【總結】熱機一、內(nèi)能的獲得:通過燃料的燃燒,將燃料內(nèi)部的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。二、內(nèi)能的利用:1、直接加熱物體2、利用內(nèi)能做功二、內(nèi)能的利用:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能燃料燃燒將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,又通過做功將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
2024-12-08 03:51
【總結】知識準備????實驗演示:如圖所示在一個試管中裝一些水,用軟木塞塞緊。對試管加熱使水沸騰。觀察現(xiàn)象,思考原因演示實驗:?現(xiàn)象:軟木塞沖出;管口有“白汽”產(chǎn)生說明:水蒸汽對木塞做功,內(nèi)能減少,它的溫度下降,水蒸汽液化成小水珠。能量轉(zhuǎn)化:內(nèi)能轉(zhuǎn)
【總結】熱機汽油機工作時,四個沖程周而復始,然而只有第三個沖程是對外做功的,其余的三個沖程是輔助沖程,要靠裝在曲軸上的大飛輪的慣性來帶動的。說明:想一想:生活中哪些機械都用到汽油機?三、熱機中能量的轉(zhuǎn)化化學能熱能機械能(燃料)(做功)熱機中能
【總結】四、電磁鐵及其應用第二課時第十四章電磁現(xiàn)象:電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點、動觸點等組成。:電磁繼電器是利用電流的磁效應工作的。就是利用電磁鐵控制工作電路通、斷的開關。一、電磁繼電器思考:開關閉合時,——燈亮;開關斷開,——燈亮。:利用電磁繼電器可以實現(xiàn)用低電
2024-12-08 14:40
【總結】電熱器電流的熱效應學習目標⑴知道電流的熱效應。⑵知道電熱器發(fā)熱原理,能舉出利用和防止電熱的實例。⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。⑷會對一些家庭電熱器進行簡單的計算。⑸結合本節(jié)教學,培養(yǎng)重視實驗、尊重事實實事求是的科學態(tài)度。通過觀察生活中常見的電熱器及其構造,培養(yǎng)觀察能
2025-11-21 14:16
【總結】第四節(jié)電流的熱效應第十三章電功和電功率()能轉(zhuǎn)化為()能,電功的常用單位有()和()。2.電流流過導體時所做的功受()、()和()三個因素的影響。(
2025-11-17 18:23
【總結】《電流的磁場》1、磁體周圍存在著_____,磁場是一種客觀存在的______,磁場具有_____。2、磁場的基本性質(zhì)是_________________________。磁極間相互作用是通過_____而發(fā)
2024-12-08 09:37
【總結】第五節(jié)電磁鐵的應用第十四章電磁現(xiàn)象思考:開關閉合時,——燈亮;開關斷開,——燈亮。:電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點、動觸點等組成。:電磁繼電器是利用電流的磁效應工作的。電路通、斷的開關。:利用電磁繼電器可以實現(xiàn)用低電壓、弱電流來控制高電壓、
2025-11-09 17:57
【總結】歐姆定律的應用電烤箱電飯鍋電磁起重機電解鋁專用設備電流與哪些因素有關猜想與假設:1、既然電壓是產(chǎn)生電流的原因,那么升高電壓,電流會不會也跟著增大呢?2、既然導體對電流有阻礙作用,那么增大導體的電阻,通過導體的電流會不會減小呢?思考探究
2024-12-08 00:47
【總結】第四節(jié)歐姆定律的應用自學提綱:(請同學們抓緊時間讀課本26頁到27頁電阻的串聯(lián)和并聯(lián)以上部分內(nèi)容,三分鐘后,回答以下問題)導體中的電流跟導體兩端的成正比,跟導體的電阻成.這個定律是德國物理學家,經(jīng)過實驗總結出來的,所以叫.流過這段導體
【總結】四歐姆定律的應用電流與電壓和電阻的關系:當電阻R一定時,電流I與電壓U成正比。當電壓U一定時,電流I與電阻R成反比。歐姆定律內(nèi)容:導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。說明:歐姆定律揭示了電流與電壓;電流與電阻的關系。三個物理量對應于同一時刻、同一導
【總結】《電流的熱效應》教學目標?1、用實驗探究電流通過導體時,電能轉(zhuǎn)化為導體的內(nèi)能與哪些因素有關,重點通過實驗研究方法研究導體通電時發(fā)熱與導體的電子之間的關系。?2、了解電流熱效應跟哪些因素有關,理解并能夠用焦耳定律解決一些實際問題。?3、了解生活中應用焦耳定律的例子,了解節(jié)約電能的一些方法。動動腦1個房間里有3盞燈,另
【總結】1、基本概念2、熱量實驗3、習題練習電流通過導體時,導體,這種的現(xiàn)象叫。電流的熱效應發(fā)熱探究:電流通過電熱器產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關?結論①電阻R②電流I③通電時間t可以控制其他變量不變,先研
2025-11-17 18:24
【總結】《電熱器電流的熱效應》為什么家用電器連續(xù)作用較長時間后,要停用一會兒?今天我們專門來討論上面這樣一類關于電熱的問題。為什么家用電器長期停止使用時,隔一段時期又要通電?學習目標⑴知道電流的熱效應。⑵知道電熱器發(fā)熱原理,能舉出利用和防止電熱的實例。⑶理解焦耳定律、公式及
2025-11-21 11:53
【總結】第5課時教學內(nèi)容:電磁鐵的應用。教學目標:1、知識和技能了解電磁繼電器和電磁閥車門、磁浮列車的結構和工作原理。初步認識物理知識的實際應用。2、過程和方法通過閱讀說明書,知道如何使用電磁繼電器。3、情感、態(tài)度與價值觀通過了解物理知識的實際應用,提高學習物理知識的興趣。教學重點知道電磁繼電器、電磁閥車
2024-12-09 08:27