【總結(jié)】（滬教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)游國(guó)家森林公園一、填一填63＋28÷478－72÷842÷7＋8=63＋（）=78－（）=（）＋8=（）
2024-11-28 10:19
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)東、西、南、北（二）一、想一想，填一填。1.東東早晨上學(xué)，迎著太陽(yáng)走，他的前面是（），后面是（），左邊是（），右邊是（）。2.玲玲面向北站立，她的前面是（），后面是（），右邊是（），左邊是（）。3.小虎面向西站立，他的前面是（），后面是（
2024-11-28 17:27
【總結(jié)】大數(shù)的讀與寫教學(xué)目標(biāo)：1.熟練掌握大數(shù)的讀與寫。2.通過(guò)教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、歸納、匯總的能力。3.通過(guò)對(duì)知識(shí)的辨析，培養(yǎng)學(xué)生懂得驗(yàn)證的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的思維品質(zhì)。教學(xué)重、難點(diǎn)：掌握大數(shù)的讀與寫。教學(xué)過(guò)程：一、交流數(shù)據(jù)，引入新知。師：上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)，課后你們也收集了一些身邊的數(shù)據(jù)，誰(shuí)愿意來(lái)交流
2024-11-19 14:08
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——加或減教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)和理解邏輯圖式。2.在游戲流程中，能根據(jù)預(yù)先給出的專業(yè)指令進(jìn)行加法和減法的分析和運(yùn)算，并正確記錄。3.經(jīng)歷自己選擇、自我設(shè)計(jì)、自主探索的開(kāi)放式學(xué)習(xí)過(guò)程，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的魅力。4.提升學(xué)生的反應(yīng)能力，思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)邏輯圖式，專業(yè)指令的運(yùn)
2024-11-19 14:07
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——給小兔涂色教學(xué)目標(biāo)：1.根據(jù)所給條件，提出一個(gè)組合問(wèn)題。2.認(rèn)識(shí)樹狀示意圖，會(huì)用樹狀示意圖進(jìn)行分析。3.了解樹狀示意圖的功能。教學(xué)重、難點(diǎn)：用樹狀示意圖進(jìn)行分析。教學(xué)準(zhǔn)備：畫有各種顏色的小兔紙樣以及紙鏈、剪刀。教學(xué)過(guò)程：一、情景引入21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)小丁丁和小胖他們學(xué)
2024-11-18 19:25
【總結(jié)】軸對(duì)稱教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：通過(guò)觀察、操作認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形及對(duì)稱軸，并尋找驗(yàn)證對(duì)稱軸的方法。過(guò)程與方法：通過(guò)觀察或折疊等不同的方法尋找對(duì)稱軸，初步了解軸對(duì)稱圖形可能有1條或多條對(duì)稱軸。情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生感受圖形的對(duì)稱美，感悟數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力。教學(xué)重點(diǎn)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)尋找對(duì)稱軸。教學(xué)難點(diǎn)：
2024-11-28 03:50
【總結(jié)】（滬教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)相差多少一、獨(dú)立練習(xí)，熟練計(jì)算1.小丁丁有68個(gè)玩具小人，小胖有84個(gè)玩具小人，他們之間相差多少個(gè)小人呢？2.算一算，兩個(gè)數(shù)相差多少。28和5724和6336和54？17-10=27-8=17-8=28-10=1
2024-12-09 02:39
【總結(jié)】（滬教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整百數(shù)、整十?dāng)?shù)的加減法（一）一、試一試，說(shuō)出口算的思考過(guò)程：900—600＝200＋700＝700—500＝300＋400＝700-100=210-50=900-10=380-290=二、搶答題，看誰(shuí)算得又對(duì)又
【總結(jié)】小升初練習(xí)題11．計(jì)算：12345×2345+2469×38257.2．將等邊三角形紙片按圖1所示步驟折疊3次（圖1中的虛線是三邊的中點(diǎn)的連線），然后沿兩邊的重點(diǎn)的邊減去一角（如圖2）。（圖1）
2024-11-15 15:53
【總結(jié)】位值圖上的游戲教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：1.通過(guò)復(fù)習(xí)位值圖，能正確地讀、寫出位值圖上用小圓片表示的數(shù)。2.在動(dòng)手操作中，讓學(xué)生理解一個(gè)數(shù)字在不同的數(shù)位上，表示的大小也不同，初步感知位值的概念。3.知道個(gè)位、十位和百位各自的位值，并能有序思考。能力目標(biāo)：1.在游戲中感悟思維的有序性。2.發(fā)展動(dòng)手操作、合作交
2024-11-19 04:32
【總結(jié)】應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)：1.練習(xí)三位數(shù)加減和乘加混合計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生將答案用回到生活實(shí)際中檢驗(yàn)。4.培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、情景引入，激發(fā)興趣師出示例1，伴有情景圖：小胖拾貝殼師：同學(xué)們，你們看到什么？知道什么？請(qǐng)你與同桌說(shuō)說(shuō)悄悄話，匯報(bào)。
2024-11-28 12:56
【總結(jié)】游國(guó)家森林公園教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生收集信息、解決問(wèn)題的能力。2.培養(yǎng)知識(shí)的遷移能力：將連加、連減、混合加減的運(yùn)算法則遷移到三位數(shù)計(jì)算中去。3.感受生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：將連加、連減、混合加減的運(yùn)算法則遷移到三位數(shù)計(jì)算中去。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，出示課題課件播放題頭圖：
【總結(jié)】夠與不夠應(yīng)用題，應(yīng)用題，鞏固乘法不等式。。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂(lè)趣。口答：填□6×□=547×□=56□×5=459890×4＋□=610×8－□=204×5＋□=4466
2024-12-11 04:04
【總結(jié)】相差多少一、獨(dú)立練習(xí)，熟練計(jì)算1.小丁丁有68個(gè)玩具小人，小胖有84個(gè)玩具小人，他們之間相差多少個(gè)小人呢？2.用喜歡的方法畫一畫，算一算。28和5724和6336和54？方法1：17+10=2727+8=35方法2：17+8=2528+10=35方法
【總結(jié)】（滬教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)（二）一、拆一拆，合一合458=（）+（）+（）700+7＝（）901=（）+（）800+80+8＝（）700+30+9=（）6+60+400＝（
2024-11-28 17:28
鄂ICP備17016276號(hào)-1