【總結(jié)】教學內(nèi)容11～20各數(shù)的認識課時10－1教學目標1． 會準確地讀出和數(shù)出11——20各數(shù)，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序及大小。2． 初步認識計算單位“－”和“＋”，直觀地了解1120各數(shù)都是由一個和幾個一組成。教學重點知道11～20各數(shù)的組成。教學難點知道11～20各數(shù)的組成。教學準備直尺，20根小棒。教學流程二次備課師生
2025-08-05 01:12
【總結(jié)】11～20各數(shù)的認識：根據(jù)物體的個數(shù)，可以用11～20各數(shù)來表示。：11～20各數(shù)的順序是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。：可以根據(jù)數(shù)的順序比較，后面的數(shù)比前面的數(shù)大，或者利用數(shù)的組成進行比較。：十幾是由1個十和幾個一組成的，二十是由2個十組成的。：從右邊起
2024-11-17 14:32
【總結(jié)】11-20各數(shù)的認識復習題一．填空（1）.按順序填數(shù)。（）、（）、12、（）、（）、15、（）、（）、（）（2）.15里面有（）個十和（）個一；4個一和1個十組成的數(shù)是（）。（3）.14前面一個數(shù)是（），與20相鄰的兩個
2024-12-03 05:53
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學上冊11-20各數(shù)認識復習學習目標：11-20各數(shù)。11-20各數(shù)的組成。（）個十和（）個一組成。（）個十和（）個一組成。6個一組成（）。3個一合起來是（）。1個十合起來是（）。141916
2024-12-13 18:15
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學上冊11~20各數(shù)的認識授課教師：陳龍芳智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧我們來數(shù)一數(shù)她帶了多少顆“智慧星”。智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧智慧
2024-11-12 02:23
【總結(jié)】第六單元11～20各數(shù)的認識（一）教學內(nèi)容?11～20各數(shù)的認識?11～20的加減法?解決問題人教版小學數(shù)學一年級上冊（二）教材編寫特點和教學建議比大小數(shù)數(shù)數(shù)的順序序數(shù)讀寫數(shù)組成11～20各數(shù)的認識10加幾和相應的減法
2024-11-11 03:37
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學上冊《11～20各數(shù)的認識》教學設計教學要求：1、使學生能正確地數(shù)出數(shù)量在11-20之間物體地個數(shù),認識11-20各數(shù),能正確讀出11-20各數(shù),初步掌握20以內(nèi)數(shù)的順序。2、使學生初步了解數(shù)的十進制,知道"10個1是一個十"、"2個十是20"。3、初步
2024-12-09 13:49
【總結(jié)】第六單元(11~20各數(shù)的認識)1:11~20各數(shù)的認識【教學目標】1、認識11～20各數(shù)，能正確數(shù)出數(shù)量在11～20之間的物體的個數(shù)；2、知道11~20這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的；3、掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小?！局仉y點】1、教學重點：認識11～20各數(shù)，能準確數(shù)數(shù)、讀數(shù)，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序
2024-12-08 11:51
【總結(jié)】11～20各數(shù)的認識01234567891011121314151617181920讀直尺上的數(shù)。（）（）（）（）（）（20）10131418191215161117做一做：怎樣數(shù)就
2025-08-16 01:15
【總結(jié)】第四單元11～20各數(shù)的認識教學課題11——20各數(shù)的認識教學目標知識與技能1、認識11—20各數(shù)，能正確數(shù)數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)，并掌握20以內(nèi)數(shù)的順序。2、初步了解十進制，會比較20以內(nèi)數(shù)的大小。3、學會20以內(nèi)的不進位加法和不退位減法，并能解決與此相關(guān)的應用題。4、
2024-12-09 02:05
【總結(jié)】《2～6各數(shù)的組成》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷動手操作、交流、歸納4～6各數(shù)的組成式的過程。2、理解和體會“合”的方法，學會6以內(nèi)各數(shù)的組成。3、在老師的鼓勵下，積極參加數(shù)學活動，愿意表達自己個性化的做法。教學建議：◆做一做1、提出操作（1）的要求，讓學生按要求擺出花片。2、交流擺的
2024-11-27 22:02
【總結(jié)】《認識1～5各數(shù)》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷從熟悉的事物和情境中抽象出l～5各數(shù)的過程。2、能認、讀、寫l～5各數(shù)，會用l～5各數(shù)表物體的個數(shù)。3、激發(fā)學生看圖說話的興趣，引導學生積極地參與數(shù)學學習活動。教學建議：◆看圖說話1、呈現(xiàn)情景圖或放動畫課件。先說一說圖中都有誰，它們在做什么。然后
2024-11-19 15:59
【總結(jié)】小朋友們好！我是小鴨子。再數(shù)就是比10大一些的數(shù)了。幫我數(shù)數(shù)吧??？12幫我數(shù)數(shù)吧！每次都要這樣數(shù)，太麻煩了。12我想到了一個擺小棒的好辦法。10個一1個十是12151417?16?1611請你擺出1
2024-12-04 17:41
【總結(jié)】第九單元認識11~20各數(shù)過關(guān)檢測卷一、我會填。(每空1分，共10分)1．()個一是1個十，()個十是20。2．1個十和8個一合起來是()，它比()多1。3．17個位上是()，十位上是()，讀作()。4．與16相鄰的兩個數(shù)是()和(
2024-12-03 05:41
【總結(jié)】《認識6～9各數(shù)》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷從熟悉的事物中抽象出6～9備數(shù)的過程。2、能認、讀、寫6～9各數(shù)，會用6～9各數(shù)表示物體的個數(shù)。3、感受數(shù)字形狀的特征，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。教學建議：◆數(shù)一數(shù)1、讓學生看圖，數(shù)一數(shù)有幾個葫蘆、幾只哨子、幾把勺子、幾把小刀。并把6、7、8
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