初二數(shù)學(xué)等腰梯形的性質(zhì)[下學(xué)期]--梯形擴(kuò)展及練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】梯形是我們小學(xué)時(shí)就已經(jīng)熟悉的幾何圖形，你能在生活中找到相關(guān)的例子嗎？更多資源梯形和平行四邊形有什么異同？梯形的定義：一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫梯形。平行的兩邊是梯形的底（通常較短的底叫梯形的上底，較長(zhǎng)的底叫它的下底），不平行的兩邊叫梯形的腰，兩底的公垂線段叫梯形的高。

2025-01-13 08:49

31平行四邊形的性質(zhì),等腰梯形的性質(zhì)與判定課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)(2)平行四邊形的性質(zhì),等腰梯形的性質(zhì)與判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會(huì)“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫(huà)出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號(hào)語(yǔ)言寫(xiě)出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明

2024-12-08 04:00

蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】y=ax2、y=ax2+k圖象是什么？憶一憶拋物線2.二次函數(shù)y=ax2+k的圖象是由二次函數(shù)y=ax2的圖象怎樣運(yùn)動(dòng)得到？若k＞0時(shí),拋物線y=ax2向上平移k個(gè)單位得拋物線:y=ax2+k若k＜0時(shí),拋物線y=ax2向下平移個(gè)單位k得拋物線

2024-12-08 08:50

蘇科版數(shù)學(xué)七上34合并同類項(xiàng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】將下列物品分類：將下列整式進(jìn)行分類，并與同伴交流一下你為什么這么分類？8a-7a2b2a2b-3xy5a6xy8a5a-7a2b2a2b6xy-3xy§問(wèn)題:根據(jù)某學(xué)校的總體規(guī)劃圖（單位：m），試計(jì)算這個(gè)學(xué)校的占地面積。嘗試用不同

2024-11-28 01:22

華師大版八下等腰梯形的判定之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】ABCDEF證明：作AE⊥BC于E，DF⊥BC于F∴AE∥DF，∠AEB=∠DFC=900又∵AD∥BC∴AE=DF在△ABE和△DCF中∠AEB=∠DFC∠B=∠CAE=DF∴△ABE≌△DCF（AAS）∴AB=CD∴

2024-12-08 14:10

冀教版數(shù)學(xué)九上321等腰三角形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】和判定定理及其證明如何判定一個(gè)三角形是等腰三角形呢？觀察右圖：在△ABC中,∠B＝∠C.求證：AB＝AC.ABC你還有其他證明方法嗎?定理有兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形請(qǐng)寫(xiě)出證明過(guò)程2、在△ABC中,AB＝AC.（1）如果∠A＝60

2024-12-08 11:08

青島版數(shù)學(xué)九上44直線和圓的位置關(guān)系切線判定及性質(zhì)定理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】(2)切線及切線性質(zhì)定理九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第四章：對(duì)圓的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)?直線和圓相交復(fù)習(xí)回顧1?dr;?dr;?直線和圓相切?直線和圓相離?dr;直線與圓的位置關(guān)系量化揭密●O●O相交●O相切相離rrr┐

2024-12-08 12:05

蘇科版數(shù)學(xué)九上35中位線-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?;?;?;?:?三角形的中位線平行于_____,并且等于____的一半;?書(shū)寫(xiě)格式;?作用;?例一;?例二;?練習(xí)一;?練習(xí)二;已知:在ΔABC中,AB=AC,D,E,F分別是AB,BC,AC的中點(diǎn).求證:四邊形ADEF的周長(zhǎng)等于2AB.?

2024-12-08 12:20

蘇科版數(shù)學(xué)九上41圓二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）圓（二）●OCDAB連接圓上任意兩點(diǎn)的線段叫弦弦的定義：如：CD經(jīng)過(guò)圓心的弦叫直徑圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫圓弧以A、B為端點(diǎn)的弧記作AB,讀作“弧AB”如：AB知識(shí)梳理●ABCO圓的任意直徑的兩個(gè)

2024-12-08 12:20

華師大版八下205等腰梯形的判定之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等腰梯形的判定（2）梯形中輔助線有哪些作法？1、等腰梯形的性質(zhì)：．2．等腰梯形的對(duì)角線相等3.等腰梯形是軸對(duì)稱圖形，過(guò)兩底中點(diǎn)的直線是它的對(duì)稱軸．2、等腰梯形的判定方法：1.兩腰相等的梯形是等腰梯形；2.同一底上的兩個(gè)底角相等的梯形是等腰梯形；3.兩條對(duì)角線相等

2024-11-30 08:01

華師大版數(shù)學(xué)八下等腰梯形的判定同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等腰梯形的判定A卷一、選擇題1．下列結(jié)論中，正確的是（）A．等腰梯形的兩個(gè)底角相等B．兩個(gè)底角相等的梯形是等腰梯形C．一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形D．兩條腰相等的梯形是等腰梯形2．如圖所示，等腰梯形ABCD的對(duì)角線AC，BD相交于點(diǎn)O，則圖中全等三角形有（）

2024-11-30 21:55

等腰梯形的判定5校級(jí)公開(kāi)課卞-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】亳州四中卞廣杰亳州四中卞廣杰你找到梯形了嗎？回顧交流上節(jié)課我們研究了梯形及特殊的梯形—等腰梯形的概念及其性質(zhì)，下面我們來(lái)共同回憶一下：1、什么樣的圖形叫梯形？B

2024-11-24 17:30

205等腰梯形的判定[下學(xué)期]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)想：本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)主要是等腰梯形的判定。我的教學(xué)設(shè)計(jì)思想是讓學(xué)生從知識(shí)的被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的探索者，通過(guò)自己的親自操作和探究，再展開(kāi)積極的討論，最后總結(jié)出結(jié)論。使學(xué)生真正成為課堂中的主角。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：等腰梯形的判定，如何畫(huà)一個(gè)等腰梯形。能力目標(biāo)：培養(yǎng)動(dòng)手操作

2025-04-24 12:33

蘇科版數(shù)學(xué)九上44確定圓的條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）確定圓的條件1、過(guò)一點(diǎn)可以作幾條直線？2、過(guò)幾點(diǎn)可確定一條直線？過(guò)幾點(diǎn)可以確定一個(gè)圓呢？回顧一位考古學(xué)家在長(zhǎng)沙馬王堆漢墓挖掘時(shí)，發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片，你能幫助這位考古學(xué)家畫(huà)出這個(gè)碎片所在的整圓，以便于進(jìn)行深入的研究嗎？要確定一個(gè)圓必須滿足幾個(gè)條件

2024-12-08 08:50

等腰梯形的判定5校級(jí)公開(kāi)課bz-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】亳州八中毛娟你找到梯形了嗎？回顧交流上節(jié)課我們研究了梯形及特殊的梯形—等腰梯形的概念及其性質(zhì)，下面我們來(lái)共同回憶一下：1、什么樣的圖形叫梯形？B

2024-11-24 14:59

蘇科版數(shù)學(xué)九上34等腰梯形的性質(zhì)和判定-文庫(kù)吧

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蘇科版數(shù)學(xué)九上34等腰梯形的性質(zhì)和判定(已修改)

蘇科版數(shù)學(xué)九上34等腰梯形的性質(zhì)和判定(編輯修改稿)

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