【總結(jié)】整數(shù)除以分?jǐn)?shù)(第二課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:整數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)要求:1.使學(xué)生理解整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理,掌握混合運(yùn)算的法則。2.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參與整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的推導(dǎo)過(guò)程,理解整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理。3.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、合作學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義,掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則,進(jìn)一步理解在分?jǐn)?shù)除法里,為什么要乘
2024-12-13 20:10
【總結(jié)】 六年級(jí)上冊(cè)《清貧》第二課時(shí)說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委、老師們: 大家上午好,我是來(lái)自**鎮(zhèn)中心完全小學(xué)的何**,人們常說(shuō)教材是一朵常開(kāi)不敗的花朵,無(wú)論我們何時(shí)去欣賞它,它都散發(fā)清香,令人回味無(wú)...
2024-12-06 05:23
【總結(jié)】《小數(shù)加減法》第二課時(shí)教學(xué)反思范文(精選4篇) 《小數(shù)加減法》第二課時(shí)教學(xué)反思1 《小數(shù)的加減法》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容。學(xué)生在學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容之前曾在三下學(xué)習(xí)過(guò)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)...
2024-12-06 00:57
【總結(jié)】(1)分?jǐn)?shù)的加減法教學(xué)目標(biāo):1、理解同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理,能運(yùn)用通分的方法解決異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減的問(wèn)題。2、初步掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的法則,能按異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算3、在合作交流中,激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,初步獲得遷移類推和概括能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則。運(yùn)用通分的方法解決異分母
2024-12-09 00:45
【總結(jié)】(3)分?jǐn)?shù)的加減法教學(xué)目標(biāo):1、理解帶分?jǐn)?shù)加減法為什么整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分可以分別相加減的道理。2、掌握帶分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則,并能正確計(jì)算。3、探索知識(shí)間內(nèi)在的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)掌握異分母帶分?jǐn)?shù)加、減的計(jì)算方法當(dāng)被減數(shù)的分?jǐn)?shù)部分不夠減時(shí)的計(jì)算方法課堂教學(xué)流程設(shè)計(jì):教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):
2024-12-08 18:34
【總結(jié)】2019人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《草原》第二課時(shí)教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ,抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)理解課文內(nèi)容。 ,增強(qiáng)熱愛(ài)草原和草原人民的感情。 教具準(zhǔn)備 課件 教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)檢查,導(dǎo)入新課 ...
2024-11-11 07:20
【總結(jié)】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元第二課時(shí)魯迅對(duì)當(dāng)年的所作所為什么那么后悔?你又是從文中哪些段落體會(huì)到魯迅的后悔的?第五自然段我們可以看出魯迅開(kāi)始為自己的行為后悔了,因?yàn)椤坝螒蚴莾和钫?dāng)?shù)男袨?,玩具是兒童的天使?!笨墒囚斞竻s不允許,他對(duì)自己的弟弟做了“精神的虐殺的一幕”句
2024-11-11 07:22
【總結(jié)】(1)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)目標(biāo)21世紀(jì)教育網(wǎng)1、學(xué)會(huì)有限小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的方法和分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法。21世紀(jì)教育網(wǎng)2、在“猜想—驗(yàn)證—?dú)w納”的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)的特點(diǎn),從中體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。3、在小組合作中嘗試成功,感受失敗,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。
2024-11-19 12:40
【總結(jié)】圖形的面積第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】1.能通過(guò)觀察,弄清圖形的組合關(guān)系。2.能通過(guò)割、補(bǔ)的方法,求組合圖形的面積?!具^(guò)程與方法】1.讓學(xué)生通過(guò)觀察、比較,正確理解概念。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言進(jìn)行交流和說(shuō)理。3.通過(guò)讓學(xué)生親歷計(jì)算面積方法的獲得過(guò)程,培養(yǎng)正確的思維方法。【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】1.引導(dǎo)學(xué)生
2024-12-09 06:31
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)小學(xué)龍瓊?cè)A王劍 教學(xué)內(nèi)容: 人教版第十一冊(cè)《》之習(xí)作二 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)演講稿的寫法,體會(huì)演講稿的特點(diǎn)和作用。 ...
2024-11-04 00:58
【總結(jié)】3.分式的加減法(第二課時(shí))北師大版八年級(jí)下冊(cè)(第三章)小牛說(shuō):“我只吃蛋糕的”,小羊說(shuō):“我只吃蛋糕的”,小豬就說(shuō):“沒(méi)事,+=,我還有蛋糕的,夠吃了”??墒?,小豬最后吃得并不飽,這是
2024-11-30 08:14
【總結(jié)】《詹天佑》預(yù)案設(shè)計(jì)(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、了解杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑的事跡,體會(huì)詹天佑的愛(ài)國(guó)熱情和創(chuàng)新精神。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),立志為祖國(guó)貢獻(xiàn)的思想感情。2、有感情地朗讀課文第4~7自然段。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)描寫人物的言行、心理活動(dòng)的語(yǔ)句,體會(huì)詹天佑的愛(ài)國(guó)主義精神;教學(xué)難點(diǎn)理解兩種開(kāi)鑿隧道方法的好處以及“人”字形線路設(shè)計(jì)
2024-12-08 14:19
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)《月光曲》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念: 小學(xué)語(yǔ)言的新語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)三年級(jí)(5-6年級(jí))應(yīng)該能夠聯(lián)系上下文并積累,猜測(cè)文本中的詞的意義,區(qū)分詞的感覺(jué),并表達(dá)其效果。而且深入閱讀文本和學(xué)習(xí)...
2024-10-21 06:20
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)語(yǔ)文《詹天佑》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)語(yǔ)文《詹天佑》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)語(yǔ)文《詹天佑》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) ★教材分析: 本課是六年級(jí)下冊(cè)第六單元“科學(xué)精神”的主體課文。本文以我...
2024-10-03 20:09
【總結(jié)】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——《夾竹桃》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能有感情地朗讀課文,背誦第四自然段。 2、學(xué)習(xí)作者對(duì)比的寫作方法。 3、學(xué)習(xí)用無(wú)不無(wú)不造句。 ...
2024-10-07 02:17