20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下21圓柱的認(rèn)識3-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識圓柱圓柱是一種比較常見的立體圖形。在實際生活中，圓柱形的物體很多，學(xué)生對圓柱都有初步的感性認(rèn)識。所以在教學(xué)《圓柱的認(rèn)識》時，我注重與學(xué)生的生活實際相結(jié)合，為發(fā)展學(xué)生的空間觀念和解決實際問題打下了基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)導(dǎo)入階段，首先通過唐老鴨和米老鼠的比賽，引入學(xué)生對圓柱的初步感知，然后通過出示生活中的圓柱形物體，導(dǎo)入課題，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生

2024-11-19 13:11

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下21圓柱的體積4-資料下載頁

【總結(jié)】平面圖形立體圖形圓柱的認(rèn)識底面底面底面底面?zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)让娓逴O①圓柱的上、下兩個底面是什么圖形？它

2024-12-11 04:12

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下21圓柱的體積1-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱A教學(xué)目標(biāo)1．理解圓柱體體積公式的推導(dǎo)過程，掌握計算公式。2．會運用公式計算圓柱的體積。7C中小學(xué)課件孔廟生活中的圓柱7C中小學(xué)課件美國白宮生活中的圓柱7C中小學(xué)課件瓷器生活中的圓柱7C中小學(xué)課件冶煉設(shè)備生活中的圓柱7C中小學(xué)課件你能說

2024-12-11 04:12

20xx西師大版數(shù)學(xué)六下圓柱的體積課件-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱教學(xué)目標(biāo)1．理解圓柱體體積公式的推導(dǎo)過程，掌握計算公式。2．會運用公式計算圓柱的體積?？讖R生活中的圓柱美國白宮生活中的圓柱瓷器生活中的圓柱冶煉設(shè)備生活中的圓柱你能說出下列立體圖形的體積公式嗎？正方體體積=底面積×高長方體體積=底面積×

2024-11-29 12:32

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下圓柱的體積word教學(xué)片段-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的體積（教學(xué)片斷）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第34頁的內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．運用遷移規(guī)律，通過用切割拼合的方法借助長方體的體積公式，理解圓柱的體積公式的推導(dǎo)過程。2．初步體驗轉(zhuǎn)換的數(shù)學(xué)思想和方法，提高解決實際問題的能力。【教學(xué)重點】圓柱體積計算公式推導(dǎo)過程和運用計算公式解決實際問題。【教學(xué)準(zhǔn)備】

2024-11-28 17:03

西師大版六年下圓柱的表面積隨堂練習(xí)及答案-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的表面積及答案一、填一填=×=＋二、算一算。（1）（2）（3）

2024-12-05 08:51

20xx春青島版數(shù)學(xué)六下第二單元冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐圓柱的表面積1-資料下載頁

【總結(jié)】知識銜接我能快速解答下面的問題：（1）一個圓形花壇，直徑是6米，這個花壇的周長和面積分別是多少？周長：面積：答：這個花壇的周長是，面積是。(2)長方形的面積=（）學(xué)習(xí)流程

2024-12-11 12:46

圓柱表面積和體積綜合練習(xí)六下-資料下載頁

【總結(jié)】表面積和體積圓柱體lianlong義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書西師版六年級下冊北碚區(qū)聯(lián)龍小學(xué)教學(xué)專用（練習(xí)課）1、做這個蛋糕盒至少需要多少材料？2、給這個蛋糕盒貼上一圈商標(biāo)紙，需要多少？3、這個蛋糕盒要占多大的空間？r=30cmh=20cm1、做這個蛋糕盒至少需要多大面積的紙板？2、給這個蛋糕盒貼

2024-11-23 12:16

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下2圓柱的體積word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的體積教學(xué)內(nèi)容教科書第34~35頁例3及課堂活動，練習(xí)八1，2，3題。教學(xué)目標(biāo)1．通過學(xué)生體驗圓柱體積公式的推導(dǎo)過程，掌握圓柱的體積公式并能應(yīng)用公式解決實際問題。2．倡導(dǎo)交流、合作、實驗操作等學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜測、分析、比較、綜合的學(xué)習(xí)思考方法。3．讓學(xué)生感受探索數(shù)學(xué)奧秘的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。

2024-11-28 09:48

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下21圓柱的認(rèn)識word教案4-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識圓柱本節(jié)課通過“引圓柱——學(xué)圓柱——探圓柱——用圓柱以及悟圓柱”這五個環(huán)節(jié)，引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷了回憶對比、看書自學(xué)、實踐探究、欣賞感悟的過程，認(rèn)識了圓柱各部分的名稱及其特征，達到了預(yù)期的效果。反思整個教學(xué)過程，我認(rèn)為本節(jié)課有以下幾方面是做得比較好的：一、明確學(xué)生的主體地位，以學(xué)定教。我經(jīng)常思考：學(xué)生

2024-11-28 02:27

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下21圓柱的體積ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?，了解圓柱各部分名稱，掌握圓柱的特征。?的關(guān)系。?、觀察、比較、探索，培養(yǎng)同學(xué)們的分析、推理、判斷能力。①圓柱的上、下兩個面怎么樣？叫做什么？②用手摸一摸圓柱周圍的面，你發(fā)現(xiàn)什么？③圓柱一共有幾個面？是哪幾個面？④圓柱兩個底面之間的距離叫

2024-11-17 00:33

人教課標(biāo)六下圓柱表面積練習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】判斷:1、圓柱側(cè)面展開圖只能是長方形或正方形．()2、圓柱體的側(cè)面展開可以得到一個長方形,這個長方形的長等于圓柱底面的直徑,寬等于圓柱的高．()3、圓柱體上、下兩個底面之間的距離叫做它的高.()××√填空：

2024-11-29 06:52

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下32長方體、正方體的表面積6-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊教材分析《長方體正方體》整理與復(fù)習(xí)教材分析本節(jié)教科書內(nèi)容由8個練習(xí)題和1個思考題組成。數(shù)學(xué)知識的認(rèn)知體系是在單一知識點的掌握和建立相互聯(lián)系中逐步完善的，是在不斷積累和綜合應(yīng)用中逐步形成的。這部分是對長方體和正方體這一單元進行全面系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。第1題是按照本單元所學(xué)的內(nèi)容的大致排序，并加以歸

2024-11-19 13:16

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下32長方體、正方體的表面積3-資料下載頁

【總結(jié)】長方體和正方體的表面積（三）教學(xué)內(nèi)容教科書第40頁的例2及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1.進一步掌握長方體和正方體表面積的計算方法。2.能用所學(xué)的知識解決一些簡單的實際問題，體會所學(xué)知識在實際生活中的價值。3．培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力，以及動手動腦和同伴間協(xié)作的能力。教學(xué)重難點用長方體和正

2024-11-19 13:16

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下32長方體、正方體的表面積1-資料下載頁

【總結(jié)】長方體和正方體的表面積（一）教學(xué)內(nèi)容教科書第39頁剪一剪的活動1，第41頁練習(xí)十第1題。教學(xué)目標(biāo)1．通過操作和觀察,進一步熟悉長方體和正方體的特征以及它們的展開圖（側(cè)面展開圖）。2.能計算長方體和正方體各個面的面積。3.在動手操作中理解表面積的含義。4.培養(yǎng)同學(xué)們動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的

2024-11-19 13:16

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