【摘要】動手動腦通過做實驗解決下面的問題:????你是根據(jù)什么現(xiàn)象來判斷磁性強弱的?磁現(xiàn)象?:能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì).?:具有磁性的物體.?:磁體上磁性最強的部分.磁體有兩個磁極,分別叫南極(S極)和北極(N極)如果磁體被分割成兩段或
2024-11-30 08:28
【摘要】教科版同步教學課件1.通電螺線管這種磁體，在有電流通過時有磁性，沒有電流時就失去磁性，我們把這種磁體叫做電磁鐵。一、電磁鐵：電磁鐵是利用電流的磁效應來工作的。：二、怎樣使電磁鐵磁性強？電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關(guān)？猜想：設計實驗與進行實驗①電流的
2025-08-05 19:07
【摘要】１６．３《能源：危機與希望》能源：危機與希望北師大版九年級物理第十六章第三節(jié)靈寶市四中：張曉煥[預習提示]1．列舉幾種不同形式的能量_____;
2024-11-19 04:17
【摘要】九年級物理：１０．１《機械能》ｐｐｔ課件第十章能及其轉(zhuǎn)化第一節(jié)機械能董贊芒質(zhì)量相同的小球，速度越大，能越大。（1）質(zhì)量相同的小球從不同的高度滾下，小球的位置越高，滾下斜面后的速度越，將盒子推動的距離越。大遠動(2)質(zhì)量不同的小球從相同的
2024-11-30 08:45
【摘要】第一節(jié)電磁鐵復習提問：:.奧斯特:。通電導體和磁體一樣，周圍也存在著磁場十分相似。條形磁鐵,可以用
2024-11-19 10:41
【摘要】第十五章怎樣傳遞信息——通信技術(shù)簡介一、電磁波項目主要內(nèi)容電磁波能在周圍的空間中產(chǎn)生電磁波波速單位時間內(nèi)傳播的距離,電磁波在真空中都以光速傳播,傳播速度為c=波長電流每振動一次向前傳播的距離,用λ表示頻率每秒內(nèi)
2025-06-20 12:08
【摘要】第十五章一、電磁波電磁波是怎樣產(chǎn)生的？電磁波是怎樣傳播的？波長、波速、頻率有何關(guān)系？移動電話依靠電磁波傳遞信息電視信號的傳播依靠電磁波連續(xù)調(diào)節(jié)臺燈亮度旋鈕導線時斷時續(xù)接觸電池的一極收音機：發(fā)出“喀喀”聲一、電磁波的產(chǎn)生聽一聽實質(zhì)：電磁場能量由近及遠的傳播。電磁波產(chǎn)生演示實驗迅
2024-11-18 21:16
【摘要】電磁鐵的應用思考：開關(guān)閉合時，——燈亮；開關(guān)斷開，——燈亮。：電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點、動觸點等組成。：電磁繼電器是利用電流的磁效應工作的。電路通、斷的開關(guān)。：利用電磁繼電器可以實現(xiàn)用低電壓、弱電流來控制高電壓、強電流的工作；也可以實現(xiàn)遠距離操縱和
2024-11-18 07:03
【摘要】《電磁鐵及其應用》教學目的：1、知道電磁鐵的結(jié)構(gòu)并能自制電磁鐵。2、了解電磁體磁性強弱跟線圈匝數(shù)和電流大小的關(guān)系。教學重點：1、研究電磁鐵有什么特點。2、電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān)系。教學難點：電磁繼電器的工作原理。教學過程：一、新課引入設置情景：桌上有一堆大頭針，請同學們想一想用什么方法能快速地把
2024-11-27 21:43
【摘要】《電磁鐵及其應用》教學目標：一、知識與技能1、了解什么是電磁鐵，知道電磁鐵的特性和工作原理。2、了解影響電磁鐵磁性強弱的因素。3、了解電磁鐵在生活中的廣泛應用。二、過程與方法1、經(jīng)歷探究電磁鐵的過程，體會控制變量的方法。2、在評估的過程中，體驗評估和交流在科學探究中的重要作用。三、情感態(tài)度與價值觀1
【摘要】本章整合磁現(xiàn)象磁極:磁體上磁性最強的部分南極(S極)北極(N極)磁極間的相互作用規(guī)律同名磁極相互
2025-06-16 20:45
【摘要】電磁鐵及其應用學習目標1、知道電磁鐵的結(jié)構(gòu)及工作原理；2、知道電磁鐵的特點（與條形磁鐵相比）；3、知道影響電磁鐵的磁性強弱、極性的因素；教學重點1、研究電磁鐵有什么特點2、電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān)系3、電磁繼電器的工作原理[來源:學?？啤＞W(wǎng)Z。X。X。K]
2024-11-19 15:43
【摘要】A、增大電流B、增加導線圈數(shù)1、通電導線可以產(chǎn)生。磁上節(jié)內(nèi)容回顧2、怎樣能增強通電導線的磁性。3、用線圈和指南針測試廢電池。電磁鐵電磁鐵的制作方法：1、用有絕緣皮的導線在大鐵釘上沿著一個方向纏繞50—100圈，導線兩頭留出5—10厘米做引出線。2、把導線留出的兩頭分別連接到
2024-11-30 00:37
【摘要】九年級物理（上冊）第十五章電磁鐵與自動控制第3節(jié)探究電磁鐵的磁性復習回顧：1、奧斯特實驗說明了什么？通電導體周圍存在磁場；磁場方向與電流方向有關(guān)。2、電流的三個效應？電流的熱效應、磁效應、化學效應3、右手螺旋定則的內(nèi)容？右手握住螺線管，讓四指彎曲，跟螺線管中的電流方向一
2024-11-30 04:57
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