7學(xué)校發(fā)展性評價指導(dǎo)意見(編輯修改稿)
2024-09-26 18:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 功的體驗，把評價作為學(xué)校發(fā)展的需要和動力。同時，把發(fā)展性評價與對學(xué)校的考核和校長任期目標考核有機結(jié)合起來。 三、學(xué)校發(fā)展性評價的指標設(shè)計 學(xué)校發(fā)展性評價指標由“基礎(chǔ)性指標”和“發(fā)展性指標”兩部分組成。 “基礎(chǔ)性指標”是根據(jù)國家的教育方針、法律、法規(guī)和我省有關(guān)規(guī)范要求制定的，體現(xiàn)了學(xué)?；緱l件、學(xué)校管理和辦學(xué)基本要求等方面，具有法定性和統(tǒng)一性。 “發(fā)展性指標”是由學(xué)校依據(jù)教育改革和發(fā)展需要，根據(jù)自身發(fā)展的不同階段和辦學(xué)特色選擇提出。教育督導(dǎo)部門應(yīng)通過督導(dǎo)評價，指導(dǎo)學(xué)校努力實現(xiàn)有關(guān)選定的發(fā)展性目標。 四、實施步驟 （一）制定發(fā)展規(guī)劃 各地教育督導(dǎo)部門要組織學(xué)校進行發(fā)展性評價的目的、意義及方法的培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)教育改革和發(fā)展的重點和自身實際，發(fā)動教職工參與制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和分年度實施計劃；教育行政部門及教育督導(dǎo)部門組織有關(guān)人員和專家指導(dǎo)所屬學(xué)校修訂、完善發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作目標須經(jīng)教代會通過并在學(xué)校公布。 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃原則上應(yīng)與校長的任期相一致。 （二）實施規(guī)劃 學(xué)校將發(fā)展規(guī)劃中的總目標分解成年度工作目標，并將年度工作目標設(shè)計為評價指標，分別落實到部門和責(zé)任人進行實施。學(xué)校要定期了解實施情況，教育督導(dǎo)部門、責(zé)任區(qū)督學(xué)也要定期或不定期對學(xué)校的實施情況進行隨訪指導(dǎo)。 （三）提出形成性評價（年度評價
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