【總結(jié)】成為領(lǐng)導(dǎo)者的9種性格為將之道本書以獨特的視角,將美國著名將領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)引入現(xiàn)代管理,麥克阿瑟將軍的戰(zhàn)無不勝之法、巴頓將軍獨特的激勵下屬之道以及喬治華盛頓的深入人心之實,相信可以給每一位閱讀此書的管理者帶來深刻的啟發(fā)。從戰(zhàn)場到商場,《為將之道》是成大事者不可不讀的一本書!...第一部分領(lǐng)導(dǎo)就是決策????盡管現(xiàn)代民主制度憑借程序化
2025-06-27 15:03
【總結(jié)】延邊大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院吳京玉如何成為一名優(yōu)秀的護理領(lǐng)導(dǎo)者談?wù)勵I(lǐng)導(dǎo)者的“4Q”領(lǐng)導(dǎo)定義“領(lǐng)導(dǎo)是指引和影響個人或組織,在一定條件下實現(xiàn)某種目標(biāo)的行動過程”.致力于實現(xiàn)這個過程的人,稱為領(lǐng)導(dǎo)者.領(lǐng)導(dǎo)=實力
2025-02-18 00:51
【總結(jié)】第三屆中國彼得·德魯克高層管理論壇Druckeron:HowtobeanEffectiveLeader德魯克論如何成為卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者約瑟夫·馬恰列洛教授德魯克管理學(xué)院?“Leadership”forPeterDruckercamefromdepthsofrealitynot
2025-02-11 16:04
2025-05-27 22:41
2025-05-28 00:04
2025-06-27 14:53
【總結(jié)】教育領(lǐng)導(dǎo)者及其管理本章主要內(nèi)容一、領(lǐng)導(dǎo)者與教育領(lǐng)導(dǎo)者二、校長職業(yè)角色和校長專業(yè)化三、校長的成長規(guī)律與校長的管理一、領(lǐng)導(dǎo)者與教育領(lǐng)導(dǎo)者(一)領(lǐng)導(dǎo)者1、領(lǐng)導(dǎo)的界說2、領(lǐng)導(dǎo)理論的演變領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論(二戰(zhàn)以前)領(lǐng)導(dǎo)行為理論(20世紀(jì)40年代末-50年初)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論(20世紀(jì)60年代初):是組織中領(lǐng)導(dǎo)活動的主體?,F(xiàn)代領(lǐng)
2025-04-08 23:41
【總結(jié)】教育領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)?張俊華?教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心/華東師范大學(xué)?研究方向:教育領(lǐng)導(dǎo)與管理,學(xué)校文化,現(xiàn)代學(xué)校制度,教育研究方法?上海市中山北路3663號?郵箱:緣由?在任何一個國家或機構(gòu)組織,并非任何人皆可充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者。?回顧歷史,帝王當(dāng)政年限的長短往往可以看出他們領(lǐng)導(dǎo)的德性,風(fēng)格,素質(zhì)等,總的領(lǐng)
2025-03-05 11:24
【總結(jié)】Zql第四章領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者2022/6/41CopyrightByZhongqinglin第四章領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)目標(biāo):?闡釋領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系?明確領(lǐng)導(dǎo)者的職位、職權(quán)和責(zé)任?了解領(lǐng)導(dǎo)者類型的劃分?討論領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化Zql2022/6/42CopyrightByZhong
2025-05-12 13:39
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)技巧我們的使命我們的期望顧客滿意的笑容我們期望給予每一位顧客愉悅的服務(wù)經(jīng)驗,建立良好的口碑,及超強的品牌。我們希望每一位光臨的顧客臉上都展現(xiàn)出洋溢的笑容。關(guān)愛成員的大家庭我們期望給予員工充滿關(guān)愛的歸屬感,讓所有員工都能成長發(fā)展,并對大家庭及其他成員的發(fā)展做出貢獻,我們也關(guān)愛社會。領(lǐng)先的市場地位我們期望在市場中領(lǐng)先,并長期保持
2025-06-28 22:30
【總結(jié)】專題二:領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者主題發(fā)言?備選話題素材:自由選擇、自主組織、隨性發(fā)揮、多彩演繹——發(fā)現(xiàn)自己的邏輯價值?每一組的成員都必須整理出來1500字左右的文字稿作為平時作業(yè)提交。每一組講完時,都必須提交上來。平時成績占50%。?唯一要求:自由自覺,求真求實。杜絕言之無物,思維浮夸。?1、世界水利史上的杰作——阿斯旺大
2025-02-15 20:15
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)力的奧秘真正值得思考的管理學(xué)課題只有一個:?如何擁有一群有勝任能力的員工?ü如何成為一位卓越的領(lǐng)導(dǎo)者?《三國演義》中的卓越領(lǐng)導(dǎo)者¥操以手指玄德,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君與操耳
2025-01-15 06:29
2025-06-28 07:44
【總結(jié)】從領(lǐng)導(dǎo)者到商業(yè)領(lǐng)袖--重塑領(lǐng)導(dǎo)者目錄1.序言篇2.領(lǐng)悟篇3.心態(tài)篇4.關(guān)系篇5.觀念篇6.獎懲篇8.結(jié)束語領(lǐng)導(dǎo)之門?有情來下種?因地果還生?無情既無種?無性亦無生1、序言篇?問題的提出?什么是重塑
2025-01-12 18:58
【總結(jié)】163/164成為領(lǐng)導(dǎo)者的9種性格為將之道本書以獨特的視角,將美國著名將領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)引入現(xiàn)代管理,麥克阿瑟將軍的戰(zhàn)無不勝之法、巴頓將軍獨特的激勵下屬之道以及喬治華盛頓的深入人心之實,相信可以給每一位閱讀此書的管理者帶來深刻的啟發(fā)。從戰(zhàn)場到商場,《為將之道》是成大事者不可不讀的一本書!...第一部分領(lǐng)導(dǎo)就是決策????
2025-06-27 14:44