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【總結(jié)】23古文二則第一課時《伯牙善鼓琴》【學習目標】1．積累重點文言字詞：善、陰、卒、輒等。(重點)2．感受伯牙和鐘子期之間真摯的友情，理解知音難得的道理。(重點)【教學過程】一、新課導入老師播放音樂《高山流水》。師問：剛才聽到的這首樂曲是什么？從這委婉動人的旋律里，我們似乎傾聽到了一段委婉動人的故事，今天就讓我們在這段音樂的
2024-11-19 00:24
【總結(jié)】16網(wǎng)絡表情符號【學習目標】1．認識作者，積累重要字詞。2．理清文章結(jié)構(gòu)思路，把握文章主旨。(重點)3．結(jié)合本文內(nèi)容，學習寫作方法及其作用，并加以熟練使用。(難點)【教學過程】一、新課導入“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”當唐朝詩人王勃在為離別而傷感惆悵時，絕對想不到他的美好愿望如今早已成真。計算機網(wǎng)絡的出現(xiàn)，改變了
2024-11-19 00:25
【總結(jié)】7最后一課【明確目標】1、了解小說的主要情節(jié)，結(jié)合小說背景理解“最后一課”的含義2、分析小弗郎士與韓麥爾先生兩個人物形象，從而感受法國人民在亡國之際的強烈的愛國情感。3、懂得母語和國家之間的關(guān)系，樹立熱愛并學好漢語的意識，激發(fā)愛國熱情?！咀灾黝A習】1、自主查找資料，了解作者及文體知識。（
2024-11-19 07:25
【總結(jié)】7土地的誓言【明確目標】1、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握思想感情。（重點）2、學習作者采用的人稱變化、呼告、排比、比喻等表現(xiàn)手法；揣摩欣賞精彩段落和語句。（難點）3、培養(yǎng)強化學生熱愛故土、熱愛祖國的情感?！咀灾黝A習】1、走近作者端木蕻良，原名，（籍貫）人。
2024-11-19 02:09
【總結(jié)】1鄧稼先【課文學習目標】1、識記、理解本課的生字詞。2、學習本文精心剪裁，巧妙布局的特點。3、體會本文的語言特色，了解長句短句交錯使用的作用。4、學習寫人物傳記。5、學習鄧稼先將個人生命奉獻給祖國國防事業(yè)的崇高情懷。第一課時一、自主學習1、背景資料1999年9月18
2024-11-28 22:29
【總結(jié)】學習目標1．理解實踐出真知道的道理。2．積累文言詞匯，掌握古漢語的意義和用法。3．訓練閱讀淺近文言文的能力。教學重、難點1．重點（1）積累文言詞匯，掌握古漢語的意義和用法。（2）訓練閱讀淺近文
2024-11-28 10:32
【總結(jié)】12賣油翁學習目標：1．熟練的朗讀課文，積累文言詞語。2．把握人物形象。3．感悟“熟能生巧”的道理，及應如何看待自己和他人的長處。學習重點難點：重點實詞、常用虛詞的意義和用法。學習過程一、課前預習：1本文節(jié)選：＿＿＿＿＿＿＿＿，作者：＿＿＿＿，＿＿＿政治家、文學家，字＿
2024-11-28 17:56
【總結(jié)】教案人教版八年級語文蘇州園林(語文版七年級必修) 一、教學目的 (一)理解蘇州園林圖畫美的特點，領(lǐng)略我國江南宅第園林建筑的風貌。 (二)理解課文的總分構(gòu)造及說明語言的多樣性。 (三)運用多媒體...
2025-01-15 05:47
【總結(jié)】教案人教版八年級語文《蘇州園林》(語文版七年級必修) 一、教材分析 本文選自語文版七年級下冊第五單元，是一篇語言淺顯但藝術(shù)情趣和審美品味都特別高的說明文。作者通過縝密的觀察，從個別中概括出一般，找...
2025-01-25 04:51
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?
2024-11-27 22:29
【總結(jié)】沁園春雪導學案學習目標：1、了解毛澤東，了解本詞的寫作背景，學習上闋。2、能有感情的朗讀本詞?！緦W法指導】在誦讀詩詞中，體會詞作語言運用的準確性，蘊含的深刻性。一、課前預習。1、簡介毛澤東：2、背景簡介：3、字音互填。yāo嬈()qìn園春(
2024-11-18 19:47
【總結(jié)】《核舟記》導學案學習目標：知識目標：1．積累一些文言詞語、句式，了解課文的大致內(nèi)容。2．學習文章采用總──分──總的結(jié)構(gòu)形式，以空間位置和物、人的主次為說明順序，有重點地說明事物的方法。(難點)。，真切感受本文觀察細致、描寫生動的特點。（教學重點）學習過程：［學習要點］朗讀課文，疏通文句，把握文意，弄清文章
2024-11-28 17:10
【總結(jié)】28《黃河頌》導學案學習目標：1、理解生字詞，能結(jié)合語境理解詞語。2、通過各種方式的朗讀感知詩的內(nèi)涵，合作探究詩歌所表現(xiàn)的偉大民族精神和強烈的愛國感情，并能從寫作方法上理解本詩。學習方法：自我感知，讀、議、說，展示成果。導學設(shè)計：一、課前準備：學法提示：預習課文，獨立完成，各組上黑板展示，并講解。比一比，誰書寫工整，講
2024-11-28 12:45
【總結(jié)】22太空一日基礎(chǔ)積累()荷．(hé)赫．茲(hè)瞬．間(shùn)虞．(yú)輪廓．(kuò)俯瞰．(ɡǎn)囑．(zhǔ)詢．問(xún)棉絮．(xù)灼．(zhuó
2024-11-19 15:26
【總結(jié)】陋室銘學習目標：.能記住相關(guān)的文言字詞解釋。：能運用托物言志的寫法。：體會作者不慕榮利和安貧樂道的情懷。學習重點能運用托物言志的寫法。學習難點體會精妙新穎的構(gòu)思。學法指導朗讀法，導讀法【自主學習】1、讀一讀，寫一寫（給加橫線的字注音）惟吾德馨（）
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