【總結(jié)】第四節(jié)電磁鐵的應(yīng)用:.奧斯特:通電導(dǎo)體周圍存在著磁場,磁場的方向跟電流的方向有關(guān)十分相似.條形磁鐵學(xué)以致用什么是電磁鐵?電磁鐵:電磁鐵是一個帶有鐵芯
2024-12-08 17:40
【總結(jié)】第2節(jié)電生磁一、電磁鐵帶的螺線管叫電磁鐵。電磁鐵時有磁性,時無磁性。二、電磁鐵的磁性,匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性。另外,電磁鐵磁性強(qiáng)弱還跟是否插入有關(guān)。,在電動機(jī)、發(fā)電機(jī)、電鈴、電磁繼電器等設(shè)備中都用到電磁鐵。三、電磁繼電器:、、彈簧(簧片)、
2025-06-19 07:10
【總結(jié)】第二十章·電與磁電磁鐵電磁繼電器永磁體電磁鐵線圈鐵芯演示電磁鐵的工作1.插入鐵芯的通電螺線管稱為電磁鐵。2.有電流通過時有磁性,沒有電流時失去磁性。一、電磁鐵電磁鐵磁性大小跟哪些因素有關(guān)呢?磁性強(qiáng)弱可能與電流的大小、線圈的匝數(shù)和形狀有關(guān)。應(yīng)用電流磁效應(yīng),應(yīng)該與
2025-06-15 12:07
【總結(jié)】第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二知識點(diǎn)一 電磁鐵:如果把一根導(dǎo)線繞成螺線管,再在螺線管中插入鐵芯,當(dāng)有電流通過時,它會有較強(qiáng)的磁性。這種磁體,在有電流通過時有磁性,沒有電流時就失去磁性,我們把這種磁體叫做電磁鐵。電磁鐵的極性可由安培定則來判定。電磁鐵磁性
2025-06-18 20:39
【總結(jié)】電流的磁場第九章返回教學(xué)要求:1.重點(diǎn)掌握磁感應(yīng)強(qiáng)度的計(jì)算方法;2.確切理解霍爾效應(yīng)、磁場對載流線圈的作用;3.了解磁場的生物效應(yīng).§磁感應(yīng)強(qiáng)度§比奧-薩伐爾定律及其應(yīng)用§安培環(huán)路定律及其應(yīng)用§
2024-11-18 18:01
【總結(jié)】課前檢測:?如圖所示的電路中,電阻R2=20Ω,電源電壓為9V,電流表示數(shù)為,問:(1)通電2min,電源提供的電能是多少?(2)通電10min,電流在R1上做的功是多少?R1R2SA第二節(jié)電功率教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)..能力目標(biāo)
【總結(jié)】電磁鐵及其應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1、理解電磁鐵的工作原理。2、知道影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。3、探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素,體會科學(xué)探究過程。4、進(jìn)一步體驗(yàn)控制變量法在研究多因素問題中的作用。5、通過探究活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣使學(xué)生樂于探究,逐步形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):1、研究電磁鐵有什么特點(diǎn)。2、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟
2024-11-27 21:43
【總結(jié)】志和中學(xué)劉錦華情景導(dǎo)入電磁起重機(jī)鐵芯螺線管(增強(qiáng)磁性)一、電磁鐵的構(gòu)造及原理1、電磁鐵→螺線管+鐵芯2、電磁鐵的工作原理:有電流時電磁鐵有磁性,無電流時電磁鐵磁性消失(電流的磁效應(yīng))。知識窗口二、探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)?電磁鐵的磁性強(qiáng)弱電流的大小線圈匝
2024-11-19 06:37
【總結(jié)】1、物理學(xué)中的功與我們平時所說的功一樣嗎?2、物理學(xué)中的功是指3、做功的兩個必要因素是4、功的計(jì)算公式是單位是?觀察下列的三幅圖,小組交流:它們的工作過程有什么共同的特點(diǎn)??
2024-11-30 08:44
【總結(jié)】第九章第二節(jié)滑輪做本節(jié)探究實(shí)驗(yàn)要注意的事項(xiàng):1、按照學(xué)案中的探究的順序和相應(yīng)的圖示,依次做實(shí)驗(yàn)。2、填寫數(shù)據(jù)要實(shí)事求是。3、小組內(nèi)要增強(qiáng)互幫協(xié)作互助。問題一:1、由實(shí)驗(yàn)我們可以看出定滑輪和動滑輪有何區(qū)別?2、如果物體較重,你的拉力較小,你選擇哪一種裝置,為什么?3、如果你想從下邊把物體拉上去(
2024-12-08 14:39
【總結(jié)】三電流(二)課前檢測?1、如何做到使用電路表不超出量程??被測電流超過電流表的量程時,不僅測不出電流值,電流表的指針還會被打彎,甚至燒杯電流表.在不能預(yù)先估計(jì)被測電流大小的情況下,要先用開關(guān)迅速試觸電流表的接線柱,看看指針的偏轉(zhuǎn)是否在量程之內(nèi).如果超出量程,就要改用更大量程的電流表.?2、300mA=A,
2024-11-30 08:31
【總結(jié)】《探究--影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)一.教育目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1.知道電磁鐵的結(jié)構(gòu)及工作原理;2.知道電磁鐵的特點(diǎn)(與條形磁鐵相比);3.知道影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱、極性的因素;(二)能力目標(biāo)1.會用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。2.能從實(shí)驗(yàn)結(jié)果定性得出影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱
2024-12-09 08:27
【總結(jié)】新課標(biāo)北師大版課件系列《初中物理》九年級(初三年)理化生組四電流的熱效應(yīng)溫故知新1、電流做功的過程,實(shí)質(zhì)是能轉(zhuǎn)化為;2、電動機(jī)工作過程能轉(zhuǎn)化為
2024-11-18 21:14
【總結(jié)】九年級物理第十五章第二節(jié)廣播和電視課前預(yù)習(xí)??教學(xué)目的常識性了解廣播和電視的發(fā)射與接收。復(fù)習(xí)提問:①電磁波是如何產(chǎn)生的?你如何通過實(shí)驗(yàn)來間接觀察它的存在?(電磁波是由振蕩電流產(chǎn)生的;當(dāng)打開日光燈時,會從附近的收音機(jī)中聽到雜音,這雜音就是
2024-11-18 17:57