【總結】動手動腦通過做實驗解決下面的問題:????你是根據(jù)什么現(xiàn)象來判斷磁性強弱的?磁現(xiàn)象?:能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質.?:具有磁性的物體.?:磁體上磁性最強的部分.磁體有兩個磁極,分別叫南極(S極)和北極(N極)如果磁體被分割成兩段或
2024-11-30 08:28
【總結】本章整合電能和電功電功:電流做的功電功的實質:電能轉化為其他形式的能電功的計算:??=????=??????電功的單位
2025-06-17 19:42
【總結】領你邁進物理的魔術大門比較物體做功的快慢甲乙比較方法誰快100m50m10s10st相同,比較SS相同,比較t100m80m20s10sS與t都不同,看S/t50m50m25s20s甲快乙快
【總結】16.3《能源:危機與希望》能源:危機與希望北師大版九年級物理第十六章第三節(jié)靈寶市四中:張曉煥[預習提示]1.列舉幾種不同形式的能量_____;
2024-11-19 04:17
【總結】新課標北師大版課件系列《初中物理》九年級(初三年)理化生組四電流的熱效應溫故知新1、電流做功的過程,實質是能轉化為;2、電動機工作過程能轉化為
2024-11-18 21:14
【總結】電功率第二節(jié)1、相同的時間內,電風扇和空調消耗的電能哪個多?在相同時間內,空調的電功率大消耗的電能多,電能表的轉盤轉得越快。電功率用電器在工作的過程中要消耗電能,那么消耗的快慢一樣嗎?我們看一下電能表一、電功率表示用電器消耗電能快慢的物理量叫做電功率,大小等于1S內所消耗的電能。單位:
2024-12-08 00:47
【總結】三、學生實驗:探究——小燈泡的電功率項目主要內容測量小燈泡電功率的方法在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,用測出通過小燈泡兩端的電壓,用測出通過小燈泡的電流,根據(jù)可以計算出小燈泡的電功率。這種方法叫作實驗原理P=UI器材選擇為
2025-06-18 15:05
【總結】第十三章第三節(jié)探究—測量小燈泡的電功率提出問題小燈泡工作時的電功率是多少?如何測量?制定計劃實驗名稱實驗器材實驗原理實驗步驟實驗電路圖實驗原理圖VARLR滑。S收集證據(jù)進行實驗,并將實驗數(shù)據(jù)填寫在表格中。電壓U/V電
2025-06-16 20:45
【總結】電功電功率測試題學校一.填空題:錯誤!未指定書簽。.某家用電能表上標有“220V10A3000R/kWh”字樣,當家中用電器全部工作時,電能表1min轉了60轉,由此可估算出該家所有用電器的總功率為W;若該家全部用電器工作時的總電流不超過電能表的額定電流,還可以再增加W以下的用電器.錯誤!未指定書簽
2024-11-29 07:46
2025-06-18 15:13
【總結】第三節(jié)學生實驗:探究——小燈泡的電功率1、計算電功率的公式有哪些?復習回顧2、什么是用電器的額定電壓、額定功率?現(xiàn)在有一個小燈泡,銘牌上只有額定電壓,沒有額定功率,你們能想辦法測量小燈泡的額定功率嗎?說出你的想法。(小組討論)讓小燈泡兩端的電壓達到額定電壓,測量出此時的電流
2024-11-18 18:04
【總結】九年級物理:10.1《機械能》ppt課件第十章能及其轉化第一節(jié)機械能董贊芒質量相同的小球,速度越大,能越大。(1)質量相同的小球從不同的高度滾下,小球的位置越高,滾下斜面后的速度越,將盒子推動的距離越。大遠動(2)質量不同的小球從相同的
2024-11-30 08:45
【總結】九年級物理:《浩瀚的宇宙》ppt課件浩瀚的宇宙北師大版九年級物理第十六章第二節(jié)預習提示:進劑的是()A齊奧爾科夫斯基B加加林C阿姆斯特郞D楊立偉(
2024-11-30 14:08
【總結】課題第八章:電功率第三節(jié):測量小燈泡的電功率學習目標知識目標:1.通過學生自己設計實驗,進一步加深對電功率概念的理解;2.通過學生動手操作,鞏固電流表和電壓表的操作技能;3.通過實驗、比較,進一步理解額定功率和實際功率的區(qū)別。過程方法:1.通過本節(jié)課培養(yǎng)學生依據(jù)實驗原理設計實驗方法的
2024-11-19 08:22
【總結】如果你希望成功,當以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以謹慎為兄弟,以希望為哨兵?!獝鄣仙撵`語絲第十二章歐姆定律第四節(jié)歐姆定律的應用預習提示?歐姆定律的內容是什么??歐姆定律的公式是什么??變形公式是什么??串聯(lián)電路的電流、電壓、電阻的特點是什么?