6數(shù)學魅力讓學生體驗學習感受探索(編輯修改稿)
2024-09-25 19:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 尤為重要。 比如，理解圓周率的概念時，可以給學生提供各種不同材料的圓：鐵皮做成的圓、硬紙板做的圓、鉛絲圍成的圓、布剪成的圓、鐘表針尖形成的圓等等，讓學生選擇幾種，通過合作交流，想出辦法測出圓的周長。后三種圓的周長無法操作，老師可以引導學生觀察已知圓的周長和直徑之間存在什么樣的關系，學生很快又能體驗到“不管是什么圓，周長總是它直徑的3倍多一些”，從而認識了圓周率，體驗了參與過程的樂趣。 三、回歸生活，讓學生體驗數(shù)學知識的實際應用 《數(shù)學課程標準》指出?！敖處煈摮浞掷脤W生已有的生活
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