20xx春西師大版數(shù)學六下圓柱的表面積-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱的表面積【教學內(nèi)容】教科書第31~33頁例1，例2，課堂活動，練習七的2~6題?！窘虒W目標】1．理解圓柱表面積的含義。2．掌握圓柱的表面積的計算方法，會正確地計算圓柱的表面積。3．能靈活運用求表面積的有關(guān)知識解決一些簡單的實際問題?！窘虒W重點】理解求圓柱的表面積的計算方法并能正確計算?！?/span>

2024-11-19 13:08

20xx北師大版數(shù)學六下圓柱的體積課件-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級下冊長v=abhv3正=a長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長V=sh底長寬高棱長真棒！圓柱體積的大小與哪些條件有關(guān)？

2024-11-29 21:25

20xx西師大版數(shù)學六下圓柱的表面積-資料下載頁

【總結(jié)】1.理解圓柱體表面積的含義。2.掌握圓柱體表面積的計算方法。3.能靈活運用求表面積的有關(guān)知識解決一些實際問題。1．圓的半徑是5厘米，周長是多少？面積是多少？2．圓的直徑是3分米，周長是多少？面積是多少？3.回憶圓柱體的特征。4.長方形的面積計算公式是什么？口

2024-11-12 02:55

20xx春西師大版數(shù)學五下21分數(shù)的意義ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)的意義23分子分數(shù)線分母平均分分數(shù)的產(chǎn)生01060203040507080100901米2米？在測量時往往不能得到整數(shù)的結(jié)果分數(shù)的產(chǎn)生兩個小朋友分一個蘋果，每人能分幾個？分數(shù)的產(chǎn)生1÷2=？計算時往往得不到

2024-11-17 14:04

20xx春西師大版數(shù)學六下22圓錐的體積7-資料下載頁

【總結(jié)】圓錐的體積，在教學時要層次清楚，步步深入，重點突出。在教學“圓錐的體積”時，我首先用實物圖形到空間圖形，采用對比的方法，不斷加深學生對形體的認識。然后要學生用自己的學具動手做實驗，從實驗的過程中得出結(jié)論：等底等高的圓錐體體積是圓柱體體積的三分之一，從而推出圓錐的體積公式。這樣，就有一種水到渠成的感覺。然后，利用公式解決生活中的實際問題，加

2024-11-19 13:10

20xx春西師大版數(shù)學六下22圓錐的體積6-資料下載頁

【總結(jié)】圓錐的體積教學圓錐的體積是在掌握了圓錐的認識和圓柱的體積的基礎上教學的。教學時讓學生通過實驗來發(fā)現(xiàn)圓錐與等底等高的圓柱之間的關(guān)系，從而得出圓錐的體積等于和它等底等高的圓柱體積的三分之一，并能運用這個關(guān)系計算圓錐的體積，讓學生從感性認識上升到理性認識。學生感到非常簡單易懂，因此學起來并不感到困難。但教學過后，仍感到有許多不盡人意之處，當然，也有許多收獲。

2024-11-19 13:10

20xx春西師大版數(shù)學六下22圓錐的體積8-資料下載頁

【總結(jié)】圓錐的體積(二)教學內(nèi)容教科書第40~41頁例2，練習九第3~7題。教學目標1．使學生進一步理解并掌握圓錐體積的計算公式，能較熟練地運用圓錐的體積公式解決問題。2．在解決問題的過程中，學會思考，增強思維的靈活性，培養(yǎng)學生有序思考的習慣。3．在探究問題中，發(fā)展學生的空間觀念。教學重點運用圓錐體積的

2024-11-19 13:10

20xx春北師大版數(shù)學六下13圓柱的體積ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學下冊圓柱的體積ShShhSV＝ShhSV＝圓柱的體積＝底面積×高圓柱底面周長的一半圓柱的高底面半徑拼成的長方體與原來的圓柱有什么關(guān)系？××5＝××5＝×＝（

2024-11-17 00:00

20xx北師大版數(shù)學六下圓錐的體積課件1-資料下載頁

【總結(jié)】圓錐的體積練習教學目標，使同學們進一步掌握求圓錐體積的計算公式；有關(guān)圓錐體體積的實際問題，提高同學們解答實際問題的能力。底面積２０平方米高５米圓柱的體積：V=SH=20×5=100（立方米）底面積２０平方米高５米圓錐的體積：V=SH/3=

2024-11-29 22:21

20xx冀教版數(shù)學六下圓柱的體積-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱體的體積冀教版六年級數(shù)學下冊長v=abhv3正=a長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長V=sh底長寬高棱長πrrS=πr×r

2024-11-12 01:05

20xx春西師大版數(shù)學六下32成正比例的量1-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊1．通過觀察、比較、判斷、歸納等方法，幫助同學們理解正比例的意義。2．培養(yǎng)同學們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點來分析問題，能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。3.用表示變量之間的關(guān)系，初步滲透函數(shù)思想。復習已知路程和時間，怎樣求速度？速度=路程÷時間已知總價和數(shù)量，怎

2024-12-11 04:12

20xx春西師大版數(shù)學六下33反比例的量ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標：通過具體問題認識成反比例的量，理解反比例的意義，能判斷兩種量是否成反比例關(guān)系。：引導同學們運用前面學習成正比例的量的學習方法學習反比例，從中感受學習方法的普遍適用性。：培養(yǎng)同學們的觀察能力、推理能力、歸納能力和靈活運用知識的能力。300300300300300體積/cm603

2024-11-17 14:03

20xx西師大版數(shù)學六下圓柱的表面積課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊自主學習鏈接知識1、已知圓的半徑，怎樣求直徑？已知圓的直徑，怎樣求半徑？已知圓的半徑，怎樣求周長？已知圓的直徑，怎樣求周長？圓的面積公式是怎樣的？2、快速回答2π=？5π=？7π=？112=？152=?

2024-11-29 12:32

20xx春西師大版數(shù)學六下13問題解決ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?，理解并掌握求一個數(shù)的百分之幾是多少的應用題的數(shù)量關(guān)系及解題方法,并能正確解答。?，在分析問題的過程中體驗解決問題策略的多樣化。?,培養(yǎng)探索精神。200人，今年比去年增加3/20，今年有畢業(yè)生多少人？做一做:40千克白菜，吃了5/8，還剩多少千克?800噸

2024-11-17 00:33

20xx春北師大版數(shù)學六下12圓柱的表面積ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學下冊計算下面圓的周長和面積。（1）d＝6cm（2）r＝5dm周長：面積：×6＝（cm）6÷2=3（cm）×32＝（cm2）周長：面積：2××5＝（cm）

2024-11-17 00:00

20xx春西師大版數(shù)學六下21圓柱的體積1-全文預覽

20xx春西師大版數(shù)學六下21圓柱的體積1-預覽頁

20xx春西師大版數(shù)學六下21圓柱的體積1-免費閱讀

20xx春西師大版數(shù)學六下21圓柱的體積1(存儲版)

20xx春西師大版數(shù)學六下21圓柱的體積1-文庫吧在線文庫