蘇教版數(shù)學二上認識東南西北2(編輯修改稿)
2025-01-14 04:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 辦法？ 師：用文字敘述是可以的，畫張圖標上東南西北也是可以的。不過，把現(xiàn)實生活中的景物的位置關系畫圖表示，人們一般不把四個方向都寫出來，而是遵守一個大家都知道的規(guī)定，按這個規(guī)定繪制 平面圖 。 （板書課題：認識平面圖。） 【版塊二】 師 ： 繪制平面圖首先要確定方向，一般在圖的右上角畫出方向標。 （板書： 北 ） 師： 你能看懂這個方向標表示的意思嗎？ 三、全班交流，提煉建模（預設 8分鐘） 1． 出示：先出示小兔、小熊、小貓、小鹿、小松鼠的家。 2． 在小組內(nèi)先說一說 。 3． 教師參與學生的交流，并指導學生從不同的角度去表達。 4． 全班交流 后 打開教科書第 44頁，完成 “ 試一試 ” 的填空。 4． 完成后 再集體校對。 四、分層練習，內(nèi)化提升（預設 10 分） （一）基礎練習。 1． 完成 想想做做第 1題。 幫助學生看懂“指路牌”上的信息。 先說一說圖的意思，再 回答問題。
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