【總結】投影第1課時平行投影與中心投影中的光線是()一點的一扇矩形的窗戶，投在平行于窗戶的墻上的影子的形狀是()一時刻，兩根長度不等的竿子置于陽光之下，但它們的影長相等，那么這根竿子的相對位置是()
2024-11-15 15:49
【總結】旋轉第1課時旋轉的概念和性質面圖形繞著平面內某一點O轉動一個角度，就叫做圖形的旋轉，點O叫做旋轉，轉動的角叫做旋轉.如果圖形上的點P經過旋轉變?yōu)辄cP′，那么這兩個點叫做旋轉的.，杠桿繞支點轉動撬起重物，杠桿的旋轉中心是點，旋轉角是∠，
【總結】二年級下冊數(shù)學拓展練習題一、找規(guī)律填數(shù)（1）2、3、5、8、13、（）、（）（2）1、5、2、10、3、（）、（）（3）（）、14、21、（）、35、42（4）1、3、7、15、（）、（）二、填空題1、10
2024-11-15 06:53
【總結】二年級下冊數(shù)學思維練習題班級姓名一.填一填：1.2，3，5，8，12，（），（）2.1，3，7，15，（），63,()3.1，5，2，10，3，15，4，（），()
2024-11-28 03:49
【總結】平均數(shù)1.小明從家到學校要走1020米。他3分鐘走了255米，照這樣的速度，小明到學校還要走多少分？2.工廠為地震災區(qū)生產帳篷，原計劃每天生產450頂，24天完成任務?，F(xiàn)要求提前8天完成任務，平均每天應生產多少頂帳篷？，計劃每天修，12天可以完成。因為工作人員減少，每天比計劃少修。照這樣計算，多少天可以完成？
2024-11-28 12:55
【總結】二年級（）班姓名：______________成績：_________________45+5=1÷1=5×5=72÷8=9÷9=24÷8=14÷7=6÷1=15÷3=3×6=4÷2=6
2024-11-15 15:53
【總結】可能性教學目標：21世紀教育網21世紀教育網；初步認識事物發(fā)生可能性的情況?！耙欢òl(fā)生”或“不可能發(fā)生”來描述確定現(xiàn)象；用可能發(fā)生來描述不確定現(xiàn)象。，能對某些事物進行推理，概括其結果。對一些簡單事物的可能性進行描述。并和同伴交流想法。，滲透猜測、實驗等數(shù)學思想方法。，感受數(shù)學學習帶來的快樂，并獲得一些初步的數(shù)學實踐活動經驗。在和伙伴
2024-11-18 16:10
【總結】方程與代數(shù)【教學目標】21世紀教育網21世紀教育網[認知目標]1．復習用字母表示數(shù)。2．解學過的簡易方程3．列方程解簡單的文字題和應用題。[能力目標]1．通
2024-11-18 19:25
【總結】《圖形與幾何》教學設計教學內容：圖形與幾何教學目標：1進一步認識和理解正方體特征。2通過觀察、列表、想象等活動經歷“找規(guī)律”過程，獲得“化繁為簡”的解決問題的經驗，培養(yǎng)學生的空間想象力，讓學生體會分類、數(shù)形結合、歸納、推理、模型等數(shù)學思想。積累數(shù)學思維的活動經驗。3在相互交流中，學會傾聽他人意見，及時自我修正、自我反
【總結】方程一、教學目標ax÷2=b，a(x+b)÷2=c類型的方程。。21世紀教育網21世紀教育網。二、教學重點及難點ax÷2=b，a(x+b)÷2=c類型的方程不同解法。。三、教學用具準備配套教與學的平臺21世紀教育網21世紀教育網四
2024-11-28 10:19
【總結】垂線的認識和畫法教學目標:21世紀教育網21世紀教育網知識技能：1.認識兩條直線的位置關系，理解互相垂直的意義；2.認識垂線和垂足；3.會用符號表示兩條直線互相垂直；4.理解點到直線的距離“的含義。過程方法：學會尋找各種適合的工具畫已知直線的垂線，在學習畫垂線的過程中，培養(yǎng)學生動手操作和觀察的能力。情
2024-11-18 16:06
【總結】角教學目標：1.建立銳角和鈍角的概念，能辨認直角、銳角和鈍角，知道角的大小只與它兩邊張開的程度有關，而與所畫出的邊的長短無關。2.引導學生經歷觀察、操作、分類、比較等數(shù)學教學活動，培養(yǎng)學生的觀察、實踐、分析、抽象等能力，進一步建立空間觀念，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維。3.通過實踐，與他人合作和交流，使學生獲得成功的體驗，建立自信心，感受數(shù)學價值。
2024-11-19 14:09
【總結】（滬教版）二年級數(shù)學下冊整百數(shù)、整十數(shù)的加減法（一）一、試一試，說出口算的思考過程：900—600＝200＋700＝700—500＝300＋400＝700-100=210-50=900-10=380-290=二、搶答題，看誰算得又對又
2024-11-28 17:27
【總結】表面積的變化練習一、填空題。1、把2個棱長3厘米的正方體拼成一個長方體，表面積減少()平方厘米。2、把4個棱長4厘米的正方體拼成一個長方體，表面積減少了（）平方厘米或（）平方厘米，這時長方體的體積是（）立方厘米。3、用兩個長6厘米，寬3厘米，高1
【總結】（滬教版）一年級數(shù)學下冊左與右（二）一、在的（）面。在的（）面。二、在第3排，第4列的格子中畫一只在第4排，第6列的格子中畫一只在第6排，第2列的格子中畫一只在第2排，第2列的格子中畫一只在其它格子中畫上你喜歡的小動物，并指出它們的位置。
2024-11-28 17:29
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