北師大版語文第五冊海底村莊教學設計-免費閱讀
【正文】 ２、每組選出一名代表進行全班交流。 二、學寫生字詞。 （ 3）海底村莊的人們是怎樣對海水進行開發(fā)和利用的？ （ 4）引導學生通過分讀體會車間里忙碌的情景。 （ 1）多媒體出示課文第２自然段。 ５、板書課題《海底村莊》。 《海底村莊》教學設計 教學內容 北師大版實驗教材三年級上冊第十單元中《海底村莊》 教學目標 １、認識“陌、嶼、隧、錐、減、豪、輸、牧、蠕、綜、屬、純” 12 個生字，能夠正確書寫“秘、陌、島、嶼、減、豪、輸、牧、披、劃、屬、純” 12 個生字。 二、初讀感知，識記生字 １、你們想不想知道海底村莊是什么樣的？趕快讀讀課文，畫出與生字有關的詞語。 （ 2）學生自由讀，找出海底村莊奇妙在哪兒？ （ 3）我們現在住
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