【摘要】《電磁鐵及其應(yīng)用》教學(xué)目標(biāo)：一、知識與技能1、了解什么是電磁鐵，知道電磁鐵的特性和工作原理。2、了解影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。3、了解電磁鐵在生活中的廣泛應(yīng)用。二、過程與方法1、經(jīng)歷探究電磁鐵的過程，體會控制變量的方法。2、在評估的過程中，體驗評估和交流在科學(xué)探究中的重要作用。三、情感態(tài)度與價值觀1
2025-11-18 21:43
【摘要】本章整合磁現(xiàn)象磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分南極(S極)北極(N極)磁極間的相互作用規(guī)律同名磁極相互
2025-06-16 20:45
2025-06-20 12:08
【摘要】電磁鐵及其應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電磁鐵的結(jié)構(gòu)及工作原理；2、知道電磁鐵的特點（與條形磁鐵相比）；3、知道影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱、極性的因素；教學(xué)重點1、研究電磁鐵有什么特點2、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)系3、電磁繼電器的工作原理[來源:學(xué)?？?。網(wǎng)Z。X。X。K]
2025-11-10 15:43
【摘要】A、增大電流B、增加導(dǎo)線圈數(shù)1、通電導(dǎo)線可以產(chǎn)生。磁上節(jié)內(nèi)容回顧2、怎樣能增強(qiáng)通電導(dǎo)線的磁性。3、用線圈和指南針測試廢電池。電磁鐵電磁鐵的制作方法：1、用有絕緣皮的導(dǎo)線在大鐵釘上沿著一個方向纏繞50—100圈，導(dǎo)線兩頭留出5—10厘米做引出線。2、把導(dǎo)線留出的兩頭分別連接到
2025-11-21 00:37
【摘要】九年級物理（上冊）第十五章電磁鐵與自動控制第3節(jié)探究電磁鐵的磁性復(fù)習(xí)回顧：1、奧斯特實驗說明了什么？通電導(dǎo)體周圍存在磁場；磁場方向與電流方向有關(guān)。2、電流的三個效應(yīng)？電流的熱效應(yīng)、磁效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)3、右手螺旋定則的內(nèi)容？右手握住螺線管，讓四指彎曲，跟螺線管中的電流方向一
2025-11-21 04:57
【摘要】五、磁場對通電導(dǎo)線的作用力第十四章磁現(xiàn)象導(dǎo)學(xué)設(shè)計五、磁場對通電導(dǎo)線的作用力學(xué)點1磁場對通電導(dǎo)線的作用實驗探究：如圖所示組裝器材，完成下面實驗，并觀察、記錄實驗現(xiàn)象。五、磁場對通電導(dǎo)線的作用力實驗過程：(1)如圖所示，接通電源，就有電流通過這根直導(dǎo)線。磁感線的方向向下，電流的方向從b向a時，這時觀察到導(dǎo)
2025-06-17 19:53
【摘要】電路圖實物圖問題與思考?，現(xiàn)在只有一塊電壓表，利用一個已知電阻，你能測量未知電阻嗎？?（1）將電壓表與R0并聯(lián)，測出R0兩端的電壓U0?（2）將電壓表與Rx并聯(lián)，測出R1兩端的電壓Ux（3）00XXURRU??原理：電壓表可以測出UX、U0?因為
2025-06-18 15:21
2025-06-16 20:21
2025-06-12 01:21
【摘要】北師大版九年級《電磁鐵的應(yīng)用》同步練習(xí)題1．利用電磁繼電器可以實現(xiàn)低電壓、弱電流來控制________、________的工作電路，可以實現(xiàn)_________操縱和________，給工作帶來方便。2．電磁鐵在生產(chǎn)和生活中有非常廣泛的應(yīng)用，如_________________________3．電磁繼電器由_______對銜鐵的吸
2025-11-21 23:31
【摘要】鞏固1、在右圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極，并標(biāo)出電源的正負(fù)極。NSN電源2、要使電磁鐵的磁極如右圖所示，請你將導(dǎo)線的兩個端點a、b接到電源的兩極上。1、電磁鐵的工作原理？2、電磁鐵和一般磁鐵相比較有什么不同？3、電磁鐵的磁性有無和強(qiáng)弱可由什么來控制？4、電磁鐵的鐵芯為什么是用軟鐵制成的？而
2025-11-08 22:46
【摘要】第五節(jié)電壓金屬中有大量自由電子所以能導(dǎo)電，可金屬導(dǎo)體上的電子為什么能夠定向移動？是誰在推動電荷發(fā)生定向移動呢？類比：小燈泡小渦輪水路閥門抽水機(jī)開關(guān)電路電源AB小渦輪抽水機(jī)閥門電源開關(guān)小燈泡水壓是產(chǎn)生水流的原因；抽水機(jī)是提供水壓
2025-06-16 19:07
【摘要】小實驗用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦，再靠近碎紙屑，觀察現(xiàn)象。電荷與頭發(fā)摩擦過的塑料梳子吸引小紙片電荷摩擦過的塑料梳子吸引水流電荷物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了“電”
2025-06-13 12:14
【摘要】二、內(nèi)能第十章機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化導(dǎo)學(xué)設(shè)計二、內(nèi)能學(xué)點1物質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本圖像1．自學(xué)教材P8內(nèi)容，回答下列問題：：S10-2-1二、內(nèi)能問題2：組成物質(zhì)的分子數(shù)目是________的，草葉上的一顆小露珠就含有1021個水分子，一滴水所含有的分子數(shù)比地球上的總?cè)丝跀?shù)還要大幾百億倍。若一個空氣分子
2025-06-13 12:13
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