7學?！叭稳帷钡诙A段查擺階段個人總結(編輯修改稿)
2025-09-26 18:26 本頁面
【文章內容簡介】 全局觀念淡薄。沒有把的工作植入到保障學校和諧教育大局中去；沒有把所負責的工作放在公平正義中去考慮。 平時不注意政治理論的學習，不注意對黨的政策和法規(guī)的學習，不注意對新的教育教學知識的學習，掌握和鉆研，致使政治思想修養(yǎng)不高，教育理念不新，組織紀）律觀念淡化，貫徹執(zhí)行新時期下黨的教育工作路線、方針、政策不堅決，不注重學習業(yè)務，執(zhí)法水平不高，業(yè)務素質不強。 在教育理念上出現偏差。沒有理順教育與教學的關系，沒有真正樹立一切為了學生的思想，為教育理念和人生價值取向發(fā)生了偏移。 三、整改措施和今后的努力方向 針對存在的上述問題和分析出來的原因，按照黨對教育系統(tǒng)工作的要求和社會主義法治教育理念，為樹立人民教師在廣大人民教職工中的良好形象，樹立人民教師的公信力，樹立公仆意識和全心全意為人民服務的宗旨意識，樹立教育大局意識、黨的領導意識、嚴格依法從教的意識，真正做到一切為了學生?，F制定以下整改措施： 牢固樹立依法從教的意識。要端正教育教學指導思想，切實解決好為誰服務、為誰教學、為誰負責的根本問
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