20xx秋花城版音樂六上第5課海鷗word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 02:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教室） 網(wǎng)上相關(guān)教案： 《海鷗》 教案 一 教學(xué)目的： 1． 通過旋律的聽辯和創(chuàng)編培養(yǎng)學(xué)生的感受能力和創(chuàng)造能力。 2． 通過演唱歌曲《海鷗》，感受其旋律的熱烈節(jié)奏的明快，從歌詞贊美海鷗的剛強(qiáng)意志中體會祖國新一代將不畏艱險、茁壯成長的深刻含義。 3． 通過口風(fēng)琴讓學(xué)生吹奏簡單的伴奏。 教具準(zhǔn)備： 多媒體教學(xué)設(shè)備、小貝殼、海鷗圖片…… 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)： 1． 聽音樂吹奏口風(fēng)琴踏步進(jìn)教室。 2． 律動《小白船》 ▲ 出示小白船課件 3． 師生問好 二、 聽辯 與創(chuàng)作 1． 聽單音（揀貝殼游戲） 2． 旋律聽辯（補(bǔ)充完整） ▲ 出示不完整旋律，補(bǔ)充完整（大海、船作背景）。 3． 旋律創(chuàng)作 ▲ 出示節(jié)奏卡課件 用 d、 r、 m、 f、 s、 l 來創(chuàng)編旋律。 三、 新歌學(xué)習(xí) 1． 看一段大海海鷗的畫面，聽錄音范唱，感受歌曲歡樂的情緒，并鼓勵學(xué)生用自己的語言表達(dá)出來。 ▲ 出示大海海鷗（ VCD）課件，有范唱音樂。 2． 教師范唱 ▲ 出示歌曲（大海、海鷗作背景）。 3． 學(xué)生聽音樂伴奏自學(xué)歌曲。 4． 學(xué)生自學(xué)歌譜，教師指導(dǎo)。 5． 歌曲處理。 6． 口風(fēng)琴伴奏。 7． 用各種形式（舞蹈、打擊樂器、口風(fēng)琴等）把這首
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