【總結】第九章第三節(jié)電生磁練習基礎運用1.奧斯特實驗表明,通電導線周圍存在,證明了電和磁之間是相互的.2.通電螺線管外部的磁場和形磁體外部的磁場一樣,它的兩端分別是極、極.當改變螺線管中的電流方向時,螺線管的兩磁極3.小麗同學利用如圖9-7所示的裝置研究磁和電的關系,請仔細
2024-11-29 12:48
【總結】永磁體、圓柱形線圈、電磁鐵、筆直通電電線和圓形通電電線的磁場1、電磁鐵和一般磁鐵相比較有什么不同?2、電磁鐵的磁性有無和強弱可由什么來控制?3、電磁鐵的鐵芯為什么是用軟鐵制成的?而不用鋼制成的?4、為什么插入鐵芯后磁性大大加強?思考復習電磁鐵的工作原理?電磁鐵:優(yōu)點:帶鐵芯的通電螺線管。變電流的大小或線圈
2024-12-08 17:39
【總結】第四節(jié)電磁鐵的應用:.奧斯特:通電導體周圍存在著磁場,磁場的方向跟電流的方向有關十分相似.條形磁鐵學以致用什么是電磁鐵?電磁鐵:電磁鐵是一個帶有鐵芯
2024-12-08 17:40
【總結】第四節(jié)電磁鐵的應用創(chuàng)設情景電磁鐵在生產生活中的廣泛應用:如:電磁起重、電磁選礦機、電話、電鈴、電磁繼電器等。電磁繼電器:電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點、動觸點等組成。:電磁繼電器是利用電流的磁效應工作的。利用電磁鐵控制工作電路通、斷的()。開關思考:
【總結】第五節(jié)電磁鐵的應用第十四章電磁現(xiàn)象思考:開關閉合時,——燈亮;開關斷開,——燈亮。:電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點、動觸點等組成。:電磁繼電器是利用電流的磁效應工作的。電路通、斷的開關。:利用電磁繼電器可以實現(xiàn)用低電壓、弱電流來控制高電壓、
2024-11-18 17:57
【總結】13-14第一學期八年級物理《物態(tài)變化》集體備課稿主發(fā)言:饒興嬌內容標準:描述固、液和氣三種物態(tài)的基本特征。列舉自然界和日常生活中不同狀態(tài)的物質及其應用。說出生活環(huán)境中常見的溫度值。了解液體溫度計的工作原理,會用常見溫度計測量溫度。嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解。
2024-11-21 23:07
【總結】第一篇:《電磁鐵》教案1 電磁鐵 【教學目標】 科學概念: 電磁鐵具有接通電流產生磁性、斷開電流磁性消失的基本性質。 改變通過電磁鐵中的電流方向(電池的正負極連接和線圈繞線方向)會改變電磁鐵...
2024-10-17 12:09
【總結】《電磁鐵》說課稿 《電磁鐵》說課稿1一、教材學情分析: 學生的知識基礎是三年級“磁鐵”以及上一課時“電和磁”相關知識。電磁鐵是用電流的磁效應使鐵芯磁化而產生磁力的裝置。電磁鐵是電生磁的...
2024-12-03 03:24
【總結】《電磁鐵》教案贛縣三溪中學賴志明課時安排:1課時儀器材料:學生電源、大頭針若干、鐵釘、鋼釘、長短不同的漆包線、滑動變阻器等。教學目標:一、知識與技能1.知道電磁鐵的結構:內部帶鐵心的通電螺線管;2.知道影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流大小、線圈匝數(shù)、有無鐵心;3.了解電磁鐵在生產、生活中的應用。二、
2024-11-24 13:02
【總結】四、電磁鐵及其應用第二課時第十四章電磁現(xiàn)象:電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點、動觸點等組成。:電磁繼電器是利用電流的磁效應工作的。就是利用電磁鐵控制工作電路通、斷的開關。一、電磁繼電器思考:開關閉合時,——燈亮;開關斷開,——燈亮。:利用電磁繼電器可以實現(xiàn)用低電
2024-12-08 14:40
【總結】《電磁鐵》教學設計暨作業(yè)設計內容分析電磁鐵一課是六年上冊第三單元能量的第2課,學生在學習第1課電和磁的時候知道了電流能產生磁性。電磁鐵是利用電流的磁效應使鐵芯磁化產生磁力的裝置。電磁鐵是電生磁現(xiàn)象的最直接應用,電磁鐵也廣泛應用在各種用電器中,電磁鐵結構簡單、制作容易,呈現(xiàn)的現(xiàn)象有趣,探究電磁鐵的性質是一個對學生進行科學啟蒙,培養(yǎng)科學興趣的良好契機。
2024-12-02 11:00
【總結】《電磁波》教學目標:1、使學生知道當導體中有迅速變化的電流時,周圍空間會有電磁波向外傳播,借助于電磁波可以傳輸信號。2、使學生知道電磁波的頻率、波長的初步概念,能記住波長和頻率的關系,能記住電磁波在空氣中的傳播速度。教學重點:“了解電磁波”并知道電磁波的存在及其特性是本節(jié)的重點。教學難點:波的基本形態(tài)和特征的教學
2024-11-18 19:18
【總結】人教新課標四年級科學下冊第四單元電磁鐵的應用電磁鐵的應用back把導線系在釘尖(帽)?;脽羝?將導線緊緊地在釘子上纏20——50圈,纏繞的方向不變?;脽羝?將導線的兩個端點連接到電池的正負極上?;脽羝?實驗說明:電磁鐵通電時有——,
2024-11-11 02:05
【總結】四、電磁鐵作者:周小文了解什么是電磁鐵。知道電磁鐵的特性和工作原理。了解影響電磁鐵磁性強弱的因素。經歷探究電磁鐵的過程,體會控制變量的方法。體會評估和交流在科學探究中的重要作用。體驗探索科學的樂趣,養(yǎng)成主動與他人交流合作的精神。教學目標本節(jié)導航
2025-08-23 12:05
【總結】?有請?zhí)匮钨e!認識我嗎?我叫劉謙,今天委托劉老師為你們表演一個魔術,希望大家喜歡!磁鐵有什么性質?有磁性襄陽市襄城區(qū)臥龍鎮(zhèn)胡巷小學:劉天明根據(jù)自己的理解說說
2024-11-21 03:07