【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——加與減教學(xué)目標(biāo)：1.對(duì)加與減的計(jì)算進(jìn)行整合，以達(dá)到熟練掌握和運(yùn)用的程度。2.學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)單的圖示、專業(yè)指令，并能根據(jù)指令進(jìn)行準(zhǔn)確地操作。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、探究能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：能根據(jù)指令進(jìn)行準(zhǔn)確地操作。教學(xué)過程：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、游戲引入，揭示課題（出示一個(gè)三位數(shù)，
2024-11-18 19:25
【總結(jié)】估算與精確計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1.了解估算是用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)進(jìn)行近似計(jì)算。2.了解精確計(jì)算與估算的異同點(diǎn)，并能熟練掌握估算方法，在實(shí)際生活中能靈活運(yùn)用。3.體驗(yàn)估算在日常生活中的意義，培養(yǎng)初步的估算意識(shí)和能力。教學(xué)過程：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、激趣引入，感受估算。1.國慶節(jié)期間，老師添置了一臺(tái)微波爐售價(jià)大約480元
2024-11-19 14:09
【總結(jié)】（滬教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)估算與精確計(jì)算（一）一、選擇題：（1）298＋184，最接近的答案是（）①500②470③480（2）723－144，最接近的答案是（）①580②570③600（3）513＋322，精確計(jì)
2024-11-28 10:19
【總結(jié)】（滬教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)相差多少一、獨(dú)立練習(xí)，熟練計(jì)算1.小丁丁有68個(gè)玩具小人，小胖有84個(gè)玩具小人，他們之間相差多少個(gè)小人呢？2.算一算，兩個(gè)數(shù)相差多少。28和5724和6336和54？17-10=27-8=17-8=28-10=1
2024-12-09 02:39
【總結(jié)】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)東、南、西、北。2.能夠熟練地辨認(rèn)東、南、西、北。東西北南樹樁的年輪總是南面寬，北面窄。樹葉朝南的茂盛，朝北的稀疏。螞蟻洞口朝南。北斗七星指示北方?；@球場(chǎng)？？？？籃
2024-12-12 21:59
【總結(jié)】游國家森林公園——混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1.理解加減乘除混合運(yùn)算中，先乘除后加減的法則，并能正確運(yùn)用。2.培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3.滲透歸納、整合等數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重、難點(diǎn)：正確運(yùn)用先乘除后加減的法則。教學(xué)過程：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、情景引入，揭示課題1.小胖和小朋友們一起去郊游，每輛車坐6人，
2024-11-19 14:08
【總結(jié)】大數(shù)的讀與寫一、讀出下面各數(shù)62894005970273943678567895000380208二、2021年我國餐飲業(yè)持續(xù)快速增長(zhǎng)，西部地區(qū)12個(gè)省市區(qū)零售額約______（一千七百二十四）億元，中部地區(qū)8個(gè)
2024-11-28 17:27
【總結(jié)】克、千克與計(jì)算【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)表示物體輕重的單位：千克，初步建立1千克的量感。2.了解克與千克之間的進(jìn)率關(guān)系：1kg＝1000g。3.能進(jìn)行簡(jiǎn)單的質(zhì)量單位之間的換算與計(jì)算。4.培養(yǎng)估量物體輕重的意識(shí)，逐步提高估測(cè)能力。【教學(xué)重點(diǎn)】初步建立1千克的量感，并能進(jìn)行單位之間的換算?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】選擇合適
【總結(jié)】間接比較與秤的使用方法教學(xué)目標(biāo)：1．領(lǐng)會(huì)間接比較與直接比較的不同。2．會(huì)用簡(jiǎn)易的稱量工具比較物體的輕重。3．知道重量單位：克、千克。4．能正確讀出幾種常用秤的單位刻度。教學(xué)重、難點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)間接比較與直接比較的不同，知道重量單位：克、千克。教學(xué)準(zhǔn)備：簡(jiǎn)易稱量工具，鉛筆、橡皮等文具，2分硬幣若干，商場(chǎng)價(jià)目牌，彈
【總結(jié)】時(shí)間（時(shí)、分的認(rèn)識(shí)）教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“時(shí)、分”。2.能夠準(zhǔn)確讀寫鐘面上的時(shí)刻。3.初步建立1分鐘的量感。4.理解1時(shí)＝60分的關(guān)系。能力目標(biāo)：通過觀察、操作、嘗試、討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生探究、合作學(xué)習(xí)的能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)遵守和愛惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：21世紀(jì)
2024-11-28 12:56
【總結(jié)】多邊形的面積綜合練習(xí)題智能聯(lián)網(wǎng)：1、用字母表示梯形的面積計(jì)算公式是（）2、平方米=（）平方分米3600平方米=（）公頃3、一個(gè)平行四邊形，底是，高是，與它等底等高的三角形的面積是（）m2。4、一個(gè)梯形的上底擴(kuò)大2倍，下底也擴(kuò)大2倍，高不變，那么它的面積擴(kuò)大（）倍。
2024-11-28 12:58
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)東南西北（2）年月日教學(xué)內(nèi)容書本第60—61頁例題、想想做做第1—3題。共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)空間位置抽象為平面圖的過程，了解平面圖上“上北、下南、左西、右
2024-12-09 04:52
【總結(jié)】連乘、連除（二）用遞等式計(jì)算下面各題。2×3×43×3×964÷8÷4=6×4=9×9=8÷4=24=81=2用數(shù)學(xué)語言描述下列算式2×38×75×102個(gè)
2024-12-12 16:37
【總結(jié)】三位數(shù)的加法（橫式）教學(xué)目標(biāo)：1．將兩位數(shù)加法橫式的計(jì)算方法遷移到三位數(shù)加法橫式上來，培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力。2．利用不同材料，幫助學(xué)生理解三位數(shù)加法的算理，構(gòu)建加法模式。3．通過算法多樣化，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)準(zhǔn)備：板、條、塊的圖，多媒體課件教學(xué)過程：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、初步感知：出示20
【總結(jié)】分拆成幾個(gè)幾加幾個(gè)幾教學(xué)目標(biāo)1.能將14×6這類表內(nèi)乘法題拆成兩個(gè)表內(nèi)乘法題來完成。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和發(fā)散思維能力。3.經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用過程，感受自己身邊的數(shù)學(xué)知識(shí)，體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生知道分拆的方法有很多種，能力強(qiáng)的孩子能從組合的角度按數(shù)的分拆的策略系統(tǒng)地列出所有分拆。教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-19 14:11
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