【總結(jié)】正方體、長(zhǎng)方體的表面積【教學(xué)目標(biāo)】[認(rèn)知目標(biāo)]:1.知道物體外部所有面的總面積叫做它的表面積。2.能正確計(jì)算正方體和長(zhǎng)方體的表面積。[能力目標(biāo)]讓學(xué)生自主探究正方體和長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法。[情感目標(biāo)]通過(guò)實(shí)際的操作過(guò)程,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。【教學(xué)重點(diǎn)】掌握與理解正方體、長(zhǎng)方體表面積的含義及計(jì)算表面積的方法。
2024-11-18 16:10
【總結(jié)】正方體的表面積教學(xué)目標(biāo):。,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)正方體展開(kāi)圖的探究得出計(jì)算正方體的表面積的方法。,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)重難點(diǎn):。。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入階段:1.昨天老師請(qǐng)同學(xué)們找一個(gè)正方體的紙盒,請(qǐng)將這個(gè)正方體紙盒沿著棱剪開(kāi)。
【總結(jié)】表面積的變化教學(xué)目標(biāo)?1.利用表面積等有關(guān)知識(shí),探索多個(gè)相同正方體疊放后表面積的變化規(guī)律,激發(fā)主動(dòng)探索的欲望。?2.在操作、觀察、分析等活動(dòng)中,綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí),了解物體表面積的問(wèn)題,發(fā)展空間觀念。?3.體驗(yàn)解決問(wèn)題的基本過(guò)程和方法,提高解決問(wèn)題的能力。復(fù)習(xí)棱長(zhǎng)為a的正方體有六個(gè)完全相同的(
2024-12-11 09:30
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?。?算方法。?,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。:(1)長(zhǎng)方體有()個(gè)面,一般都是(),相對(duì)的面的()相等;(3)這是一個(gè)(),它的長(zhǎng)()厘米,寬()厘米
2024-12-11 03:53
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的表面積(一)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第39頁(yè)剪一剪的活動(dòng)1,第41頁(yè)練習(xí)十第1題。教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)操作和觀察,進(jìn)一步熟悉長(zhǎng)方體和正方體的特征以及它們的展開(kāi)圖(側(cè)面展開(kāi)圖)。2.能計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體各個(gè)面的面積。3.在動(dòng)手操作中理解表面積的含義。4.培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的
2024-11-19 13:16
【總結(jié)】樹(shù)葉的面積教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)技能:能用數(shù)方格的的方法估測(cè)出不規(guī)則平面圖形的的面積。2.能力目標(biāo):通過(guò)讓學(xué)生親身經(jīng)歷估測(cè)活動(dòng)的過(guò)程,初步體會(huì)“四舍五入”的思想方法,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.情感目標(biāo):激勵(lì)學(xué)生大膽思考、積極主動(dòng)發(fā)表自己的見(jiàn)解,并能與同學(xué)交流探討,分享解決問(wèn)題的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的方格(
2024-11-19 14:15
【總結(jié)】(滬教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)軸一、判斷題:①所有的負(fù)數(shù)都小于0?!ǎ?12比-10小。………………………………………………()③-64>62?!ǎ┒?、(口答)比較下列各數(shù)大小+7和-2-4和
2024-11-28 17:26
【總結(jié)】長(zhǎng)方體、正方體表面積的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明:這是一節(jié)學(xué)習(xí)長(zhǎng)方體和正方體表面積后的練習(xí)課,重點(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。在實(shí)際應(yīng)用長(zhǎng)方體和正方體表面積時(shí)學(xué)生時(shí)常出現(xiàn)多算、少算面的現(xiàn)象,如何使學(xué)生對(duì)這些實(shí)際問(wèn)題有深刻的印象尤為重要。為此我在教學(xué)中設(shè)計(jì)了這樣幾個(gè)環(huán)節(jié):首先從制作禮盒入手既復(fù)習(xí)了上一節(jié)課學(xué)到的長(zhǎng)方體表面積計(jì)算的知識(shí)又可以引出計(jì)算無(wú)
2024-11-18 19:25
【總結(jié)】(滬教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)體積一、在不計(jì)損耗的條件下,下列情況中,體積發(fā)生了變化嗎?(1)從一個(gè)水缸里把水倒入另一個(gè)水缸里。(2)將一個(gè)長(zhǎng)條橡皮泥捏成圓球狀。(3)一塊長(zhǎng)方體的鐵塊,融化后鑄成正方體。二、,哪一個(gè)體積大?哪一個(gè)體積???,然后斜放,體積一樣嗎?
【總結(jié)】長(zhǎng)方體、正方體的表面積與體積(練習(xí))教學(xué)目標(biāo)、正方體體積計(jì)算公式求出一些較為復(fù)雜的長(zhǎng)方體、正方體的體積。、正方體體積和表面積的相關(guān)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn)、長(zhǎng)方體的表面積、體積的計(jì)算。,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過(guò)程一、例題分析,她拿出四塊切片面包,剛準(zhǔn)備涂黃油,小胖就急得直嚷嚷黃油要涂得最多,媽媽見(jiàn)小胖著急的樣兒,故意
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?、正方體的體積。?,通過(guò)公式的推導(dǎo),培養(yǎng)同學(xué)們的遷移、類推能力和抽象概括能力。?每個(gè)物體都占有一定的空間,我們把“物體所占空間的大小,叫做物體的體積”。1分米長(zhǎng)度單位1平方分米面積單位1立方分米體積單位量一次量?jī)纱瘟咳我粭l線段
2024-11-28 23:58
【總結(jié)】組合圖形的面積你會(huì)把組合圖形分成一個(gè)個(gè)學(xué)過(guò)的圖形嗎?1、填表。圖形名稱面積公式(文字)面積公式(字母)長(zhǎng)方形正方形平行四邊形三角形梯形2、求下面圖形的面積(單位:m)。你能想出幾種方法。1
2024-11-28 03:51
【總結(jié)】數(shù)數(shù)軸軸一、教學(xué)目標(biāo)。、負(fù)數(shù)與零、正數(shù)與負(fù)數(shù)的大小。。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng),主動(dòng)探究的能力。、獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的習(xí)慣和能力。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):會(huì)比較正負(fù)數(shù)的大小。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)難點(diǎn):比較負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)的大小。三、教學(xué)用具
2024-11-19 14:07
【總結(jié)】圓柱的表面積【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第31~33頁(yè)例1,例2,課堂活動(dòng),練習(xí)七的2~6題。【教學(xué)目標(biāo)】1.理解圓柱表面積的含義。2.掌握?qǐng)A柱的表面積的計(jì)算方法,會(huì)正確地計(jì)算圓柱的表面積。3.能靈活運(yùn)用求表面積的有關(guān)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解求圓柱的表面積的計(jì)算方法并能正確計(jì)算?!?/span>
2024-11-19 13:08
【總結(jié)】(滬教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣場(chǎng)-五舍六入一、練一練:用“五舍六入”法將下列小數(shù)湊整到十分位二、填空:(1)測(cè)量一下你的數(shù)學(xué)書(shū)的長(zhǎng)是()厘米,寬是()厘米。(2)一個(gè)三位小數(shù)用四舍五入法湊整后的結(jié)果是,那么這個(gè)三位小數(shù)有
2024-11-28 12:54