:1.能安靜地聆聽音樂,并知道在什么場合下要唱、奏國歌。2.熟悉《中華人民共和國國歌》,感受人聲和器樂不同的音色。3.學(xué)唱歌曲《國旗國旗真美麗》,能用正確的演唱姿勢唱
2024-11-18 20:15
【總結(jié)】《布谷叫,春天到》教案學(xué)習(xí)目標:1、學(xué)習(xí)歌曲。2、培養(yǎng)大家感受、表現(xiàn)歌曲的能力。3、滲透熱愛大自然、熱愛美好生活的教育。教學(xué)目標:1、通過學(xué)習(xí)《布谷叫,春天到》,讓學(xué)生充分感受音樂所表現(xiàn)的濃濃的春意,引導(dǎo)學(xué)生細心觀察美麗的大自然,從而抒發(fā)對春天到來充滿歡樂的喜悅之情。2、鼓勵學(xué)生積極參與音樂活動,能用愉快、優(yōu)美的聲音歌唱《布谷叫,
2024-11-28 07:58
【總結(jié)】在那遙遠的地方教學(xué)內(nèi)容:歌曲《在那遙遠的地方》教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)演唱歌曲《在那遙遠的地方》,培養(yǎng)學(xué)生具有初步的理解和分析歌曲的能力。2、通過發(fā)聲訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生運用正確的呼吸方法,體會氣息對聲音的支持。3、通過發(fā)聲訓(xùn)練,適當擴展音域,要求做到聲區(qū)基本統(tǒng)一,發(fā)聲連貫、流暢、圓潤。教學(xué)的重點與難點:
2024-11-28 07:56