【總結(jié)】方程與代數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)[認(rèn)知目標(biāo)]1.復(fù)習(xí)用字母表示數(shù)。2.解學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)易方程3.列方程解簡(jiǎn)單的文字題和應(yīng)用題。[能力目標(biāo)]1.通
2024-11-18 19:25
【總結(jié)】列列方方程程解解決決問(wèn)問(wèn)題題教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能。,初步學(xué)習(xí)追及問(wèn)題的列方程解決問(wèn)題的一般方法。。過(guò)程與方法,初步體會(huì)利用等量關(guān)系分析問(wèn)題的優(yōu)越性。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),提高收集信息、處理信息的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的習(xí)慣和能力。教學(xué)重、難點(diǎn):能讀懂題意
2024-11-28 12:55
【總結(jié)】誰(shuí)跑得快教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):(1)進(jìn)一步探究“速度、時(shí)間和路程”三個(gè)量之間的關(guān)系。(2)能根據(jù)“速度、時(shí)間和路程”三個(gè)量之間的關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題。2.能力目標(biāo):讓學(xué)生在實(shí)踐中經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。3.情感目標(biāo):通過(guò)與日常社會(huì)與周圍環(huán)境的運(yùn)用,體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)
2024-11-28 10:20
【總結(jié)】相差多少一、獨(dú)立練習(xí),熟練計(jì)算1.小丁丁有68個(gè)玩具小人,小胖有84個(gè)玩具小人,他們之間相差多少個(gè)小人呢?2.用喜歡的方法畫一畫,算一算。28和5724和6336和54?方法1:17+10=2727+8=35方法2:17+8=2528+10=35方法
2024-11-28 10:19
【總結(jié)】左與右教學(xué)目標(biāo):1.能理解與描述自己軀干上的左右位置關(guān)系。2.能以不同的物體為參照中心,指出空間中物體的左右的相互位置關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):理解左右位置關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):1.能區(qū)分對(duì)面同學(xué)的左和右。2.能判斷出圖片中表示的左和右。教學(xué)關(guān)鍵:通過(guò)各種游戲理解左右位置關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:圖片、手套、鞋、
2024-11-28 12:59
【總結(jié)】百數(shù)圖一、教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教學(xué)課本一年級(jí)第二學(xué)期16頁(yè)《百數(shù)圖》二、設(shè)計(jì)意圖:一年級(jí)的學(xué)生在入學(xué)前已經(jīng)或多或少接觸過(guò)100以內(nèi)的數(shù),在通過(guò)前一節(jié)課認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)的基礎(chǔ)上,《百數(shù)圖》的教學(xué)中放手讓學(xué)生去自己摸索,去體驗(yàn)的時(shí)間比較多。數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,挖掘生活中的一些數(shù)學(xué)
2024-11-28 10:21
【總結(jié)】小數(shù)的讀法與寫法教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.掌握小數(shù)的讀寫法。2.重點(diǎn)探究整數(shù)部分是0的小數(shù)讀法,小數(shù)部分有幾個(gè)0的讀法。過(guò)程與方法:通過(guò)練習(xí),使學(xué)生自發(fā)總結(jié)小數(shù)的讀寫法。情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。教學(xué)過(guò)程:一、中心階段:(一)讀小數(shù):1.情景引入:2021年,上海正式成為
2024-11-28 10:18
【總結(jié)】垂直與平行教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)利用直角三角尺檢驗(yàn)兩條直線是否互相垂直、平行。2.復(fù)習(xí)平行線的畫法。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)目標(biāo):一、復(fù)習(xí)引入1.過(guò)點(diǎn)O作直線l的垂線和平行線?!圖1
2024-11-28 17:25
【總結(jié)】應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1.練習(xí)三位數(shù)加減和乘加混合計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生將答案用回到生活實(shí)際中檢驗(yàn)。4.培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過(guò)程:一、情景引入,激發(fā)興趣師出示例1,伴有情景圖:小胖拾貝殼師:同學(xué)們,你們看到什么?知道什么?請(qǐng)你與同桌說(shuō)說(shuō)悄悄話,匯報(bào)。
2024-11-28 12:56
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣場(chǎng)---給小兔涂色教學(xué)目標(biāo):1.設(shè)置組合問(wèn)題。2.引入樹狀示意圖。3.樹狀圖中路線的讀出。4.培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):設(shè)置組合問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備:棕色筆、卡紙、剪刀、多媒體課件。教學(xué)過(guò)程:一、情景設(shè)置師:今天,老師要和大家一起去認(rèn)識(shí)小兔的一家。小兔的一家長(zhǎng)
2024-11-28 03:49
【總結(jié)】組合體的體積教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)用切割的方法把組合體切割成我們學(xué)過(guò)的正方體和長(zhǎng)方體。2.會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單組合體的體積。3.通過(guò)實(shí)際的操作過(guò)程,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。教學(xué)重點(diǎn):將組合體切割成幾個(gè)長(zhǎng)方體與正方體并計(jì)算簡(jiǎn)單組合體的體積。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生如何切割合理。教學(xué)準(zhǔn)
2024-11-18 16:13
【總結(jié)】幾分之一教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):借助等分活動(dòng),知道數(shù)的發(fā)展源于生活的需要。借助實(shí)物、圖形,直觀認(rèn)識(shí)幾分之一,并會(huì)說(shuō)出它的含義,會(huì)正確讀寫幾分之一。2.能力目標(biāo):能根據(jù)圖形的涂色部分寫出分?jǐn)?shù),會(huì)根據(jù)分?jǐn)?shù)涂出相應(yīng)的部分。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):借助等分活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)——幾分之一。
【總結(jié)】估算與精確計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1.能用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)進(jìn)行三位數(shù)加減法的估算。2.知道用整十?dāng)?shù)估算比用整百數(shù)更接近精確值。3.通過(guò)學(xué)習(xí),了解估算在實(shí)際生活中的運(yùn)用,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)進(jìn)行三位數(shù)加減法的估算。教學(xué)過(guò)程:一、新授引入出示情景圖(12個(gè)帶有標(biāo)價(jià)的玩具)師:小丁丁他
【總結(jié)】時(shí)間(時(shí)、分)教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)鐘面和時(shí)間單位時(shí)、分,知道并理解1時(shí)=60分,并能正確讀寫鐘面上所表示的時(shí)刻。2.初步建立時(shí)、分的量感。3.通過(guò)觀察、操作、思考、討論等活動(dòng),初步培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)和合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。4.教育學(xué)生珍惜時(shí)間,從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):正確讀、寫鐘面上的時(shí)刻。教學(xué)準(zhǔn)備:
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)小數(shù)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.利用數(shù)射線使學(xué)生初步體會(huì)到分?jǐn)?shù)與小數(shù)之間的聯(lián)系,并對(duì)小數(shù)的數(shù)詞有了認(rèn)識(shí)。2.知道,,??都是小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10。過(guò)程與方法:初步體驗(yàn)分?jǐn)?shù)與小數(shù)之間的聯(lián)系,鞏固分?jǐn)?shù)與小數(shù)之間的學(xué)習(xí)。情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生比較、類比以及總結(jié)、概括的能力。教學(xué)過(guò)程:
2024-11-28 03:46