20xx春人教精通版英語六下unit2thereisaparknearmyhomefunfacts教學設(shè)計(編輯修改稿)
2025-01-02 22:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，小 組內(nèi) 討論并 總結(jié)其大意 。不認 識的 單詞先根據(jù)上下文猜測其含義，之后再經(jīng)過小組討論尋求同伴幫助 ， 最后再 查 字典，學生參照此小節(jié)的語篇，補全中國公園表格的填寫。 教師帶領(lǐng)大家閱讀此小節(jié)語篇，解決學生提出的不易理解的詞句。在進行語篇閱讀時，教師要有意識地引導學生學會閱讀策略，如抓關(guān)鍵詞等 。 2) 設(shè)置問題，繼續(xù)討論 在了解中國公園的基礎(chǔ)上，小組討論在外國公園內(nèi)人們都做些什么，然后完成表格填寫。 What do American people do in the park? 3) 繼續(xù)閱讀，了解紐約中央公園 學生閱讀語篇的第一段，小組內(nèi)討論并總結(jié)其大意，方法同前 。 學生參照此小節(jié)語篇，補全美國公園表格的填寫。 教師播放（或展示）紐約中央公園短片（或圖片），帶領(lǐng)學生進行閱讀，解決學生提出的不易理解的詞句。 4) 通過表格，尋找異同 通過表格中填寫的中西方公園的職能，尋找其差異，并匯報，教師及時給予
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