7學習培養(yǎng)低年級學生數(shù)學審題能力心得體會(編輯修改稿)
2024-09-26 06:39 本頁面
【文章內容簡介】 本人認為要培養(yǎng)學生審題能力要注意以下幾點： ，養(yǎng)成自覺讀題的習慣 應用題是由情節(jié)和數(shù)量關系兩個部分交織在一起組成的。初讀題目，要知道該道題講的是一件什么事情，事情的經(jīng)過是怎樣的，并把與題目數(shù)量關系無關的情節(jié)刪掉。 在初讀題目的基礎上，教師引導學生把關鍵（看出數(shù)量關系）的字詞用筆圈出來聚焦，以提醒自己看清楚已知與未知之間的關系，從而為正確分析數(shù)量關系和解答應用題創(chuàng)造良好的前提條件。學生經(jīng)過這樣的
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