20xx秋花城版音樂一上第3課國旗國旗真美麗word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《國旗國旗真美麗》教案授課教師：劉艷艷教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲《國旗國旗真美麗》。2、綜合訓(xùn)練：音的強(qiáng)弱3、聽賞《中華人民共和國國歌》。教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生用自然、圓潤、連貫的聲音演唱歌曲。通過學(xué)唱《國旗國旗真美麗》和欣賞《中華人民共和國國歌》，教育學(xué)生熱愛祖國。2、指導(dǎo)學(xué)生初步感受與分辨音的強(qiáng)弱。訓(xùn)練學(xué)生對強(qiáng)弱音

2024-11-28 02:28

20xx秋花城版音樂六上第6課斑鳩調(diào)1-資料下載頁

【總結(jié)】到這里來欣賞動漫歌曲江西民歌斑鳩調(diào)民歌就是人民的歌，是廣大人民群眾在社會生活實(shí)踐中，經(jīng)過廣泛的口頭傳唱逐漸形式和發(fā)展起來的，和人民生活緊密地聯(lián)系著的歌曲藝術(shù)，悠久深厚的歷史傳統(tǒng)，復(fù)雜多樣的自然環(huán)境，博大的文化背景，眾多的民族和人口是造就民族音樂的最大原因，民歌有著三個(gè)基本特征：1、和人民的社會生活有著最直接最緊密的聯(lián)系，民歌的作者是人民群眾，是

2024-12-12 17:07

20xx秋花城版音樂五上第1課我們學(xué)校的合唱節(jié)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第1課《我們學(xué)校的合唱節(jié)》教學(xué)目標(biāo)：1、能對合唱產(chǎn)生興趣，樂于參與合唱的排練，享受合唱帶來的愉悅。2、能用飽滿的情緒和自然圓潤的聲音背唱二聲部合唱曲《歌聲與微笑》、《在卡吉德洛森林里》，能傾聽他人的歌聲，基本做到聲部平衡和諧，欣賞童聲合唱游擊隊(duì)歌》、《飛來的花瓣》，初步了解童聲合唱的演唱形式。3、能對指揮手勢做出正確反應(yīng)

2024-11-28 15:41

20xx秋花城版音樂一上第5課雁群飛-資料下載頁

【總結(jié)】雁群飛學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、通過學(xué)唱充滿情感的《雁群飛》歌曲，感受親情的可貴。二、能用自然好聽的聲音演唱歌曲。并用體態(tài)和聲音去體驗(yàn)抒情與活潑兩種不同情緒的歌曲。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)會演唱歌曲《雁群飛》。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：欣賞美的歌曲旋律感受親情的可貴，引導(dǎo)學(xué)生對

2024-12-11 05:27

20xx秋花城版音樂二上第8課十只小豬過河word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第八課《十只小豬過河》教案課型：唱游課教材分析：這首歌曲節(jié)奏規(guī)整，旋律簡單，朗朗上口。其中有一定的故事情節(jié)，角色清晰，使學(xué)生容易表演。教學(xué)設(shè)想：這堂課從一個(gè)故事開頭，整堂課始終使學(xué)生處于一個(gè)故事的意境當(dāng)中，從開頭到結(jié)尾一直貫穿著十只小豬去郊游，最后到了大花園中，和小動物們跳起了華爾茲這條主線。使學(xué)生在游戲當(dāng)中邊玩邊學(xué)，學(xué)唱歌，學(xué)

2024-11-28 07:57

20xx秋花城版音樂五上第9課雪絨花-資料下載頁

【總結(jié)】《雪絨花》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析雪絨花也叫火絨草，是一種原產(chǎn)于歐洲的高山植物。它的葉面覆蓋有白色的絨毛，開花的時(shí)候，小花的四周也環(huán)繞著白色的苞片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一層薄薄的雪覆蓋著它，所以當(dāng)?shù)氐娜藗兘兴⊙┗ā⒀┙q花，它生長在高山上，只有勇敢的人、堅(jiān)強(qiáng)的人才能見到它們美麗的身影。如今雪絨花已經(jīng)成為奧地利的國花?！堆┙q花》是美國電影《音樂之聲》中的一首插

2024-11-18 20:05

20xx秋花城版音樂六上第1課草原就是我的家-資料下載頁

【總結(jié)】一、感受蒙古風(fēng)情。1、導(dǎo)入：師：今天張老師要帶大家去一個(gè)美麗神奇的地方，想知道去哪里嗎？（想）我先不告訴大家，一會到了你就知道了！今天我們不坐汽車火車，也不乘飛機(jī)，那讓我們一起騎上馬兒出發(fā)吧?。ǚ鸥枨恫菰褪俏业募摇罚蠋煄ьI(lǐng)學(xué)生做起碼的動作。）2、觀賞課件，了解蒙古風(fēng)情。師：我們到站了，請看！我們到了什么地方？（課件展示：藍(lán)天、大草原、牛

2024-11-19 03:42

20xx秋花城版音樂四上第2課牧歌-資料下載頁

【總結(jié)】牧歌教案教材分析《牧歌》是一首蒙古族長調(diào)的代表歌曲。簡潔的旋律與字里行間中流露出對草原和生活的熱愛。歌詞充滿詩情畫意，旋律具有內(nèi)蒙古民歌中優(yōu)美、抒情、高亢、悠揚(yáng)的特點(diǎn)，加上舒展、悠長的節(jié)奏，淋漓盡致的展現(xiàn)了美麗富饒的草原一派迷人的景色，也抒發(fā)了內(nèi)蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的感情。教學(xué)目標(biāo)1、了解蒙古族的風(fēng)土人情2、欣賞無伴奏合唱《

2024-11-18 20:04

20xx秋花城版音樂四上第2課夜鶯-資料下載頁

【總結(jié)】課題《夜鶯》課型欣賞課教學(xué)目標(biāo)★在《夜鶯》的欣賞活動中，激活學(xué)生的審美思維；鼓勵(lì)學(xué)生的音樂實(shí)踐；欣賞學(xué)生的音樂表現(xiàn)?！锪私庵袊炎訉λ茉煲魳返谋憩F(xiàn)作用。進(jìn)一步提高學(xué)生樂器音色的辨別能力和審美能力?！锔惺茈娐晿逢?duì)的音響效果，知道有關(guān)電聲樂隊(duì)和電子音樂方面的知識。教學(xué)過程課

2024-11-19 03:42

20xx秋花城版音樂四上第9課剪羊毛word公開課教案-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)音樂教學(xué)設(shè)計(jì)《剪羊毛》劉夢琳一、教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲《剪羊毛》，并為歌曲編創(chuàng)伴奏、伴舞進(jìn)行表演。二、歌曲分析《剪羊毛》是一首澳大利亞流傳甚廣的歌。歌詞以生動的語言，形象的比喻描繪了“剪羊毛”這一勞動情景，以“白云”、“冬雪”、“絲棉”夸張地形容工人

2024-11-19 11:40

20xx秋花城版音樂六上第1課小白菜2-資料下載頁

【總結(jié)】小小音樂會看看誰是最文明的小聽眾！欣賞《小白菜》《魯冰花》東至縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉東升302班小白菜?小白菜呀?地里黃呀?三兩歲呀?沒了娘呀?跟著爹爹?還好過呀?只怕爹爹?娶后娘呀

2024-12-11 05:36

20xx秋花城版音樂二上第11課共產(chǎn)兒童團(tuán)歌word教案-資料下載頁

【總結(jié)】現(xiàn)代學(xué)校教、學(xué)案活頁2021年月日學(xué)部基礎(chǔ)部學(xué)科音樂年級二班級批準(zhǔn)人課型新授課上課時(shí)間教師胡云飛課題《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息，具有力點(diǎn)的聲音演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，來表現(xiàn)兒童團(tuán)員的精神風(fēng)貌和堅(jiān)定信念。

2024-11-28 07:57

20xx秋花城版音樂三上第5課小斑鳩對我說-資料下載頁

【總結(jié)】畫面的動物叫什么名字？屬于鳥綱、鴿形目、鳩鴿科，是亞洲、歐洲和北非的鳥類，是一種候鳥，在非洲北部越冬。它們一般身體瘦長體長28公分，是小型或中型的鳥。背部一般為淺棕色，腹部往往呈粉紅色。大多數(shù)種頸部有黑白交替的環(huán)，鳴聲為單調(diào)的“咕咕”聲。在地面覓食，吃大量小型種子。xxxxX|xxxx

2024-12-12 17:07

20xx秋花城版音樂六上第5課桑塔露琪亞1-資料下載頁

【總結(jié)】嘆息橋彩色島圣馬可廣場獨(dú)具特色的威尼斯尖舟有一個(gè)獨(dú)具特色的名字——“貢多拉”。船身狹長，首尾翹起，漆成黑色，用單槳?jiǎng)澊?。船工都喜歡唱當(dāng)?shù)氐拿窀?，歌曲?jié)奏韻律與他劃船的節(jié)奏韻律一致，形成了船歌。音樂體裁：“船歌”。特點(diǎn)：采用3/8拍子（或6/8拍子）給人以搖曳（晃）的感覺，它的情緒

2024-12-11 05:36

20xx秋花城版音樂四上第5課快樂的農(nóng)夫-資料下載頁

【總結(jié)】聽，農(nóng)夫的心情怎樣？他是用什么樂器演奏的？㈠認(rèn)識農(nóng)夫②—③⑤④快樂的農(nóng)夫聽，用“l(fā)u”哼唱農(nóng)夫知道：小知識（德國）羅伯特．舒曼1810年6月——1856年7月鋼琴曲《快樂的農(nóng)夫》作者

2024-12-11 05:36

20xx秋花城版音樂六上第5課海鷗word教案(編輯修改稿)

20xx秋花城版音樂六上第5課海鷗word教案-wenkub.com

20xx秋花城版音樂六上第5課海鷗word教案(已改無錯(cuò)字)

20xx秋花城版音樂六上第5課海鷗word教案-資料下載頁

20xx秋花城版音樂六上第5課海鷗word教案(參考版)