【摘要】探索微觀世界的歷程●思維的火花古代希臘學(xué)者德謨克利特的演說學(xué)法提示:小組合作,交流匯報。走向科學(xué)在研究物質(zhì)組成的過程中,有哪些科學(xué)家作出了重大貢獻(xiàn)??(英國)和道爾頓(英國):?主要貢獻(xiàn):3點事實.?(意大利)?主要貢獻(xiàn):
2024-11-18 07:03
【摘要】電磁鐵的基本構(gòu)造線圈鐵芯電磁鐵的性質(zhì):通電時產(chǎn)生,切斷電源后消失。磁性磁性?電磁鐵的磁力是可以改變的。?電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)、電池(串聯(lián))個數(shù)有關(guān)。磁鐵的性質(zhì):有磁極(南北極),且同極
2024-12-11 03:56
【摘要】?怎樣才能做出有強(qiáng)大磁力的電磁鐵呢??電磁鐵的磁力大小與什么有關(guān)系呢??搬運(yùn)雜亂的廢鋼鐵是件很麻煩的事,用電磁鐵就省事多了。這個吊車有很強(qiáng)磁力的電磁鐵,通電時能吸起廢鋼鐵,搬到別處時斷開電流,廢鋼鐵便自動落下了。電磁鐵的磁力我們的假設(shè)我們的理由磁性是通電產(chǎn)生的磁力大小與電池節(jié)數(shù)多少有關(guān)。磁力大小與線圈圈數(shù)多少有
2025-05-01 07:38
【摘要】◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用
2024-11-17 13:29
【摘要】復(fù)習(xí)課:探究小燈泡的電功率桃江玉潭實驗學(xué)校張國宏額定電壓:用電器正常工作時的電壓額定電流:用電器正常工作時的電流你知道小燈泡的額定功率是多少嗎?實驗原理:P=U×I伏安法測小燈泡的電功率電路圖實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A功率P/W發(fā)光情況1223數(shù)據(jù)
2024-11-18 07:04
【摘要】探究電磁鐵的磁性活動1:認(rèn)識電磁鐵一、什么是電磁鐵實驗室里常用的電磁鐵構(gòu)成:線圈和鐵芯一、什么是電磁鐵:電磁鐵是一個帶有鐵芯的螺線管.:螺線管鐵芯:螺線管、鐵芯電流的磁效應(yīng):活動1B通過活動發(fā)
2024-11-25 22:03
【摘要】思考:開關(guān)閉合時,——燈亮;開關(guān)斷開,——燈亮。:電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點、動觸點等組成。:電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)工作的。電路通、斷的開關(guān)。想想議議:電鈴是怎樣不停地發(fā)出聲響的?當(dāng)開關(guān)閉合,電路被接通,電磁鐵有了電流,把銜鐵吸過來,在彈簧片
2024-11-17 09:19
【摘要】探究--不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能一、導(dǎo)體和絕緣體1、導(dǎo)體(1)定義:容易導(dǎo)電的物體(2)容易導(dǎo)電的原因:導(dǎo)體中有“大量”的自由電荷(2)常見導(dǎo)體:金屬、石墨、人體、大地、酸、堿、鹽的水溶液。第五節(jié)探究--不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能一、導(dǎo)體和絕緣體2、絕緣體(1)定義:不容易導(dǎo)電的物體(2)
【摘要】九年級物理導(dǎo)學(xué)案課題:電磁鐵電磁繼電器班級:學(xué)生:預(yù)習(xí)(一)電磁鐵一、教學(xué)目的及要求1.知道什么是電磁鐵;2.理解電磁鐵的特性和工作原理。二、教學(xué)重難點重點:電磁鐵的概念及影
2024-11-19 04:54
【摘要】九年級物理(上冊)第十五章電磁鐵與自動控制第3節(jié)探究電磁鐵的磁性復(fù)習(xí)回顧:1、奧斯特實驗說明了什么?通電導(dǎo)體周圍存在磁場;磁場方向與電流方向有關(guān)。2、電流的三個效應(yīng)?電流的熱效應(yīng)、磁效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)3、右手螺旋定則的內(nèi)容?右手握住螺線管,讓四指彎曲,跟螺線管中的電流方向一
2024-11-30 04:57
【摘要】A、增大電流B、增加導(dǎo)線圈數(shù)1、通電導(dǎo)線可以產(chǎn)生。磁上節(jié)內(nèi)容回顧2、怎樣能增強(qiáng)通電導(dǎo)線的磁性。3、用線圈和指南針測試廢電池。電磁鐵電磁鐵的制作方法:1、用有絕緣皮的導(dǎo)線在大鐵釘上沿著一個方向纏繞50—100圈,導(dǎo)線兩頭留出5—10厘米做引出線。2、把導(dǎo)線留出的兩頭分別連接到
2024-11-30 00:37
【摘要】回憶我們做出的假設(shè),以及我們是怎樣檢驗電磁鐵的磁力與線圈圈數(shù)關(guān)系的。?電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān):?圈數(shù)少磁力小,?圈數(shù)多磁力大??纯礈?zhǔn)備的材料,我們還能檢驗?zāi)男┘僭O(shè)?材料準(zhǔn)備的作用:?分別是個數(shù)不同的電池;長短相同、粗細(xì)不同的塑料管;粗細(xì)相同、長短不同的螺栓;長短相同、粗細(xì)不同的螺栓。?用它們設(shè)計實驗可以
【摘要】科教版小學(xué)科學(xué)六年級上冊四川大學(xué)附屬實驗小學(xué)陳耀華電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有什么關(guān)系?回憶線圈圈數(shù)少,磁力小;線圈圈數(shù)多,磁力大。下圖中有哪些材料?個數(shù)不同的電池長短相同、粗細(xì)不同塑料管粗細(xì)相同、長短不同的螺栓長短相同、粗細(xì)不同的螺栓導(dǎo)線導(dǎo)線導(dǎo)線我們用這些材料,還能檢驗?zāi)男┘僭O(shè)
2025-05-08 00:25
【摘要】第四節(jié)電磁鐵八年級物理一、電磁鐵::電磁鐵是一個帶有鐵芯的螺線管。線圈鐵芯1、提出問題:電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)?2、請同學(xué)們寫出猜想3、實驗器材猜想1:與電流大小有關(guān),電流越大,磁性越強(qiáng)猜想2:與有無鐵芯有關(guān),有鐵芯,磁性越強(qiáng)猜想3:與線圈的匝數(shù)有關(guān),匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)
2024-11-18 23:34
【摘要】物理第二十章電與磁第三節(jié)電磁鐵電磁繼電器課前自主預(yù)習(xí)課后作業(yè)課堂合作探究目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo):。知道電磁鐵的特性和工作原理。。.學(xué)習(xí)重點:探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素知識鏈接:電生磁課前自主預(yù)習(xí)(閱讀課本P129-131,完成以下問題)1.我們把插入
2025-06-11 23:50