【總結(jié)】長(zhǎng)方體、正方體的表面積西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)上下左右前后8厘米2厘米3厘米上下左右前后討論討論拿出你們準(zhǔn)備好的長(zhǎng)方體和正方體,并在上面分別用“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”標(biāo)在6個(gè)面上,動(dòng)手沿著棱角剪開,(多余的
2024-12-04 21:00
【總結(jié)】第一篇:長(zhǎng)方體正方體表面積認(rèn)識(shí)教案 長(zhǎng)方體和正方體的表面積 教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第23~24頁。教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)和技能 理解長(zhǎng)方體和正方體的表面積的意義,初步會(huì)學(xué)長(zhǎng)方體和正方...
2024-10-19 04:52
【總結(jié)】第一篇:《長(zhǎng)方體正方體表面積》教學(xué)反思 《長(zhǎng)方體正方體表面積》教學(xué)反思 “長(zhǎng)方體和正方體的表面積”是在學(xué)生已經(jīng)掌握了一些簡(jiǎn)單的平面圖形的知識(shí)和把長(zhǎng)方體、正方體的立體圖形展開后成平面圖形的基礎(chǔ)上,過...
2024-10-20 21:29
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的表面積教學(xué)內(nèi)容人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第23~24頁。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)和技能理解長(zhǎng)方體和正方體的表面積的意義,初步會(huì)學(xué)長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算方法。2、問題解決與數(shù)學(xué)思考能根據(jù)現(xiàn)實(shí)情境和信息,通過動(dòng)手操作、小組合作、觀察思考等方法,探究長(zhǎng)發(fā)體和正方體的表面積的概念和計(jì)算方法,初步培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和探究能力。3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀使學(xué)生
2025-04-19 05:43
【總結(jié)】第一篇:長(zhǎng)方體正方體表面積教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)方體和正方體的表面積 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能: 2)、掌握長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算方法,并且會(huì)根據(jù)具體情況解決實(shí)際生活中有關(guān)長(zhǎng)方體或正方體表面積的實(shí)...
2024-10-21 04:07
【總結(jié)】長(zhǎng)方體、正方體表面積教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:長(zhǎng)方體和正方體的表面積教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能: 1)、掌握表面積的定義:長(zhǎng)方體或正方體六個(gè)面的總面積叫表面積?! ?)、掌握長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算方法,并且會(huì)根據(jù)具體情況解決實(shí)際生活中有關(guān)長(zhǎng)方體或正方體表面積的實(shí)際問題。(比如有五個(gè)面或四個(gè)面的長(zhǎng)方體或正方體) 3)、培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)踐能力,進(jìn)一步
2025-07-01 01:19
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件復(fù)習(xí)長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算方法。復(fù)習(xí)長(zhǎng)方體和正方體的特征。復(fù)習(xí)如何解決生活中有關(guān)長(zhǎng)方體和正方體表面積的實(shí)際問題。長(zhǎng)寬高a432335333求下列圖形的表面積(只列式不計(jì)算)長(zhǎng)(cm)寬(cm)高
2024-11-29 12:59
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步鞏固長(zhǎng)方體和正方體的特征以及它們的側(cè)面展開圖。。,培養(yǎng)同學(xué)們觀察、抽象概括的能力。1、口答填空:(1)長(zhǎng)方體有()個(gè)面,一般都是(),相對(duì)的面的()相等;(3)這是一個(gè)()
2024-12-13 19:04
【總結(jié)】(西師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材分析《長(zhǎng)方體正方體》整理與復(fù)習(xí)教材分析本節(jié)教科書內(nèi)容由8個(gè)練習(xí)題和1個(gè)思考題組成。數(shù)學(xué)知識(shí)的認(rèn)知體系是在單一知識(shí)點(diǎn)的掌握和建立相互聯(lián)系中逐步完善的,是在不斷積累和綜合應(yīng)用中逐步形成的。這部分是對(duì)長(zhǎng)方體和正方體這一單元進(jìn)行全面系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。第1題是按照本單元所學(xué)的內(nèi)容的大致排序,并加以歸
2024-11-19 13:16
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的表面積(三)教學(xué)內(nèi)容教科書第40頁的例2及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步掌握長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算方法。2.能用所學(xué)的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,體會(huì)所學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的價(jià)值。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力,以及動(dòng)手動(dòng)腦和同伴間協(xié)作的能力。教學(xué)重難點(diǎn)用長(zhǎng)方體和正
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的表面積(一)教學(xué)內(nèi)容教科書第39頁剪一剪的活動(dòng)1,第41頁練習(xí)十第1題。教學(xué)目標(biāo)1.通過操作和觀察,進(jìn)一步熟悉長(zhǎng)方體和正方體的特征以及它們的展開圖(側(cè)面展開圖)。2.能計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體各個(gè)面的面積。3.在動(dòng)手操作中理解表面積的含義。4.培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):體表面積的計(jì)算問題。。長(zhǎng)寬高長(zhǎng)方體的表面積=(長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+高×寬)×2棱棱棱正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×6、正方體的表面積?如果要求長(zhǎng)方體的
2024-11-29 08:03
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的表面積(練習(xí)課)教學(xué)目標(biāo)法。通過實(shí)例,使大家知道長(zhǎng)方體和正方體表面積的實(shí)際應(yīng)用。2.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的生活實(shí)際問題。,培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)幾何知識(shí)的興趣。說一說長(zhǎng)方體和正方體的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?長(zhǎng)方體和正方體的面、棱和頂點(diǎn)的數(shù)目都一樣;只是正方體的棱長(zhǎng)都相等。正方體
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的表面積要沿著棱剪開!我展開了一個(gè)長(zhǎng)方體的紙盒。正方體展開后是這樣的。把一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體的紙盒展開是什么形狀的呢?把長(zhǎng)方體和正方體的6個(gè)面分別展開,如下圖。上前右前前上右前請(qǐng)?jiān)谏厦娴恼归_圖中,分別用“上
2024-11-29 12:24
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的表面積(二)教學(xué)內(nèi)容教科書第39頁例1。教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,探索并掌握長(zhǎng)方體和正方體的表面積的計(jì)算方法,從中獲得解決問題的方法和成功的體驗(yàn)。2.培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3.感受知識(shí)的形成過程,從而激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。4.體會(huì)所學(xué)知