促進(jìn)主動學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)新能力(編輯修改稿)
2024-09-27 14:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 興趣，讓他們發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性，將學(xué)習(xí)作為一種活動而不是任務(wù)，去主動參與，激發(fā)他們的創(chuàng)新欲望。 作為教育的一種重要形式，學(xué)校教育將極大地影響一個(gè)人的發(fā)展。教育部頒發(fā)了新的課程計(jì)劃，并相應(yīng)改變了考核評價(jià)機(jī)制，旨在給學(xué)生松綁，給中學(xué)教育松綁，力求學(xué)生的知識體系更完整，個(gè)性更能得到充分發(fā)揮，在這樣的情況下，教師的教學(xué)方法當(dāng)然也應(yīng)做出相應(yīng)的調(diào)整。 要 培養(yǎng)創(chuàng)新能力，首先要求觀念現(xiàn)代化。知識是教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，但決不是全部，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中形成科學(xué)的素養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力才是目的。教師不但要關(guān)心學(xué)生獲得了多少知識，也要重視知識獲取的過程。如果教師只能充當(dāng)養(yǎng)豬能手，將知識如同飼料絞碎調(diào)配好去喂學(xué)生，那么培養(yǎng)出來的學(xué)生只能 第 3 頁 共 4 頁 是 “ 懶豬 ” 而非 “ 雄獅 ” ，你可曾見過家養(yǎng)的豬呼嘯山林。母獅在捕到獵物以后并不立即殺死，而是讓小獅子撕咬獵物，讓他們在實(shí)踐中培養(yǎng)生存的本領(lǐng)。同樣教師的教學(xué)不能過細(xì)過死，也不能太清
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