【摘要】第十五章一、電磁波電磁波是怎樣產生的？電磁波是怎樣傳播的？波長、波速、頻率有何關系？移動電話依靠電磁波傳遞信息電視信號的傳播依靠電磁波連續(xù)調節(jié)臺燈亮度旋鈕導線時斷時續(xù)接觸電池的一極收音機：發(fā)出“喀喀”聲一、電磁波的產生聽一聽實質：電磁場能量由近及遠的傳播。電磁波產生演示實驗迅
2024-11-18 21:16
【摘要】電磁鐵的應用思考：開關閉合時，——燈亮；開關斷開，——燈亮。：電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點、動觸點等組成。：電磁繼電器是利用電流的磁效應工作的。電路通、斷的開關。：利用電磁繼電器可以實現(xiàn)用低電壓、弱電流來控制高電壓、強電流的工作；也可以實現(xiàn)遠距離操縱和
2024-11-18 07:03
【摘要】《電磁鐵及其應用》教學目的：1、知道電磁鐵的結構并能自制電磁鐵。2、了解電磁體磁性強弱跟線圈匝數(shù)和電流大小的關系。教學重點：1、研究電磁鐵有什么特點。2、電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關系。教學難點：電磁繼電器的工作原理。教學過程：一、新課引入設置情景：桌上有一堆大頭針，請同學們想一想用什么方法能快速地把
2024-11-27 21:43
【摘要】《電磁鐵及其應用》教學目標：一、知識與技能1、了解什么是電磁鐵，知道電磁鐵的特性和工作原理。2、了解影響電磁鐵磁性強弱的因素。3、了解電磁鐵在生活中的廣泛應用。二、過程與方法1、經歷探究電磁鐵的過程，體會控制變量的方法。2、在評估的過程中，體驗評估和交流在科學探究中的重要作用。三、情感態(tài)度與價值觀1
【摘要】本章整合磁現(xiàn)象磁極:磁體上磁性最強的部分南極(S極)北極(N極)磁極間的相互作用規(guī)律同名磁極相互
2025-06-16 20:45
2025-06-20 12:08
【摘要】電磁鐵及其應用學習目標1、知道電磁鐵的結構及工作原理；2、知道電磁鐵的特點（與條形磁鐵相比）；3、知道影響電磁鐵的磁性強弱、極性的因素；教學重點1、研究電磁鐵有什么特點2、電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關系3、電磁繼電器的工作原理[來源:學。科。網Z。X。X。K]
2024-11-19 15:43
【摘要】A、增大電流B、增加導線圈數(shù)1、通電導線可以產生。磁上節(jié)內容回顧2、怎樣能增強通電導線的磁性。3、用線圈和指南針測試廢電池。電磁鐵電磁鐵的制作方法：1、用有絕緣皮的導線在大鐵釘上沿著一個方向纏繞50—100圈，導線兩頭留出5—10厘米做引出線。2、把導線留出的兩頭分別連接到
2024-11-30 00:37
【摘要】九年級物理（上冊）第十五章電磁鐵與自動控制第3節(jié)探究電磁鐵的磁性復習回顧：1、奧斯特實驗說明了什么？通電導體周圍存在磁場；磁場方向與電流方向有關。2、電流的三個效應？電流的熱效應、磁效應、化學效應3、右手螺旋定則的內容？右手握住螺線管，讓四指彎曲，跟螺線管中的電流方向一
2024-11-30 04:57
【摘要】五、磁場對通電導線的作用力第十四章磁現(xiàn)象導學設計五、磁場對通電導線的作用力學點1磁場對通電導線的作用實驗探究：如圖所示組裝器材，完成下面實驗，并觀察、記錄實驗現(xiàn)象。五、磁場對通電導線的作用力實驗過程：(1)如圖所示，接通電源，就有電流通過這根直導線。磁感線的方向向下，電流的方向從b向a時，這時觀察到導
2025-06-17 19:53
【摘要】電路圖實物圖問題與思考?，現(xiàn)在只有一塊電壓表，利用一個已知電阻，你能測量未知電阻嗎？?（1）將電壓表與R0并聯(lián)，測出R0兩端的電壓U0?（2）將電壓表與Rx并聯(lián)，測出R1兩端的電壓Ux（3）00XXURRU??原理：電壓表可以測出UX、U0?因為
2025-06-18 15:21
2025-06-16 20:21
2025-06-12 01:21
【摘要】北師大版九年級《電磁鐵的應用》同步練習題1．利用電磁繼電器可以實現(xiàn)低電壓、弱電流來控制________、________的工作電路，可以實現(xiàn)_________操縱和________，給工作帶來方便。2．電磁鐵在生產和生活中有非常廣泛的應用，如_________________________3．電磁繼電器由_______對銜鐵的吸
2024-11-30 23:31
【摘要】鞏固1、在右圖中標出通電螺線管的N、S極，并標出電源的正負極。NSN電源2、要使電磁鐵的磁極如右圖所示，請你將導線的兩個端點a、b接到電源的兩極上。1、電磁鐵的工作原理？2、電磁鐵和一般磁鐵相比較有什么不同？3、電磁鐵的磁性有無和強弱可由什么來控制？4、電磁鐵的鐵芯為什么是用軟鐵制成的？而
2024-11-17 22:46
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