【摘要】圓柱的表面積教學(xué)內(nèi)容教科書第31~33頁例1,例2,課堂活動,練習(xí)七的2~6題。教學(xué)目標(biāo)1.理解圓柱表面積的含義。2.掌握圓柱的表面積的計(jì)算方法,會正確地計(jì)算圓柱的表面積。3.能靈活運(yùn)用求表面積的有關(guān)知識解決一些簡單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)理解求圓柱的表面積的計(jì)算方法并能正確計(jì)算。靈活運(yùn)用表面積的有關(guān)知識解決
2024-11-28 09:48
【摘要】圓柱體的表面積北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目的:理解圓柱側(cè)面積和圓柱表面積的含義,掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法。并根據(jù)圓柱的表面積與側(cè)面積的關(guān)系運(yùn)用所學(xué)的知識解決簡單的實(shí)際問題。?:(1)圓的周長和面積怎么計(jì)算?(2)長方形的面積怎樣計(jì)算?長方形的面積=長×寬一、復(fù)習(xí)S=π
2024-11-27 22:07
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,初步理解百分?jǐn)?shù)的意義,會正確地讀、寫百分?jǐn)?shù)。?,體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系,會用百分?jǐn)?shù)分析,解決一些實(shí)際問題,培養(yǎng)同學(xué)們的遷移能力,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)。你認(rèn)為應(yīng)該派哪名隊(duì)員?進(jìn)球個(gè)數(shù)18721踢球總數(shù)201025進(jìn)球比率20
2024-12-11 04:12
【摘要】正反比例的應(yīng)用(復(fù)習(xí))西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,使同學(xué)們進(jìn)一步掌握比和比例的意義、性質(zhì),能正確迅速地解比例、化簡比和求比值。?,提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際生活問題的能力。判斷下列各題中兩種量是否成比例,如果成比例,成什么比例?為什么?1.《少年百科知識報(bào)》的份數(shù)和錢
2024-11-17 00:33
【摘要】A圓錐的體積練習(xí)A5、(1)一個(gè)圓柱的體積是,和它等底等高的圓錐的體積是()立方分米。(2)一個(gè)圓錐的體積是1.8立方分米,和它等底等高的圓柱的體積是()立方分米。A一個(gè)圓錐和一個(gè)圓柱底面積相等,體積的比是1:6。如果圓錐的高是,圓柱的高是多少厘米?如果圓柱的高是,圓錐的高是多少厘米?
2024-12-12 16:39
【摘要】東營區(qū)第二中學(xué)六年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案6課題:《比的意義》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解比的意義,掌握比的各部分名稱。理解分?jǐn)?shù)、除法和比三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。掌握求比值和比的未知項(xiàng)的方法。2、通過獨(dú)立思考、小組合作、展示質(zhì)疑,培養(yǎng)遷移、體會數(shù)學(xué)知識之間的普遍聯(lián)系。3、激情投入,陽光展示,全力以赴,做最好的自己。重點(diǎn):分?jǐn)?shù)、除法、比三者之間
2024-11-18 19:35
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1.結(jié)合具體目標(biāo),體會生活中存在著大量互相依存的變量。2.在具體情境中,嘗試用自己的語言描述兩個(gè)變量之間的關(guān)系。下表是小明的體重變化情況。1觀察上表中所反映的內(nèi)容,搞清楚表中所涉及的兩個(gè)量是哪兩個(gè)量?觀察后請回答。(1)上表中哪些量在發(fā)生變化?小明的體重隨年齡的增長而變化。2~6歲和6~10歲
2024-12-12 16:35
【摘要】A圓柱的體積A下面長方體、正方體和圓柱的底面積都相等,高也相等。A6cm4cm5cmAA下面長方體、正方體和圓柱的底面積都相等,高也相等。AAA1、求下面各圓柱的體積。S=(單位:厘米)h=8dmc=h=6dm5dm
2024-12-13 15:53
【摘要】有獎(jiǎng)購書活動【教學(xué)內(nèi)容】教科書第28頁的內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.能在生活中發(fā)現(xiàn)與百分?jǐn)?shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)問題,并能運(yùn)用所學(xué)的知識解決這些問題,從中掌握一些解決問題的途徑和方法。2.感受所學(xué)知識的應(yīng)用價(jià)值,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和邏輯思維能力。【教學(xué)重點(diǎn)】運(yùn)用所學(xué)的知識
2024-11-19 00:25
【摘要】測量物體的蘇教版數(shù)學(xué)六年級(下)每個(gè)物體都有體積,生活中有大量的不規(guī)則形狀的物體,這節(jié)課我們就來研究不規(guī)則物體的體積。瓶中放入石子,水面就升高了,說明了什么?注意要把土豆完全沒入水中。小組合作,用下面的方法測量土豆的體積,填寫表格。201012?說說該如何計(jì)算土豆的體積?
2024-11-27 22:50
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?。?。?比例,并能正確地組成比例。復(fù)習(xí)?兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。?比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商,叫做比值。復(fù)習(xí)。12∶1634∶98∶6∶10=12÷16=
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,會判斷兩個(gè)比或四個(gè)量能否組成比例。?、熱愛數(shù)學(xué)的品質(zhì)和發(fā)散思維的能力。復(fù)習(xí)?兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。?比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得商,叫做比值。:12∶164389∶∶6∶10=12÷16=
【摘要】比例的應(yīng)用練習(xí)教學(xué)目標(biāo)?1.通過復(fù)習(xí),使同學(xué)們比較熟練地掌握比例知識,并能解決一些實(shí)際問題。?2.培養(yǎng)同學(xué)們自主歸納、整理知識的興趣和能力。觀察下表,你知道什么?并選用其中3個(gè)條件,編一道應(yīng)用題,說說所編的應(yīng)用題是什么比例關(guān)系?4天200千克500千克10天觀察下表,你知道什么?并選用其中
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊,懂得比例各部分名稱。,理解并掌握比例的基本性質(zhì)。比能否組成比例。例題80∶2=200∶5外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)指出下面比例的外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)?!?10∶66∶10=9∶15做一做2131∶=6∶443
2024-12-13 10:06
【摘要】北師大版六年級下冊第三單元圖形的運(yùn)動順時(shí)針逆時(shí)針逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了°。⑴畫出線段AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的線段。⑵畫出線段AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的線段。中心點(diǎn):繞什么點(diǎn)方向:順時(shí)針或逆時(shí)針
2024-12-11 03:29