【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、感受音樂緊張活潑的情緒特點2、能夠用簡單的動作和表情來表達(dá)對音樂的理解3、可以積極主動地參與音樂欣賞活動學(xué)情分析《野蜂飛舞》(原名《Полетшмеля》,又名《大黃蜂的飛行》)是俄羅斯作曲家尼古拉·里姆斯基-科薩科夫(NikolaiAndreivitchRimsky-Korsakov,1844-190
2024-11-28 15:40
【總結(jié)】蘇教版一年級上冊音樂《捏面人》教學(xué)內(nèi)容《捏面人》教學(xué)目標(biāo)1、在感受和演唱歌曲的過程中,萌發(fā)對民間藝術(shù)“捏面人”的興趣。2、感受說唱的表現(xiàn)形式,能在即興念白的部分創(chuàng)編歌詞3、掌握歌曲的不同節(jié)奏,學(xué)習(xí)用京韻說唱歌曲。教學(xué)重點掌握歌曲的不同節(jié)奏,能夠大膽的演唱歌曲。教學(xué)難點能夠用京韻說唱歌曲。教學(xué)過
2024-11-28 15:39
【總結(jié)】第四單元郊游單元要求:本單元延續(xù)前面單元的學(xué)習(xí)要求。在聽、唱、動、演、創(chuàng)等音樂實踐活動中,鞏固對音高、節(jié)奏、節(jié)拍、樂句、力度、速度等方面的感受、表現(xiàn)、創(chuàng)造能力。單元目標(biāo):1.對與自然相關(guān)的音樂作品表現(xiàn)出比較濃厚的興趣,樂于參與音樂實踐活動。2.通過兩首同題材歌曲《云》《白云》的欣賞、演唱、伴奏,進(jìn)一步鞏固三拍子的節(jié)拍感,體驗并
2024-11-28 02:35
【總結(jié)】國標(biāo)本蘇少版小學(xué)音樂一年級上冊教案課題第八單元隆咚鏘主備人陶麗莉教學(xué)目標(biāo)1.通過演唱《隆咚鏘》,欣賞嗩吶獨奏《秧歌調(diào)》、二胡獨奏《放
2024-11-19 11:37
【總結(jié)】《白鴿》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教:教學(xué)年級:三年級教學(xué)課時:一課時教學(xué)內(nèi)容:歌曲《白鴿》教學(xué)目標(biāo):、優(yōu)美的聲音演唱《白鴿》,體驗歌曲的歡快情緒和愉悅情感。,能夠感受、體驗音樂帶來的快樂及美感,在劃旋律線等活動中感受歌曲的樂句劃分,并能夠聽辨出來?!拜喅?,并能夠用此形式于同學(xué)合作演唱歌曲。聆聽經(jīng)典輪
2024-11-28 22:26
【總結(jié)】《水鄉(xiāng)歌兒多》教學(xué)案例類別:中小音樂編號:教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)音樂六年級上冊第四單元第1節(jié)《水鄉(xiāng)歌兒多》教學(xué)目標(biāo):1、能用聲斷氣連的演唱方法唱出《水鄉(xiāng)歌兒多》歡快優(yōu)美的音樂情趣。2、能認(rèn)真聆聽民樂合奏《歡樂歌》,聽賞出《歡樂歌》速度、情緒的變化,以及江南絲竹合奏
2024-11-28 03:21
【總結(jié)】聽:愛爾蘭風(fēng)笛唱:我和小提琴教學(xué)重點、難點掌握八三拍的韻律感,唱準(zhǔn)弱起節(jié)拍教學(xué)過程1、師生問好2、復(fù)習(xí)歌曲3、聽:愛爾蘭風(fēng)笛——是一種民族樂器的名稱。是凱爾特音樂的一個重要組成部分。愛爾蘭風(fēng)笛的皮囊的另一端連著一根細(xì)管,這根細(xì)管是像笛子一樣有出氣孔的,雙手通過控制那根細(xì)管上的氣孔改變音高。要求:
2024-11-28 07:54
【總結(jié)】第三單元七彩版圖地圖——聽音尋路(第一課時)學(xué)習(xí)內(nèi)容:聽《地圖——聽音尋路》(大提琴與多媒體協(xié)奏曲)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步感受大提琴協(xié)奏曲《地圖——聽音尋路》,了解它的演奏形式和風(fēng)格。2、通過演唱我的《媽媽叫中國》,用歌聲表達(dá)自己對祖國媽媽的熱愛之情。學(xué)習(xí)重點:了解大提琴協(xié)奏曲的演奏形式和風(fēng)格學(xué)習(xí)難點:二聲
【總結(jié)】《五指山歌》一.教學(xué)目標(biāo)1.能夠喜歡黎族民歌,并對與其相關(guān)的音樂文化感興趣。2.能夠用自然圓潤的聲音,用優(yōu)美抒懷的情緒演唱《五指山歌》。3.用簡單基本的步伐學(xué)跳“竹竿舞”。二.教材分析《五指山歌》是海南人民依據(jù)“啰呢調(diào)”的調(diào)腔而創(chuàng)編的革命民歌,其內(nèi)容是歌唱經(jīng)軍勝利歸來,嘲諷蔣軍失敗并逃往臺灣的。歌詞采用比興的手法和問答的方式
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:歌曲《龍咚鏘》。教學(xué)目標(biāo):通過唱《龍咚鏘》感受中外小朋友過新年的不同音樂情趣。表現(xiàn)過年的愉快心情。教學(xué)要求:通過唱《龍咚鏘》認(rèn)識民族打擊樂器鑼、鼓、镲,能掌握其演奏姿勢,探索其演奏方法。并能為歌曲伴奏。教學(xué)難點:掌握節(jié)奏,并能用各種音樂形式表現(xiàn)出來。教學(xué)重點:通過演唱歌曲《龍咚鏹
【總結(jié)】第一單元我的朋友DoReMi教學(xué)內(nèi)容唱:《七個小兄弟》《音樂是好朋友》聽:《Do---Re---Mi》《G大調(diào)小步舞曲》奏:豎笛發(fā)音練習(xí)sol、la、si、動:音樂游戲(小音符找朋友)教學(xué)重點活潑開朗性格的培養(yǎng),勇于參與音樂集體活動,能與同學(xué)們合作,創(chuàng)造性地表演。教學(xué)難點認(rèn)識反復(fù)記號‖︰
2024-11-19 03:42
【總結(jié)】谷建芬谷建芬,當(dāng)代著名女作曲家。祖籍山東省威海市,1935年出生亍日本大阪。1941年回到祖國。1950年,谷建芬考進(jìn)旅大文工團擔(dān)任鋼琴伴奏。1952年入東北音專(現(xiàn)沈陽音樂學(xué)院)主修作曲,師從霍存慧、寄明等。1955年畢業(yè)后,分配到中央歌舞團(現(xiàn)中國歌舞團),主要從事舞蹈音樂創(chuàng)作。代表作品:《年輕的朋友來相會》《清晨;我
2024-12-11 05:25
【總結(jié)】第五單元秋天的歌教學(xué)設(shè)計港下實驗小學(xué)孫莉教學(xué)內(nèi)容:歌曲《小蘋果》聽賞《木瓜恰恰恰》教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知:學(xué)習(xí)用活潑跳躍的聲音演唱歌曲。2、能力:培養(yǎng)學(xué)生的演唱水平,欣賞音樂的能力,表演水平。3、情感:感受秋天豐收的喜悅之情。教學(xué)重難點:學(xué)習(xí)用活潑跳躍的聲音演唱歌曲。
【總結(jié)】第一單元愛心行動(蘇教版)一年級音樂上冊遇到困難時,我們可以有禮貌地向他人求助。當(dāng)別人遇到困難時,我們應(yīng)該熱心地幫助別人。議一議:誰做得好,誰做得不好?小明小麗軍軍小云平平洋洋小龍小沖想一想小手拉小手
2024-12-11 05:31
【總結(jié)】第六單元山谷回響教學(xué)內(nèi)容聽:“火車向著韶山跑”朝景唱:“太陽出來喜洋洋”“親愛的回聲”豎笛:“親愛的回聲”第一課時“太陽出來喜洋洋”教學(xué)目標(biāo)1、通過樂句連接的練習(xí),讓學(xué)生體驗音樂的流動與終止。2、能準(zhǔn)確演唱《太陽出來喜洋洋》的樂譜和歌詞。3、用清晰明亮的聲音,富有表情的演唱這首歌曲。