6小學學困生轉(zhuǎn)化培訓心得(編輯修改稿)
2024-09-25 18:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 其充滿希望。事實上，每個學困生身上都有閃光點，都有長處，學習差的孩子可能愛勞動，不遵守紀律的學生可能心地善良、樂于助人。如：我們班的學生孫某某，他上課時經(jīng)常搞小動作，對于學習好象是別人的事不聞不問。但是他很愛勞動不但把自己的衛(wèi)生任務完的很好，還時常幫助別人打掃衛(wèi)生。我在班會上表揚了他多次，令同學對他也刮目相看，同時私下里也鼓勵他在其他方面也要向衛(wèi)生看齊?？上驳氖呛髞硭坏诩o律方面有了好的轉(zhuǎn)變，學習也漸漸有了起色。 三、要把握有利的教育時機 以下幾種情況是不錯的教育時機： 出現(xiàn)轉(zhuǎn)折時。學困生在升班、轉(zhuǎn)學、換班主任、新學期開始會有一種一切從頭開始的愿望，這是班主任最應抓住的一個有利時機。內(nèi)心有進步的愿望，外部及時鼓勵，及時引導，循序漸進，教育的效果會更明顯。 受到表揚時。學困生受到表揚時，其內(nèi)心
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