【總結(jié)】《長(zhǎng)方體、正方體的表面積》學(xué)案一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、前面我們認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方體和正方體,請(qǐng)孩子們閉上眼睛想想長(zhǎng)方體和正方體的形狀各是什么?然后同桌相互說(shuō)說(shuō)它們的棱和面分別有哪些特征?(長(zhǎng)方體有6個(gè)面,一般都是長(zhǎng)方形,相對(duì)的兩個(gè)面完全相同;長(zhǎng)方體有12條棱,分成3組,有4條長(zhǎng),4條寬,4條高。正方體的6個(gè)面都是正方形,12條棱相等。)2、如果
2025-11-15 19:18
【總結(jié)】第一篇:正方體、長(zhǎng)方體的表面積(教案) 長(zhǎng)方體的表面積 園南小學(xué) 方鶯 教學(xué)內(nèi)容:課本第41、42頁(yè)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: 會(huì)求長(zhǎng)方體的表面積。過(guò)程與方法: 通過(guò)動(dòng)手切一切或剪一剪,引導(dǎo)學(xué)...
2025-10-09 22:13
【總結(jié)】第一篇:長(zhǎng)方體和正方體的表面積 長(zhǎng)方體的表面積教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、理解長(zhǎng)方體和正方體表面積的意義。 2、理解并掌握長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算方法。 3、發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生概括...
2025-10-12 03:37
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的表面積制作:玉溪四小何玲芳義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)《數(shù)學(xué)》第十冊(cè)長(zhǎng)方體和正方體的表面積教學(xué)目標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)鞏固練習(xí)課堂小結(jié)教學(xué)目標(biāo)::在操作、觀察活動(dòng)中,探索并理解長(zhǎng)方體、正方體的表面積及其計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。:豐富對(duì)現(xiàn)實(shí)空間的認(rèn)識(shí),發(fā)展初步的空間
2025-11-15 14:37
【總結(jié)】10厘米5厘米6厘米你會(huì)求下面圖形的表面積嗎?5厘米5厘米5厘米10厘米5厘米5厘米寶寶要過(guò)生日了,禮物我已經(jīng)買好了。打個(gè)包裝就更漂亮了??墒?,至少要買多大一張包裝紙呢?選擇:化工廠要建一個(gè)長(zhǎng)方體蓄水池,計(jì)劃在蓄水池的外部涂藍(lán)色的涂料,在內(nèi)壁及底面貼瓷磚,則涂顏色部
2025-10-07 04:59
【總結(jié)】長(zhǎng)方體、正方體表面積西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)。的計(jì)算方法。。教學(xué)目標(biāo)長(zhǎng)寬高表面積6112631222長(zhǎng)寬高表面積121150621404313832232制作下面這樣一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒。至少要
2025-11-25 22:03
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)例題的講解和觀察,進(jìn)一步鞏固長(zhǎng)方體和正方體的特征以及它們的側(cè)面展開(kāi)圖。:能計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體各個(gè)面的面積。:在實(shí)際訓(xùn)練中理解表面積的含義,培養(yǎng)同學(xué)們觀察、抽象概括的能力。長(zhǎng)×寬×2×高+長(zhǎng)×2+寬×高&
【總結(jié)】長(zhǎng)方體、正方體的表面積西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)上下左右前后8厘米2厘米3厘米上下左右前后討論討論拿出你們準(zhǔn)備好的長(zhǎng)方體和正方體,并在上面分別用“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”標(biāo)在6個(gè)面上,動(dòng)手沿著棱角剪開(kāi),(多余的
2025-11-25 21:00
【總結(jié)】一起來(lái)學(xué)習(xí)……聯(lián)合九義校毛小瓊?這幾個(gè)面之間有什么關(guān)系?大家一起說(shuō)一說(shuō)?這些棱之間有什么關(guān)系?一個(gè)正方體紙盒,像下面這樣沿著畫(huà)有紅線的棱剪開(kāi),就可以得到它的展開(kāi)圖.上上相對(duì)的面都跑到哪里去了?把相對(duì)的面用相同的符號(hào)標(biāo)出來(lái)。上動(dòng)
2025-11-15 12:33
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的表面積教學(xué)目標(biāo)?,能夠正確地進(jìn)行計(jì)算,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題,掌握長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法。?,發(fā)展初步合情推理能力量。?3.培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力和共同研究問(wèn)題的習(xí)慣。練習(xí)1:計(jì)算下面各長(zhǎng)方體中朝著我們的面(前面)的面積。4厘米2厘米3厘米3厘米
2025-11-06 00:16
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,能夠正確地進(jìn)行計(jì)算,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題,掌握長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法。?,發(fā)展初步合情推理的力量。?題的習(xí)慣。練習(xí)1:計(jì)算下面各長(zhǎng)方體中朝著我們的面(前面)的面積。4厘米2厘米3厘米3厘米3厘米2厘米
2025-11-20 09:22
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的表面積人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。?題的習(xí)慣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題的探索性、感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的合理性,并從中體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)。1、指名說(shuō)出長(zhǎng)方體的特征:長(zhǎng)方體有()個(gè)面,一般都是(),相對(duì)的面的(
2025-11-21 23:48
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解并掌握長(zhǎng)方體表面積的計(jì)算方法,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。:在探索學(xué)習(xí)中建立初步的空間觀念,發(fā)展初步的合理的推測(cè)能力。、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)大家的動(dòng)手操作能力和共同研究問(wèn)題的習(xí)慣。上右前長(zhǎng)方體的表面積=(長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+高
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?、正方體的體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程;能說(shuō)出長(zhǎng)方體、正方體體積計(jì)算公式,并會(huì)用字母表示。?,培養(yǎng)動(dòng)手和動(dòng)腦能力;通過(guò)公式的推導(dǎo),培養(yǎng)遷移、類推能力和抽象概括能力。?,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,勇于探索的品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)1會(huì)推導(dǎo)長(zhǎng)方體和正方體的體積公式。2記住長(zhǎng)方體和正
2025-11-02 04:52
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)。的計(jì)算方法。。制作下面這樣一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒。至少要用多少cm2的紙板?請(qǐng)同學(xué)們利用手里的長(zhǎng)方體,通過(guò)量一量、剪一剪、拼一拼、擺一擺的方法,求出長(zhǎng)方體的表面積,同時(shí)把討論結(jié)果記錄下來(lái)(形式不限),看哪一組想出的方法多。每四人一組,開(kāi)始操作、討論、計(jì)算長(zhǎng)方體的表面積。(
2025-11-03 00:44