【總結(jié)】“認(rèn)識乘法”學(xué)程導(dǎo)航課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第1~2頁的例題和“試一試”,第3頁“想想做做”第1~5題。共幾課時1課型新授第幾課時1三維目標(biāo)1.使學(xué)生在認(rèn)識幾個幾相加的基礎(chǔ)
2024-12-09 04:52
【總結(jié)】“分一分與除法”單元備課教學(xué)年級:二年級設(shè)計者名稱:慈艷、杜海靜、于昕、北京市中關(guān)村第四小學(xué)數(shù)學(xué)組單位:北京市中關(guān)村第四小學(xué)上課時間:一、教學(xué)內(nèi)容分析:(一)單元主要內(nèi)容及課時分配(二)教材編寫特點和編寫意圖1、通過“分桃子、分蘋果、分糖果”的分的具體活動,逐步豐富、加深平均分的體驗。2、經(jīng)歷“分香蕉、飛
2024-12-02 23:56
【總結(jié)】(蘇教版)二年級數(shù)學(xué)上冊時、分、秒及答案一、填空。1.我們生活、學(xué)習(xí)和勞動都有一定的時間,()可以告訴我們時間。2.鐘面上有()個大格(從一個數(shù)到下一個數(shù)),時針走一大格的時間是()小時,時針走一大格,分鐘正好走一圈,是()分鐘。分針走1小格,秒針走1圈,是()秒。3.1小時
2024-12-05 10:03
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):,知道1米=100厘米,初步學(xué)會估測并測量常見物體的長度。、操作、比較能力,發(fā)展邏輯思維和空間觀念。操場長20()數(shù)學(xué)書長24()鉛筆長20()教室長15()米米厘米厘米
2024-12-04 22:19
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):知道長方形、正方形、三角形、圓形的形狀和名稱。:通過直觀等實際操作活動,使大家初步掌握上述圖形的特征,能辨認(rèn)和區(qū)別這幾種圖形。:通過分組學(xué)習(xí),培養(yǎng)大家的合作能力和自主探究精神。⑦③⑤⑥⑨○11⑧⑩④①②⑩④
2024-11-11 06:23
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?,初步學(xué)會按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類,并能在日常生活中初步應(yīng)用。?,初步體會分類的思想,培養(yǎng)初步的分類能力。?,初步養(yǎng)成通過分類整理物品的習(xí)慣。今天我們學(xué)會了整理學(xué)習(xí)用品和生活用品,還知道了同樣的東西可以用不同的分類方法。你今天有什么收獲呀?
【總結(jié)】(蘇教版)一年級數(shù)學(xué)教案上冊分一分教學(xué)內(nèi)容啟慧教科書第8頁的例題,第8~9頁“想想做做”的習(xí)題。教材簡析分類是一種基本的數(shù)學(xué)方法,是學(xué)生進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必備基礎(chǔ)。教材的編排體現(xiàn)了教學(xué)的層次性和學(xué)生學(xué)習(xí)的探索性。首先通過整理文具和學(xué)具,讓學(xué)生在實際活動中初步學(xué)習(xí)把一些物體按一定的標(biāo)準(zhǔn)進行分類,并初步認(rèn)識整理物品的常用方法?!跋?/span>
2024-11-19 21:41
【總結(jié)】除法豎式年月日教學(xué)內(nèi)容書本第67頁例題、想想做做第1—3題。共幾課時1課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo),知道除法的豎式中各部分名稱,能用豎式計算表內(nèi)除法。,進一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)
【總結(jié)】認(rèn)識米教學(xué)內(nèi)容:教材第52頁例題,試一試,第53頁“想想做做”第1~5題。教學(xué)目的:使學(xué)生初步認(rèn)識長度單位米,建立1厘米、1米的長度觀念,知道1米=100厘米,初步學(xué)會用刻度量物體長度的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:米尺,1米和3米長的繩子各一根。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)口答。,通常用()作單位。,我
2024-11-20 00:58
【總結(jié)】認(rèn)識乘法[教學(xué)目標(biāo)]1.使學(xué)生經(jīng)歷把幾個相同的數(shù)相加表示成乘法算式的學(xué)習(xí)過程,初步理解乘法的意義,初步體會乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別;能正確地讀、寫乘法算式,知道算式中各部分的名稱;會通過加法算得乘式的積。2.使學(xué)生初步學(xué)會從簡單的實際情境中抽象出求幾個幾相加是多少的數(shù)學(xué)問題,并根據(jù)數(shù)學(xué)問題列出乘法算式,培養(yǎng)有條理地思考的習(xí)慣,提高解決問題的能力。
【總結(jié)】認(rèn)識線段教學(xué)內(nèi)容:教材第48頁例題,第49頁“想想做做”。教學(xué)目的:通過操作、觀察,使學(xué)生初步認(rèn)識線段,知道線段的特征,會用直尺畫不定長的線段。教學(xué)準(zhǔn)備:兩根線、直尺、一張長方形紙。教學(xué)過程:一、初步認(rèn)識線段。,隨意地放在桌上。提問:這根線是直的嗎?(不是,是彎的)找一找:這個線有幾頭?(兩頭)
【總結(jié)】分一分教學(xué)內(nèi)容分一分(3)書本P34~P35,例題及“想想做做”的第1~6題。共幾課時7課型新授第幾課時3教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生體會把一些物體平均分,既可以幾個一份地分,也可以平均分為幾份,分的過程雖然有所差異,但分的結(jié)果每份是相同的,從而在整體上理
2024-12-09 04:55
【總結(jié)】分一分教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生觀察商場實物的擺放情況,初步感知分類的意義,通過操作學(xué)會分類的方法。2.通過分一分、看一看培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識。4.讓學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重、難點:學(xué)會對物體進行分類的方法。教學(xué)具準(zhǔn)備
2024-12-09 04:54
【總結(jié)】分一分與除法教學(xué)內(nèi)容:上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材二年級第一學(xué)期P31、35。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1.通過動手操作,理解除法的實質(zhì)是重復(fù)取走。2.通過等量劃分(裝袋)、度量、平均分來理解除法。3.將劃分、度量、平均分三種行為用除式來表示。能力目標(biāo):1.初步理解探究“0”的除法。2.培養(yǎng)學(xué)
2024-12-08 15:34
【總結(jié)】分一分與除法(一)教學(xué)內(nèi)容:課本第27~28頁,練習(xí)冊第19~20頁。教學(xué)目標(biāo):1、用減法引入新授知識除法,體會除法是同數(shù)連減的簡便運算。2、求一個數(shù)里有幾個另一個數(shù),會用除法計算。3、通過小組合作動手分一分與媒體演示相結(jié)合的方法,培養(yǎng)了學(xué)生自我歸納總結(jié)知識和探索新知的能力。4、學(xué)會和身邊的朋友分享快樂和成功。課前準(zhǔn)備:輔助課