20xx秋花城版音樂六上第8課鄉(xiāng)間的小路word教學(xué)案例-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)音樂《鄉(xiāng)間的小路》教學(xué)案例【實(shí)例展示】教學(xué)理念：本教案設(shè)計(jì)以音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)為根據(jù)；以審美為核心，教師以情感為切入口，教學(xué)注重情感的交流與體驗(yàn)；以興趣為動力，打破以鋼琴為主要伴奏器樂的傳統(tǒng)，給音樂伴奏注入新血液，新元素；突出強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生為本”，面對全體學(xué)生，重視實(shí)踐與鼓勵(lì)創(chuàng)編，人人動手搞創(chuàng)編，為歌曲伴奏，鼓注重個(gè)性發(fā)展，以個(gè)人形式進(jìn)行表演唱，

2024-11-19 11:40

20xx秋花城版音樂六上第8課童年1-資料下載頁

【總結(jié)】猜一猜章子怡周潤發(fā)趙薇“華語流行樂教父”?羅大佑（1954年7月20日－），臺灣省苗栗縣的客家人，祖籍廣東省梅縣，是臺灣地區(qū)的創(chuàng)作歌手、音樂人，有“華語流行樂教父”之稱。?曾創(chuàng)作并演唱〈戀曲1980〉、〈亞細(xì)亞的孤兒〉、〈野百合也有春天〉等國語、閩南語、

2024-12-11 05:36

20xx秋花城版音樂二上第1課溫暖的家word教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：。《溫暖的家》，體會家的溫情。在欣賞美的歌曲旋律中感受親情的可貴。，培養(yǎng)學(xué)生之間相互的關(guān)心，讓學(xué)生意識到以班級為家，以學(xué)校為家。教材分析：本課圍繞“愛家人”這一主題，對學(xué)生進(jìn)行親情教育，對學(xué)生進(jìn)行情感的培養(yǎng)，從小建立責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)：教唱歌曲教學(xué)難點(diǎn)：1、八分音符較密集的第二

2024-11-28 07:57

20xx秋花城版音樂四上第5課快樂的鐵匠word教案-資料下載頁

【總結(jié)】快樂的鐵匠一、課題導(dǎo)入：師：同學(xué)們，沒有音樂，生命就沒有價(jià)值，生活處處有音樂，我們生活在一個(gè)音樂的世界里，只要有辨別音律的耳朵，就會發(fā)現(xiàn)這些美的存在。這節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)音樂的世界，去感受音樂的奇妙，探索音樂的奧妙。（板揭示課題）（點(diǎn)擊課件出示：第4單元名家名曲外國系列。走進(jìn)音樂的世

2024-11-28 15:40

20xx秋花城版音樂五上第1課飛來的花瓣-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：欣賞混聲四部合唱《飛來的花瓣》教學(xué)目標(biāo)：1聆聽，體會通過歌聲表達(dá)思念、感激情感，并了解不同的合唱形式。2積極與老師同學(xué)一起構(gòu)建良好課堂常規(guī)。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)通過分析音樂力度變化來感受和表現(xiàn)音樂。學(xué)習(xí)通過音樂要素的分析感受理解作品情緒，通過與老師指揮動作相配合感受力度變化，并用歌聲表現(xiàn)歌曲的情緒。教學(xué)過程：一、初聽導(dǎo)入學(xué)生在

2024-11-19 11:40

20xx秋花城版音樂四上第2課在那遙遠(yuǎn)的地方word教案-資料下載頁

【總結(jié)】在那遙遠(yuǎn)的地方教學(xué)內(nèi)容：歌曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)演唱歌曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》，培養(yǎng)學(xué)生具有初步的理解和分析歌曲的能力。2、通過發(fā)聲訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的呼吸方法，體會氣息對聲音的支持。3、通過發(fā)聲訓(xùn)練，適當(dāng)擴(kuò)展音域，要求做到聲區(qū)基本統(tǒng)一，發(fā)聲連貫、流暢、圓潤。教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：

2024-11-28 07:56

20xx秋花城版音樂二上第9課吟唱古詩詞word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第9課吟唱古詩詞教學(xué)目標(biāo)：1、通過誦讀歌曲《憫農(nóng)》一曲，讓學(xué)生通過極富感染力的畫面、震撼人心的告誡，懂得珍惜勞動成果，懂得勞動的艱辛。2、通過歌曲《憫農(nóng)》、《靜夜思》的學(xué)習(xí)，感受到音樂與美術(shù)、詩歌的完美結(jié)合，并加深孩子對古詩詞的理解和對古詩詞內(nèi)涵美感的體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生能夠用色彩圖形或線條記錄來表現(xiàn)音樂的能力。3、在參與活動的過程

2024-11-28 22:24

20xx秋花城版音樂二上第10課演唱中外兒歌童謠word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第10課演唱中外兒歌、童謠一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱四川童謠《螃蟹歌》和美國民歌《稻草里的火雞》，學(xué)生能夠配合歌曲進(jìn)行情節(jié)表演，感受音樂中的幽默感與樂觀的態(tài)度。2、通過聽賞樂曲《咆哮的老狗熊》讓學(xué)生認(rèn)識新樂器——大管。二、教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)唱四川童謠《螃蟹歌》和美國民歌《稻草里的火雞》，感受音樂中的幽默感與樂觀的態(tài)度。

2024-11-28 02:27

20xx秋花城版音樂六上第5課桑塔露琪亞word教案-資料下載頁

【總結(jié)】桑塔露琪亞教案教學(xué)目標(biāo)：（1）讓學(xué)生對歐洲民間音樂感興趣，喜歡不同民族的藝術(shù)風(fēng)格（2）認(rèn)識船歌這種體裁，唱準(zhǔn)歌曲中的變化音升FA。（3）能夠用自然圓潤的聲音演唱歌曲《桑塔。露琪亞》，并將《桑塔。露琪亞》的音樂情緒和風(fēng)格變現(xiàn)出來。教學(xué)重點(diǎn)：有感情的演唱歌曲《桑塔。露琪亞》教學(xué)難點(diǎn)：變化音的演唱、歌曲音樂情緒和

2024-11-28 15:40

20xx秋花城版音樂五上第11課春曉1-資料下載頁

【總結(jié)】春曉唐·孟浩然學(xué)習(xí)目標(biāo)《春曉》的簡譜；“柯達(dá)伊手勢”，并熟練的將其應(yīng)用到識唱簡譜中去；《春曉》的歌詞意境；《春曉》這首歌曲?？逻_(dá)伊手勢讓我們來回顧一下“柯達(dá)伊手勢吧！柯達(dá)伊手勢春曉唐·孟浩然春眠不覺曉，

2024-12-11 05:26

20xx秋花城版音樂五上第7課我們多么幸福-資料下載頁

【總結(jié)】我們先認(rèn)識一下四三拍節(jié)奏請大家邊欣賞邊唱?兒歌_兒童歌曲-我們多么幸福_兒歌視頻大全.mp4

2024-12-11 05:26

20xx秋花城版音樂六上第3課墨西歌草帽舞word教案-資料下載頁

【總結(jié)】年級學(xué)科音樂主備教師課時(shí)8課題墨西哥草帽舞實(shí)施教師修改意見主備教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)（一）在熟悉音樂旋律和兩步一點(diǎn)等基本動作的基礎(chǔ)

2024-11-28 02:35

20xx秋花城版音樂五上第2課土撥鼠1-資料下載頁

【總結(jié)】土撥鼠也叫旱獺，生活在北美洲和歐亞大陸廣大的森林中。它們喜群居，善掘土，所挖地道深達(dá)數(shù)米。它們不貯存食物，而是在夏天往體內(nèi)貯存脂肪，以便冬季在洞內(nèi)冬眠。它們每年一般要在地洞或空心樹干內(nèi)蟄伏半年，有的甚至長達(dá)8個(gè)月之久。土撥鼠非常機(jī)警，不僅經(jīng)常察看周圍情況，還有專門負(fù)責(zé)放哨的，一遇到敵情

2024-12-11 05:26

20xx秋花城版音樂一上第3課國旗國旗真美麗word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《國旗國旗真美麗》教案授課教師：劉艷艷教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲《國旗國旗真美麗》。2、綜合訓(xùn)練：音的強(qiáng)弱3、聽賞《中華人民共和國國歌》。教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生用自然、圓潤、連貫的聲音演唱歌曲。通過學(xué)唱《國旗國旗真美麗》和欣賞《中華人民共和國國歌》，教育學(xué)生熱愛祖國。2、指導(dǎo)學(xué)生初步感受與分辨音的強(qiáng)弱。訓(xùn)練學(xué)生對強(qiáng)弱音

2024-11-28 02:28

20xx秋湘藝版音樂五上第10課雪橇word教案-資料下載頁

【總結(jié)】欣賞《雪橇》教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。2、為歌曲編配打擊樂器伴奏，創(chuàng)編歌表演，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。教學(xué)重難點(diǎn)1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》，能有表情地朗讀歌詞，吐字清晰，靈巧、甜美的聲音，感情的充沛。2、對學(xué)生進(jìn)行情

2024-11-28 12:01

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